聽汪志廣教授談《決勝中層》心得體會(huì)199

聽汪志廣教授談《決勝中層》心得體會(huì)
犀浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校

8月21日，到成都參加嘉祥教育集團(tuán)舉辦的教師專業(yè)化培訓(xùn)，聆聽來自北京的汪志廣教授的專題講座，感觸頗多，收益匪淺。對(duì)于我一個(gè)從一線起來的中層干部來說，管理是一門挺高深的學(xué)問，沒有這方面的專業(yè)知識(shí)，也很少遇到專門針對(duì)中層管理者進(jìn)行的培訓(xùn)，只能在工作中摸索，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。汪教授的講座深入淺出，娓娓道來，妙語(yǔ)連珠。與其蒼白的去詮釋我內(nèi)心的感受，不如摘
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門的員工做好本職工作。
中層干部要知道校長(zhǎng)要抓什么，要拿出與校長(zhǎng)力度相匹配的支持！要努力把學(xué)校的政策和上級(jí)的精神變成學(xué)生的笑臉和老百姓的掌聲。
上級(jí)提醒下級(jí)的工作，說明下級(jí)失職！
中層干部向校長(zhǎng)匯報(bào)工作要帶腦子，不僅擺問題，還要拿出辦法來。

做管理始于定位！
角色意識(shí)告訴你，做你應(yīng)該做的事，不要做不屬于你的事，叫“定位”！
角色的越位、缺位、錯(cuò)位，容易導(dǎo)致工作效率受損，人際關(guān)系惡化，是大忌。
要做到“到位不越位”、“到位不錯(cuò)位”，要認(rèn)清自己的位置。
校級(jí)干部，全局性、戰(zhàn)略性、超脫性；
中層干部，事務(wù)性、當(dāng)前性、執(zhí)行性。
創(chuàng)造性執(zhí)行是中層干部的基本工作內(nèi)涵。
完善領(lǐng)導(dǎo)的決策是中層干部應(yīng)有的要?jiǎng)?wù)。
校長(zhǎng)正確地決策，模糊地安排
中層模糊地接受，明白地執(zhí)行。
中層干部要做“專家”（學(xué)術(shù)地位、崗位明星），校長(zhǎng)要做“雜家”！
一個(gè)人的角色越強(qiáng)，他的責(zé)任感越強(qiáng)。
不能受委屈的人不能當(dāng)干部！
還要知道怎樣做才是正確的，不要認(rèn)為在我職權(quán)范圍里的事，我想怎么干就怎么干。
大事要先請(qǐng)示，小事自己做好了，向校長(zhǎng)匯報(bào)就是了。

當(dāng)干部要能領(lǐng)導(dǎo)自己不喜歡的人，團(tuán)結(jié)為大，個(gè)人好惡不能影響團(tuán)隊(duì)工作！
好干部要善于團(tuán)結(jié)小人。
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)如果連有缺點(diǎn)、不如你的人都不能領(lǐng)導(dǎo)，難道你還能領(lǐng)導(dǎo)比你強(qiáng)的人嗎？
教育講科學(xué)、講藝術(shù)、講創(chuàng)新、講個(gè)性；行政講紀(jì)律、講服從、講規(guī)范、將共性。

做管理需要學(xué)習(xí)。
不要把自己看得太重要，太重就會(huì)失重；
不要把自己估計(jì)得太高，過高就會(huì)失落。
千金難買回頭看。
亮光在你背后，生命期待我們的驀然回首。
學(xué)習(xí)反 ……（未完，全文共1426字，當(dāng)前僅顯示906字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《聽汪志廣教授談《決勝中層》心得體會(huì)199》）