小品《責(zé)任》

小品《責(zé)任》

人物：甲：父親 乙：母親 丙：孩子
道具：桌子一張 椅子兩把
（乙唱著歌上場）唱：生活是一團(tuán)麻，那也是麻繩擰成的花……（邊唱邊擦桌子）甲氣哼哼上場
乙：回來了？今天不是你們陽極達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)喜慶的日子嗎？你應(yīng)該高興啊，怎么一進(jìn)來就拉個臉子？
甲：孩子呢？
乙：屋里看電視呢。
甲：她還看電視，我不信我今天教育不了她。（上后臺去把孩子拉上來）
乙：怎么了這是，（愣了一下）這是要打孩子？
甲：出來�。ɡ⒆由吓_）
丙：哎……同志們哪，快救救我呀，見義勇為的時刻到了。
乙：住手
丙：看！又一位見義勇為的女英雄誕生了
甲：我是歹徒是吧？我看你這孩子……（追著要打孩子）
乙：你到底怎么回事？你說清楚了行不行？
甲：今天是我們陽極一部達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)慶典的日子，本來心情特別的高興，可你猜我今天碰到誰了？
乙：碰到誰了？
甲：我碰到她們老師了
乙：��！
甲：老師和我說，這孩子最
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略644字，正式會員可完整閱讀）……　
故事呀，是說孟子的母親為了讓孩子從小有一個良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，一連搬了三次家。
乙：就為了教育孩子一連搬了三次家？
甲：你好好想想“孟母三遷”這個故事它說明了一個什么道理？
乙：說明……，說明什么呢？……對，說明古代房子不緊張。
甲：嗨呦！我的媽呀！
乙：別這么叫，我可不敢當(dāng)。
甲：你怎么扯到房子上去了��？
乙：廢話，我到是想三遷了，到是有可遷的地方��？
甲：你說這孩子讓你給慣的，（坐下）平時，你不管吧還不讓我管，我一管你就護(hù)著，（拍二下桌子），我一管你就護(hù)著，（拍二下桌子），這孩子能教育好嗎？（拍三下桌子）�。。ㄔ倮^續(xù)拍一下）
乙：拍什么拍？教育孩子你得跟他講道理，你就知道動巴掌，你得跟他說明白了。（拍一下桌子）
甲：就你那孩子你跟他講道理，他道是……（剛想拍桌子）
乙：哎，你又想拍……
甲：（把手放下）聽得進(jìn)去呀。
乙：嗨！行了，行了，看你那模樣，叫孩子給氣的。哎，我看今天咱倆不會換個方法試一試。
甲：什么方法？（倆人湊到一起悄悄說了幾句）切，切……。根本不管用。
乙：咱們不會試試、行不行？
甲：行行，咱就死馬當(dāng)著活馬治吧。
乙：哎，我可告訴你呀，我一會就把他叫出來，你可不許打他。
甲：啊，好，好
乙：說好了阿（下臺）。
甲：行，（站起來對觀眾說：）也怪我，平時工作忙對孩子關(guān)心不夠，態(tài)度也有些粗暴一點(diǎn)，今天咱們不妨換個方式，但愿能管用。（回頭又做到椅子上）
乙：孩子，來，你爸說了：“他不打你，今天他要和你好好談?wù)�。（端了一盤梨，拉著孩子上場）
丙：真的呀？
乙：真的，來，快過來，沒事，（上臺）你是不是不打他了，是不是？
甲：我不打你，我（瞪，瞪著眼睛，做出要打的樣子）。
丙：哎呀（害怕的急忙躲在母親身后）。
乙：你看你那樣，（領(lǐng)著兒子上抬走到桌子邊）別害怕，沒事！有媽在這呢？你們爺倆邊吃邊談，�。。ㄗ寖鹤幼谝巫由�，兒子剛要拿梨，甲拍了一下桌子，兒子嚇得把手收了回去）。
乙：干什么呀？不是都說好的嗎？（乙給兒子拿梨）。
甲：別先著急吃，放，，，放下。爸爸給你講個故事，講完了故事在吃梨，好不好？
丙：講故事，太好了。
甲：從前哪？有個叫孔融的孩子，你知道嗎？
丙：孔融？
甲：啊？
丙：他是哪個學(xué)校的？
甲：他是鋁廠中，，，沒上過學(xué)？
丙：歐，失學(xué)兒童啊？找希望工程去呀？
甲：什么亂七八糟的，，，孔融是漢朝人。
丙：我說怎么不認(rèn)識，原來是漢朝的，他要是唐朝的呢？
甲：你就認(rèn)識了。
丙：也不認(rèn)識
甲: 你這孩子怎么這么貧呢?(站起來要打兒子)
乙: 行了,行了,你好好跟他說不行嗎?不就是講故事嗎?好好坐著(把兒子身子扶正)聽你爸給你講.
甲: 有一天那,孔融家里邊呢!也是吃力,媽媽把那一盤子梨揣到桌子上,讓孔融先挑,這盤子里的梨呢,有大的,也有小的,當(dāng)時孔融毫不猶豫的一伸手,,,
丙：拿一個大的，
甲：不對，你以為人家都跟你一樣，都那么沒有出息呢？他一伸手就拿了一個最小的。
丙：是嗎！
甲：是啊，哎，爸問你，你說孔融為什么一伸手拿個最小的呢？
丙：因?yàn)樗毙难郏?br>甲：這孩子還得要打（站起身要打兒子，乙上前攔�。�
乙：哎！你干什么呀？這不是講故事嗎？（走向兒子，指著他）這可就是你的不對了，這說明孔融是個非常懂事的孩子，他寧可自己吃小的，也要把那好的，打得 ……（未完，全文共3578字，當(dāng)前僅顯示1807字，請閱讀下面提示信息。收藏《小品《責(zé)任》》）