大學(xué)圖書館副館長2008至2012年述職報(bào)告

目錄/提綱：……
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高管理能力
二、開動腦筋，積極踏實(shí)地開展工作
1、調(diào)整藏書布局，改變管理模式，形成有特色的服務(wù)結(jié)構(gòu)
2、加大宣傳力度，充分發(fā)揮圖書館的各項(xiàng)功能
3、主動服務(wù)，探索服務(wù)工作的新思路
5、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源的管理，完善基礎(chǔ)服務(wù)
6、設(shè)立“漂流書架”，有效利用廢舊圖書提供服務(wù)
三、強(qiáng)化內(nèi)部管理，加強(qiáng)圖書館文化建設(shè)，落實(shí)規(guī)范化管理理念
四、加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)，擴(kuò)大對外聯(lián)系，提高館員的綜合素質(zhì)
五、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施改建，改善館舍環(huán)境
7、幾年來經(jīng)過向?qū)W校各方籌集，先后為圖書館更新更換升級計(jì)算機(jī)86臺
……
大學(xué)圖書館副館長2008至2012年述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！
我叫王杰英，是2008年12月再任吉林大學(xué)圖書館副館長，分管醫(yī)學(xué)圖書館工作。四年來，在圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下，在全館同志們的幫助和支持下，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，以建設(shè)和諧吉大、和諧圖書館為目標(biāo)，加強(qiáng)管理，完成了各級領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。下面我分幾個方面進(jìn)行匯報(bào)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高管理能力。
四年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身建設(shè)的重要任務(wù)，積極參加學(xué)校、圖書館組織的各項(xiàng)活動，學(xué)習(xí)有關(guān)文件；圓滿地完成了校黨委舉辦的“處級干部遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班”的各項(xiàng)活動內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)好網(wǎng)絡(luò)課堂上的專家專題講座，開闊視野，更新觀念，不斷增強(qiáng)黨性觀念，提高自己的政治素養(yǎng)和行政管理能力。在工作和事業(yè)面前，顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，廉潔從政，奉公守法。
在工作中始終以“服務(wù)育人”為宗旨。2008年末館領(lǐng)導(dǎo)分配我分管醫(yī)學(xué)圖書館工作，新的工作環(huán)
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略645字，正式會員可完整閱讀）……　
路。
為了及時解答讀者的各種問題，暢通與讀者溝通的渠道，在館內(nèi)一樓大廳增設(shè)了總咨詢服務(wù)臺；
為了解答讀者存在的共性問題， 2010年我們開始編制《圖書館工作簡訊》，以簡報(bào)的方式，定期回答讀者在使用圖書館中遇到的問題，深層次地揭示圖書館文獻(xiàn)資源和服務(wù)功能；
針對臨床醫(yī)院醫(yī)生和學(xué)生工作忙課時多，離圖書館遠(yuǎn)的特點(diǎn)，我們采取了“走出去服務(wù)”方式，指定專人定期到指定院、科室中去，把圖書館的服務(wù)變被動為主動。同時還設(shè)立了網(wǎng)上“醫(yī)學(xué)圖書館在線QQ讀者服務(wù)群”，實(shí)現(xiàn)適時網(wǎng)上咨詢服務(wù)，受到了讀者的好評。
4、加強(qiáng)與讀者溝通，提高讀者對圖書館的認(rèn)知度
幾年來，我們針對新入館讀者開展了“如何利用圖書館資源”、“讀者借閱制度”等內(nèi)容的入館教育；針對高年級學(xué)生開設(shè)了一小時“網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索”講座。為了拉近圖書館與讀者的距離，10年我們聯(lián)合學(xué)生社團(tuán)，共同開展“讀書月”活動。在活動中，我們?yōu)閷W(xué)生準(zhǔn)備指定的閱讀書籍，舉辦“傾聽讀者心聲”座談會，與學(xué)生面對面地交談；針對不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，開設(shè)《讓圖書館成為學(xué)習(xí)生活的好幫手》和《數(shù)據(jù)庫使用技巧》講座；組織學(xué)生實(shí)地參觀圖書館，增加他們對圖書館的認(rèn)知。
2011年初，我們又召集醫(yī)學(xué)部院系圖書資料主管領(lǐng)導(dǎo)和資料員，以聯(lián)誼的形式征求他們對圖書館工作的需求。通過座談、參觀、講解及聯(lián)誼，加強(qiáng)了圖書館與讀者聯(lián)系，受到了老師和學(xué)生們的歡迎。
5、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源的管理，完善基礎(chǔ)服務(wù)。
四年來，在文獻(xiàn)資源管理上，建立了年清典圖書制度，年圖書調(diào)配制度，要求書庫的藏書標(biāo)識明確，隨時更新；
2010年夏，由于雨水大，地下過刊庫的期刊多數(shù)都發(fā)霉長毛，期刊部全體人員克服著空氣中散發(fā)的霉氣味，一本一本地擦試整理，將地下過刊書庫進(jìn)行了重新清理；
2011年下學(xué)期開始，組織全館職工對地下室長期堆放的圖書進(jìn)行清理，地下室原本是倉庫，到處都是灰塵，大家克服惡劣的工作環(huán)境的，將近七萬余冊圖書全部上架剔舊。
為了科學(xué)地保存醫(yī)學(xué)古籍圖書，在學(xué)校和總館倡議幫助下，我們對館藏的醫(yī)學(xué)古籍圖書重新進(jìn)行了整理，并移交到中心館古籍部保存，使這些文獻(xiàn)能夠在科學(xué)保存環(huán)境下保存，延長醫(yī)學(xué)古籍圖書的使用壽命。
6、設(shè)立“漂流書架”，有效利用廢舊圖書提供服務(wù)。
每年在畢業(yè)生離校時，常�？吹胶芏鄨D書被丟棄，為了利用這些資源，我們向讀者發(fā)出了愛書倡議，號召大家把自己無用的圖書送到圖書館，為此，我們在二樓借閱大廳設(shè)立了“漂流書架”，專供交換交流圖書使用�！捌鲿堋痹O(shè)立一年多，已有兩千多冊圖書帶著愛書者的愛心踏上了漂流的旅途。
三、強(qiáng)化內(nèi)部管理，加強(qiáng)圖書館文化建設(shè)，落實(shí)規(guī)范化管理理念。
在管理工作上，我始終本著管理工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、公開化的原則。剛到醫(yī)學(xué)館，在制度建設(shè)上重點(diǎn)放在規(guī)范工作人員的工作行為上，制定了《醫(yī)學(xué)圖書館崗位職責(zé)與業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《各項(xiàng)工作管理規(guī)程》，建立健全行政及業(yè)務(wù)工作管理制度，管理工作采取分工負(fù)責(zé)制，業(yè)務(wù)和行政管理采取月報(bào)制度，建立工作檔案，制度張貼上墻；規(guī)范服務(wù)行為，四年來先后建立和修訂完善了圖書館行政和業(yè)務(wù)管理?xiàng)l例29項(xiàng)，使各項(xiàng)工作有章可循，有法可依。
針對讀者反映的圖書館無指示標(biāo)識的問題，制作了圖書館平面指示圖、樓層指示標(biāo)的；統(tǒng)一了圖書館各種標(biāo)牌和門牌；
在資產(chǎn)管理上，2009年對醫(yī)學(xué)圖書館的設(shè)備、家俱等固定資產(chǎn)進(jìn)行了徹底的清查核對，并建立 ……（未完，全文共3584字，當(dāng)前僅顯示1810字，請閱讀下面提示信息。收藏《大學(xué)圖書館副館長2008至2012年述職報(bào)告》）