教師勤廉兼優(yōu)先進(jìn)個人事跡材料4

目錄/提綱：……
一、奉獻(xiàn)愛心，勤廉為范，引領(lǐng)學(xué)生，以德為先
二、以身作則，守法遵規(guī)，凝聚高三，團(tuán)隊攻堅
三、關(guān)注個體，啟迪心智，以人為本，面向未來
四、提升自我，潛心教研，群策群力，服務(wù)發(fā)展
……
淡泊名利，執(zhí)著堅守
教師勤廉兼優(yōu)先進(jìn)個人事跡材料4

我的名字叫周和蓮，出生于1976年，中共黨員，中學(xué)一級教師。2000年畢業(yè)后分配到沈陽市第八十一中學(xué)任教，一直工作于教學(xué)一線并擔(dān)任班主任工作，此外，我還兼任校黨支部委員、史地教研組組長、高三年級組長職務(wù)。
憑借一份對學(xué)生的真誠的愛和對教育事業(yè)的一份執(zhí)著，我得到了廣大師生和家長的充分認(rèn)可，也因此獲得了多項榮譽。分別于2005年就被評為東陵區(qū)“市民最滿意教師”“受百姓歡迎的十佳班主任”，于2009年度被評為“感動?xùn)|陵教育人物”，“區(qū)優(yōu)秀黨員”，“十佳青少年工作者”，“沈陽市優(yōu)秀班主任”，“沈陽市高中教師基本功大賽一等獎”。
作為一名普通的人民教師，雖然我工作在平凡的崗位上，但我用我自己的實際
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整潔又充滿溫馨與感動。我的班級里開展了共讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》活動，同學(xué)們在傳統(tǒng)文化中汲取精華，在和諧的班集體中感悟生命，在我的班級里動員學(xué)生開展“扶貧幫困獻(xiàn)愛心活動，在這個過程中引領(lǐng)同學(xué)們感恩、惜福。我常說：“你可能不聰明，但一定要勤奮，天道酬勤，你可能不卓越，但卻幸福，因為我們感恩惜福”。
二、以身作則，守法遵規(guī)，凝聚高三，團(tuán)隊攻堅
我能夠堅持黨性，時時處處以大局為重，雖身兼數(shù)職，但對組織安排的工作，從不打折扣�？可碚⒀哉�、行正，樹立了年級組長的威信，增強了高三團(tuán)隊的凝聚力，高三的團(tuán)隊也因此具有了我身上的韌勁與執(zhí)著。尤其自我省出臺《規(guī)范辦學(xué)行為》以來，如何做到既不違規(guī)又能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，這是大家共同面對的新課題。面對新形勢，我和全體高三老師達(dá)成“減負(fù)不減質(zhì)”的共識，提出“功夫放在備課上，效益出在課堂上”的口號，帶頭研究方法，推敲整合教學(xué)內(nèi)容，精選習(xí)題，帶動高三團(tuán)隊細(xì)化集體研討，認(rèn)真質(zhì)量分析。我還常常利用自己的業(yè)余時間對歷史學(xué)科薄弱的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。我?guī)ьI(lǐng)高三團(tuán)隊堅持 “學(xué)校明明白白收費,家長明明白白交費”的做法，每次高三有必要的收費項目時（如高考報名費、體檢費），我都給高三學(xué)生家長致一封信或者通過“家校通”通知家長。我用自己的磊落言行，展示了模范黨員的風(fēng)采。
三、關(guān)注個體，啟迪心智，以人為本，面向未來
學(xué)校提出“面向全體抓合格，因材施教促特長“的辦學(xué)理念，我積極實踐。憑借國家二級心理咨詢師的慧眼，了解每個學(xué)生的性格特點；我細(xì)心觀察學(xué)生，關(guān)心每個學(xué)生的心理變化。一方面抓學(xué)生的成績，一方面發(fā)掘?qū)W生的美術(shù)、體育、播音主持等特長，全力推動學(xué)生的發(fā)展。在我的推動下，我班的美術(shù)生、體育生在今年的專業(yè)考試中都取得了優(yōu)異的成績。我還十分關(guān)注學(xué)生的心理健康，讓學(xué)生和諧發(fā)展。我利用業(yè)余時間邀請那些思想有波動的學(xué)生，沿學(xué)校操場一邊欣賞學(xué)生活動、藍(lán)天、白云，一邊談心，在交談中幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，這也為我積累了豐富的學(xué)生思想工作的經(jīng)驗。
張雪峰同學(xué)，性格古怪，常常莫名其妙地發(fā)怒，有時用手使勁捶墻，讓同學(xué)感到很害怕。我在建議家長對他進(jìn)行科學(xué)心理咨詢的同時，利用業(yè)余時間對他進(jìn)行定期談話，從生活起居、飲食習(xí)慣，到學(xué)習(xí)方法，人生認(rèn)識，幫助其進(jìn)行心理調(diào)適。并且運用心理暗示療法，不時親切地望一望他，鼓勵鼓勵他，從而使他逐步產(chǎn)生了自我要求和自我規(guī)范的愿望，漸漸地，他能控制自己的情緒了，也愛學(xué)習(xí)了，在數(shù)學(xué)競賽中還取得了優(yōu)異的成績。
四、提升自我，潛心教研，群策群力，服務(wù)發(fā)展
憑借一份對教育的執(zhí)著和對學(xué)生的愛，我用汗水換來了心理咨詢師資格證書，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，我的思想工作做得更好了，許多棘手的學(xué)生問題，到了周老師的手中，都迎刃 ……（未完，全文共2303字，當(dāng)前僅顯示1464字，請閱讀下面提示信息。收藏《教師勤廉兼優(yōu)先進(jìn)個人事跡材料4》）