暑期行政干部培訓(xùn)心得體會(huì)150

用心打開(kāi)另一扇窗
暑期行政干部培訓(xùn)心得體會(huì)150

時(shí)間真的會(huì)從指縫中悄悄地溜走�。∮值搅讼哪┣锍醯臅r(shí)節(jié)，這時(shí)的夜空，是那么的靜，可能月亮和星星也都在炎熱的盛夏中消耗了體力，在這涼爽的夜晚，好好享受一番美夢(mèng)的樂(lè)趣。我也該好好整理一番思緒，緊緊抓住時(shí)間的尾巴，站在十字路口，回頭去看看走過(guò)的路，不要再茫然，不要再迷茫，用心去打開(kāi)一扇屬于自己快樂(lè)的窗戶，讓幸福的風(fēng)兒，吹進(jìn)每個(gè)人的心田，像甘露一樣，潤(rùn)澤他們的心靈。
時(shí)常感慨地對(duì)自己說(shuō)：你是幸運(yùn)的。經(jīng)歷了很多人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，我還能堅(jiān)強(qiáng)
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制度可以強(qiáng)制的讓人去服從以外，我覺(jué)得更重要的用心關(guān)懷，用真誠(chéng)感動(dòng)，用尊重對(duì)待，用坦誠(chéng)交往，用換位理解，我堅(jiān)信，朝著這樣一條陽(yáng)光明媚的路走下去，沿途你會(huì)欣賞到很多美麗的風(fēng)景。
用心關(guān)懷，這不是懦弱的表現(xiàn)，也不是小恩小惠籠絡(luò)人心，而是一種行政不可缺少的管理行為，是一人心換取眾人心的同心舉措，是學(xué)校產(chǎn)生凝聚力的必經(jīng)之路。在素質(zhì)教育的大環(huán)境下，教師背負(fù)的壓力很大。他們既要教好書(shū)，還要培育人。尤其是中年教師，上要養(yǎng)老，下要育小，還要進(jìn)行自身的不斷提高，身體和心理常超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，特別需要學(xué)校的關(guān)心。不管任何時(shí)候，任何事情，都去真正地和老師聊聊，問(wèn)問(wèn)他們是否需要我的幫助，讓他們覺(jué)得，我們還是在受到重視，還是一個(gè)有人關(guān)注的對(duì)象。
用真誠(chéng)感動(dòng)，真誠(chéng)地對(duì)待他們，人世間最怕的就是真誠(chéng)！說(shuō)實(shí)話，實(shí)施了素質(zhì)教育三年行動(dòng)計(jì)劃，我們學(xué)校也進(jìn)行了課程的改革，試行階段，開(kāi)始的路好難走，我們開(kāi)了教師動(dòng)員大會(huì)，大會(huì)上，我真誠(chéng)對(duì)老師們說(shuō)：“學(xué)校需要你們的幫助，我更需要你們的支持。”其實(shí)話語(yǔ)并不華麗，但是我真的很感動(dòng)，第二周的“水精靈”第二課堂上，老師們的熱情，老師們的精心準(zhǔn)備，讓我真的感覺(jué)到溫暖，我知道，一句簡(jiǎn)單的“謝謝”不能代表什么，但是，我還是做了。所以，真誠(chéng)是人世間互相贈(zèng)送的最好的“禮物”。
用尊重對(duì)待。尊重，要建立在平等的基礎(chǔ)上，要有充分的信任，要放下架子，才能使我的一些想法變?yōu)榻處煹淖杂X(jué)行動(dòng)。對(duì)教師工作的安排，稍有變動(dòng)的，要事先征詢他們的意見(jiàn)和看法；排課時(shí)，事先問(wèn)問(wèn)老師們有沒(méi)有特殊情況的，盡量讓老師們覺(jué)得我們沒(méi)有把他們當(dāng)成一個(gè)“兵”，而是任何事情都把他們放在第一位。就是一個(gè)剛走上工作崗位的新教師，也充分的尊重他們，班級(jí)管理，課堂上也放手讓他們?nèi)ジ�，去摸索。�?dāng)然我們也要隨時(shí)跟蹤關(guān)注。
用坦誠(chéng)交往，在學(xué)校管理中，在與教師交住中，要始終以誠(chéng)待人，以心換心；不打肚皮官司，胸襟膽白，是則是，非則非。我認(rèn)為在處理人際關(guān)系中，信任老師，不搞“防人之策”，公正待人，以真誠(chéng)愛(ài)護(hù)教師。教師有缺點(diǎn)錯(cuò)誤，就直截 ……（未完，全文共1718字，當(dāng)前僅顯示1092字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《暑期行政干部培訓(xùn)心得體會(huì)150》）