某市2011年建設學習型城市工作總結(jié)和2012年建設學習型城市工作要點

目錄/提綱：……
一、加強組織領導，引領建設學習型城市工作
二、加強學習型組織建設，全面推進建設學習型城市工作
三、加強載體建設，鞏固創(chuàng)新建設學習型城市平臺
（一）堅持完善學習載體，形成良好學習習慣
（二）繼續(xù)創(chuàng)新學習載體，提高學習效果
四、完善學習_，推動建設學習型城市工作規(guī)范化發(fā)展
一、指導思想
二、主要目標
三、主要工作
（一）深化建設學習型城市宣傳工作
（二）加強建設學習型黨組織工作
（三）繼續(xù)推進六類學習型組織建設
（四）認真組織開展“學習日”、“讀書節(jié)”和“學習周”活動
（五）不斷鞏固和創(chuàng)新學習載體
（六）加強基層專項學習活動
（七）進一步完善學習型城市建設的保障機制
……
我市2011年建設學習型城市工作總結(jié)和2012年建設學習型城市工作要點

2011年全市各級黨政組織和廣大干部群眾在市委、市政府、市建設學習型城市指導委員會領導下，深入學習十七屆五中、六中全會和_總書記“七一”講話精神，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，緊密圍繞市委市政府中心工作，不斷創(chuàng)新學習載體，完善學習機制，強化學習制度，全力推動建設學習型城市的各項工作開展，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、加強組織領導，引領建設學習型城市工作。

一是精心制定計劃，明確學習目標任務。市建設學習型城市工作指導委員會年初制定了市2011年建設學習型城市工作計劃，全市各相關(guān)單位圍繞工作重點，制定了本單位學習計劃。市政府辦出臺了《市政府辦公室2011年學習型機關(guān)建設實施方案》，明確了10個系列的學習任務，并將全年學習任務作了分解，逐一明確分管領導與牽頭科室，形成職責明確的責任體系，為辦公室全年學習任務的完成提供了組織保障。市委組織部制定了《銅陵市建設學習型領導班子規(guī)劃綱要（2011—2015年）》，明確了今后一個時期我市建設學習型領導班子工作的指導思想、工作目標、學習內(nèi)容、活動載體和保障措施，力爭經(jīng)過五年努力，把我市90%以上的正縣級領導班子建設成為學習型領導班子。二是領導帶頭學習，強力推進建設學習型城市工作。市委領導帶頭學習、帶頭宣講、帶頭撰文、帶頭調(diào)研，市學習辦定期向市領導贈送學習用書，
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略950字，正式會員可完整閱讀）……　
學校、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村主題活動，深入推進社會主義價值觀教育。同時積極組織經(jīng)典革命題材電影放映，在機關(guān)營造“看主旋律影片、樹機關(guān)干部形象”的氛圍。認真實施“干部促學、黨員促學、支部促學”三促工程，在全區(qū)領導干部中開展了“五帶頭”學習活動，在廣大黨員中開展了“五個一”個人自學活動，在支部開展了“結(jié)對共學”、“送學下基層”等活動，進一步營造了各級黨組織和廣大黨員干部勤于學習、善于創(chuàng)新的良好氛圍。二是六類學習型組織帶頭組織開展學習活動。市六類建設學習型組織領導小組根據(jù)市學習辦要求，分別制定了本年度工作計劃，結(jié)合本類學習型組織特點開展學習活動。市委組織部制定下發(fā)了《銅陵市干部學習培訓檔案管理實施細則（試行）》和《關(guān)于開展干部教育培訓學分制考核管理工作有關(guān)事項的通知》，根據(jù)《銅陵市干部教育培訓學分制實施細則（試行）》（辦[2010]75號）規(guī)定，將縣處級領導干部參加學習情況量化為學分，首次結(jié)合年度考核，對縣處級領導干部進行學分制考核。市直機關(guān)工委組織拍攝了《工作日志》揚新風、《書香飄飄促發(fā)展》、《黨的教導記心頭》、《清風廉韻筑防線》等4部專題片，在銅陵廣播電視臺聚集銅都欄目中播放，加強機關(guān)黨建宣傳工作。市農(nóng)委重點做好新型農(nóng)民培訓工作。到10月底完成新型農(nóng)民培訓8167人，其中：陽光工程培訓2386人、農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓4981人、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓800人，提前完成年度目標任務。市經(jīng)信委在推進學習型企業(yè)創(chuàng)建工作中注重突出創(chuàng)建主題，把建立企業(yè)共同愿景作為深化學習型企業(yè)創(chuàng)建工作的重要工作來抓，積極引導企業(yè)將學習與企業(yè)的科研攻關(guān)、技改項目、營銷策劃等緊密結(jié)合，以項目促學習、以學習推進項目實施，實現(xiàn)學習效果和完成工作任務雙贏。如銅陵供電公司根據(jù)不同部門職能分工建立了部門團隊共同愿景，在創(chuàng)學工作中突出抓好團隊學習，將個人學習與團隊學習緊密結(jié)合，取得良好成效。市文明辦重點抓好社區(qū)市民文明學校在學習型社區(qū)建設中的龍頭作用。對社區(qū)市民文明學校、社區(qū)黨校、人口學校、老年學校、社區(qū)少年軍營學校的陣地、師資進行統(tǒng)一規(guī)劃、資源共享，根據(jù)不同的對象和不同的學習要求，制定教學方案，對黨員干部、居民群眾、假日青少年、在職、下崗人員和進城務工人員進行了多層次、全方位和多種方式的培訓和教育，在創(chuàng)建學習型社區(qū)活動中掀起了一個又一個高潮。市婦聯(lián)以活動為載體，大力開展家庭文化活動，3月8日，在市體育局廣場，開展“慶三八、創(chuàng)和諧、我健康、促發(fā)展”趣味體育活動，全市40家單位，512名運動員分別參加了拔河、跳繩、自行車三個項目的比賽，激發(fā)了廣大婦女建設幸福銅陵的工作激情，營造了團結(jié)拼搏、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。

