資助政策·助我成才征文作品：心田上的燈塔

資助政策 助我成才
（心田上的燈塔）

關(guān)于燈塔，古希臘曾有著美麗動(dòng)人的傳說：美麗女教士希咯為了與愛人利安得爾相會(huì)，每晚在樓上掛一盞明燈，照亮愛人游過海峽的路。試想，一盞燈又能有多少亮光呢，真的能彌散整灣海峽嗎？與其說是燈塔，倒不如說是信念，那盞明燈，是照在他心田上的。
其實(shí)，每個(gè)人的心中都有一盞燈。點(diǎn)亮心中那盞燈吧，很多人都這樣說，可又有多少人真正的體會(huì)過黑暗的無助呢？那是一個(gè)人黑暗中的孤獨(dú)與害怕��！我們幾個(gè)都曾是燈塔下的守望者，在最難熬的日子里，護(hù)著微弱的燭光，期待一些人的出現(xiàn)，能為我們挑起那盞燈，點(diǎn)亮那盞燈。如今，燈火早已在我們心頭閃亮，而他們，我們要用最美的華歌來贊頌！
（一）
今年的冬格外的冷，春也格外遲，聽著教室外呼呼的冷風(fēng)聲，我想起了雪萊的那句詩：“冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”？其實(shí)，春天已經(jīng)來了，只是幻化了一種景象，悄悄地來了——
我是個(gè)村里的孩子，從落地
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略639字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
我的朋友越來越多，我學(xué)會(huì)了傾訴，我學(xué)會(huì)了表現(xiàn)。期中考試中，我由班級(jí)的三十多名跨入了前五名，獲得了最佳進(jìn)步獎(jiǎng)；我報(bào)名參加學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)：朗誦比賽、作文競賽、學(xué)生會(huì)競選------我不在意結(jié)果，不在意是否能得獎(jiǎng)，只要站在了舞臺(tái)，站在了賽場，我就是最棒的！
我的努力和成績得到了所有人認(rèn)可，同學(xué)和老師們更從各方面幫助我，07年，當(dāng)國家開始對(duì)貧困大學(xué)生進(jìn)行資助的時(shí)候，班主任第一個(gè)將消息告訴了我，她要我堅(jiān)持下去。拿到沉甸甸的助學(xué)金，我看到了光明，看到了希望。有那么多的幫助和關(guān)懷，我是幸運(yùn)的，我會(huì)珍惜。他們，我記在了心里。
當(dāng)冬的冰雪開始融化，當(dāng)暖風(fēng)捎來春天的氣息，我知道，我的春天也已到來。如今的我已經(jīng)和大家一樣，可以盡自己的努力，做自己想做的事。是父親將我從深淵里拉回，給我指明了方向；是老師同學(xué)給了我關(guān)懷，讓我感受到周邊的溫暖，是國家給了我?guī)椭胰?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。身旁的這些明燈啊，謝謝你們！
（二）
托翁在《安娜•卡列尼娜》里說得好：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不同�！�
我也是個(gè)苦難人家的孩子，童年的回憶總是伴著暴雨天泥濘的小路，烈日下壓彎的脊背，寒冬里父親裂開的雙手。面對(duì)著家徒四壁的破瓦房，望著辛勞種田的父母，我不渴求自己能像其他孩子一般有新衣服穿，有新玩具炫耀，我只有一個(gè)愿望：能夠走入學(xué)校，考上大學(xué)，擺脫這種苦日子。
學(xué)習(xí)的日子直到中考結(jié)束，家里實(shí)在沒有更多的錢供我讀書了。十七歲，本是花季的日子，本該享受快樂的青春，我卻被迫過早的走入了社會(huì)。背起簡單的行囊，我踏上了前往安慶的火車。曾經(jīng)的自己也夢(mèng)想過工作的情境，可萬萬沒想到會(huì)是現(xiàn)在這樣的情景：簡陋的飯店里，端盤洗碗的自己，客人粗俗的吵鬧，還有老板娘那尖利的斥罵。漆黑的夜里，我默默的流淚，懷念家里的溫暖，懷念學(xué)校的一切，我好想回家。辛勞與汗水相伴的兩個(gè)月，最終在八百元的鈔票中結(jié)束了，他們根本沒把我當(dāng)人看啊！我暗暗發(fā)誓：我要讀書！我一定要讓他們看得起！
揣著家里所有的積蓄，我來到了桐師。望著花園式的美麗校園，我看到了光明，看到了希望，我的夢(mèng)想將會(huì)在這里揚(yáng)帆起航！我知道自己和其他同學(xué)不一樣，我不會(huì)在意別人是否新買了手機(jī)，或是誰誰又新添了幾件衣服，要比就比成績！苦難是一道坎，我需要的是破繭成蝶的勇氣與堅(jiān)持。我開始奮斗，去實(shí)踐自己的諾言：體育場上，出現(xiàn)我拼搏的身影；作文競賽，我揮筆疾書；社團(tuán)活動(dòng)，我奔走忙碌——對(duì)于學(xué)習(xí)，我的努力不會(huì)掛在嘴邊，學(xué)習(xí)是要記在心里的，不論是寒冬積雪，還是烈日酷暑，我都會(huì)第一個(gè)來到教室，我想珍惜所有的時(shí)間，瑯瑯的讀書聲中，我的目標(biāo)近了，近了——
我享受著學(xué)習(xí)的快樂，充實(shí)著自己的每一天，這種幸福簡單而溫暖，可母親的倒下又澆滅了我的希望，我不能讓母親為我這么累啊，我想到了放棄讀書。就在我準(zhǔn)備申請(qǐng)退學(xué)的時(shí)候，傳來了國家對(duì)貧困大學(xué)生資助的消息。聽到消息的那一刻，我淚眼朦朧，天無絕人之路��！是社會(huì)、國家?guī)椭宋�，我定不能辜�?fù)這份恩情，交了學(xué)費(fèi)后，我用余下的錢買了參考書，我要繼續(xù)考本科，繼續(xù)提升自己，以后用自己的知識(shí)去回報(bào)社會(huì)。我不比別人差，我要用自己的能力為國家獻(xiàn)上我的一份力。我要好好讀書，好好讀書——
此時(shí)的我才明白，幸福總會(huì)以不同的方式出現(xiàn)的，人活在世上，會(huì)有很多苦難，卻總是“車到山前必有路”。我 ……（未完，全文共2823字，當(dāng)前僅顯示1795字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《資助政策·助我成才征文作品：心田上的燈塔》）