國際教育學(xué)院2012年個人工作總結(jié)

述 職 報 告
（2012年）
國際教育學(xué)院2012年個人工作總結(jié)

一、 思想政治素質(zhì)
認真學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論，努力實踐“三個代表”重要思想，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，積極參加黨組織的各項活動，堅持社會主義的辦學(xué)方向，思想開放，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。
圍繞加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)抓黨建，參加了黨建培訓(xùn)班，不斷提高自己的理論水平、思想覺悟和領(lǐng)導(dǎo)能力。圍繞學(xué)校的中心工作，把理論學(xué)習(xí)與國際教育的發(fā)展結(jié)合起來，提高自己的理論素養(yǎng)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，努力創(chuàng)造積極向上的工作氛圍和和諧的工作環(huán)境，和大家友好相處，共同配合完成國際教育學(xué)院的各項工作。
二、 組織領(lǐng)導(dǎo)能力
熟悉和掌握了國際教育學(xué)院教學(xué)管理方面的各項業(yè)務(wù)，認真履行工作崗位職責(zé)。本
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術(shù)職業(yè)學(xué)院等修訂了原有專業(yè)教學(xué)計劃，促進本科教學(xué)與時俱進；協(xié)調(diào)教務(wù)處、學(xué)生處，促使合作辦學(xué)本科教學(xué)任務(wù)進入華北水利水電學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)，促進合作辦學(xué)教學(xué)工作的規(guī)范化；
（2） 建立教學(xué)管理機構(gòu)，強化對嵩山武術(shù)職業(yè)學(xué)院教學(xué)工作的檢查和監(jiān)督，以促進本科各項教學(xué)工作的順利進行。主要管理職責(zé)：在嵩山應(yīng)該開的課程，必須按教學(xué)計劃開設(shè)，不能影響學(xué)生的整體學(xué)分和畢業(yè)；教材應(yīng)具有延續(xù)性，可以與時俱進地適當(dāng)調(diào)整；課程設(shè)置應(yīng)區(qū)別對待專業(yè)和方向等。
（3） 進一步深化我校與澳大利亞威斯本科技大學(xué)合作辦學(xué)的各項教學(xué)管理工作。合作辦學(xué)的專業(yè)是會計電算化和建筑工程技術(shù)兩個專業(yè)。澳方主要與國際教育學(xué)院聯(lián)系，國際教育學(xué)院負責(zé)合作辦學(xué)的各項教學(xué)活動的安排和管理。協(xié)調(diào)溝通澳方與相關(guān)院系的教學(xué)課程的安排和學(xué)生考試的各項工作，促進各項工作順利開展。
（4） 參與了與英國Teesside大學(xué)合作辦學(xué)的教學(xué)會議。2012年，我校與英國Teesside大學(xué)的本科層次的合作辦學(xué)申報成功，相應(yīng)的教學(xué)工作也開始啟動。教學(xué)計劃的審核，雙語教學(xué)教師的培訓(xùn)，以及教學(xué)模式的確立，都需要進行深入細致的工作。
（5） 參與組織了2012年專升本選拔工作。由于教學(xué)工作歸院系，學(xué)生成績由院系提供，而成績計算歸國際教育學(xué)院；并且獲得澳方學(xué)籍的學(xué)生學(xué)習(xí)好但成績偏低，造成了專升本選拔工作的難度。需要進一步完善國際教育學(xué)院專升本選拔工作的規(guī)范化及程序化。
（6） 參與組織了2012屆中澳合作辦學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮。我校中外合作辦學(xué)2012屆畢業(yè)生共133人，其中會計電算化專業(yè)65人，土木工程專業(yè)68人。在畢業(yè)生中，4名同學(xué)被授予“2012屆河南省優(yōu)秀應(yīng)屆大中專畢業(yè)生”稱號，10名同學(xué)被授予“華北水利水電學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號，52名同學(xué)即將參加河南省“專升本”考試。
（7） 召開中澳合作辦學(xué)教學(xué)會議，建立日常溝通機制。解決與澳方合作辦學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題；就有關(guān)合作辦學(xué)過程中與院系的教學(xué)配合及教學(xué)具體工作的明確問題進行了討論，并達成了初步的協(xié)議。
（8） 定期召開教師和學(xué)生座談會，廣泛的征求澳方管理人員、中方教師、學(xué)生等各方的意見和建議，以促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
（9） 參與協(xié)商中澳下一輪合作辦學(xué)的續(xù)約工作，為下一期的合作做好準(zhǔn)備。教學(xué)管理方面包括與外方協(xié)商修訂教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)管理方法等。
（10） 每學(xué)期組織任課教師培訓(xùn)，對我校教師就外方教師手冊使用、教材準(zhǔn)備、外方教務(wù)系統(tǒng)使用、學(xué)生作業(yè)樣本上傳、學(xué)生成績錄入等具體的教學(xué)工作進行系列培訓(xùn)。
六、 工作展望
目前，國際教育學(xué)院的教學(xué)管理工作主要是協(xié)助各院系完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。牽涉的單位較多，不僅需要與我校不同院系以及教務(wù)處、學(xué)生處等進行溝通，還需要和外方以及嵩山少林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、洛陽外國語學(xué)院等進行合作，任務(wù)特 ……（未完，全文共2374字，當(dāng)前僅顯示1509字，請閱讀下面提示信息。收藏《國際教育學(xué)院2012年個人工作總結(jié)》）