三、加強載體建設，鞏固創(chuàng)新建設學習型城市平臺。

（一）堅持完善學習載體，形成良好學習習慣。近年來，我市在學習實踐過程中，精心培育了一些學習載體，為廣大干部群眾所喜愛，取得了良好的學習效果。一是認真組織開展第六屆“讀書節(jié)”、第七屆“學習周”和六個“學習日”活動。4月18日至4月24日，全市圍繞提高市民素質(zhì)、推進科學發(fā)展的目標，以“全民閱讀，提升文明”為主題，結(jié)合市委、市政府中心工作，開展了富有特色的主題讀書學習活動。市學習辦組織相關(guān)單位在銅都廣場舉辦了廣場系列學習活動，市領導巡視了廣場系列學習活動，對“銅陵好人”展板展示、銅陵籍作家簽名贈書、社科知識咨詢、紀念建黨90周年黨史圖片展、全國文明單位宣傳“雙創(chuàng)”知識以及市新華書店現(xiàn)場售書等活動給予了充分肯定，并向市六類學習型組織代表分別贈送了價值3000元的圖書。9月初我市舉辦了第七屆“學習周”，以學習銅陵市第九次黨代會精神為主題開展各類學習活動。市學習辦本年共舉辦了六個學習日活動，全市各單位、部門以深入學習貫徹十七屆五中、六全會，省、市第九次黨代會精神為主線，圍繞“加快發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、和諧發(fā)展”、 “四提四促”解放思想大討論活動，紀念建黨九十周年等主題，以講座、專題報告、電教、演講和集中學習等形式組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的學習活動。市政府辦堅持理論聯(lián)系實際，切實處理好“為什么學”、“學什么”、“怎么學”、“怎么用”問題，做到學用結(jié)合、學以致用，改進了督查工作機制、領導批示辦理和限時反饋機制、辦文限時機制，提高了執(zhí)行力和依法行政水平。市住建委認真抓好專題培訓，組織開展了建筑施工安全教育、房地產(chǎn)中介業(yè)務培訓、物業(yè)管理培訓等專題學習教育活動，組織全市相關(guān)行業(yè)的部分從業(yè)人員進行專項學習。市委黨校圍繞“十二五”規(guī)劃、十七屆六中全會及省、市第九次黨代會精神等宣講主題，組織理論工作者深入機關(guān)、企事業(yè)單位和城鄉(xiāng)社區(qū)宣講近150場次，受眾達10000多人次，積極宣傳了黨的當前方針政策。二是把“銅都講壇”打造成品牌載體。多年來，“銅都講壇”走進機關(guān)、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村和學校等基層單位，開展黨的理論政策等各類宣講1300余場次，直接受眾超過13萬人次，深受群眾的歡迎，成為宣講黨的創(chuàng)新理論的大舞臺、提升市民素質(zhì)的大講臺、推進學習型黨組織建設的大平臺。2011年我市學習辦 ……（未完，全文共9767字，當前僅顯示2667字，請閱讀下面提示信息。收藏《某市2011年建設學習型城市工作總結(jié)和2012年建設學習型城市工作要點》）