小學(xué)級部主任2012年度個人述職報告17

2012年度述職報告
小學(xué)級部主任2012年度個人述職報告17
歲月之水永遠不會停留，無論喜與悲，無論得與失，它如常地流過四季，迎來了新的一年。總結(jié)，意味著一年的結(jié)束，意味著又長了一歲，意味著回憶自己一年來走過的路，意味著對來年的憧憬，最主要的是總結(jié)能成為與大家交流的憑借。
現(xiàn)把本年度的工作匯報如下：
一、身正為范，努力提高自身素質(zhì)和自身修養(yǎng)。
作為一位級部主任和任教數(shù)學(xué)的一線教師，自己的一言一行，無不折射出自己的內(nèi)涵和底
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參與教研組的備課、聽課、評課、觀摩、研討活動，不斷學(xué)習(xí)新理念，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要，使自己的課堂教學(xué)跟上時代發(fā)展的脈搏。平時我還及時進行實踐反思，寫出教后感。
為了使自己在新課程改革中不落伍，我努力鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì)，積極探索新的教學(xué)思路，新的教學(xué)模式。平時認(rèn)真鉆研教材認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備大綱，備教材，備學(xué)生，精心設(shè)計每堂課，努力創(chuàng)設(shè)課堂問題情景、和諧課堂氛圍，讓學(xué)生在有限的時間和空間里主動積極參與學(xué)習(xí)活動，使課堂成為學(xué)生施展才華的舞臺，讓學(xué)生在“自主、合作、探索”中學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生。在教學(xué)中，認(rèn)真做到培優(yōu)補差，在社區(qū)組織的讀書讀報競賽中，輸送的5名學(xué)生，1名獲得一等獎，1名獲二等獎，2名獲三等獎。
三、德育為魂，貫穿整個級部管理始終。
級部管理是學(xué)校管理的基層機構(gòu)。從擔(dān)任級部主任的那一天起，我就力爭把級部各項工作落實到位，為學(xué)校工作作出強有力的后盾。學(xué)期初，本著求實務(wù)實的工作作風(fēng)，以“單項工作爭第一，全面工作創(chuàng)一流”為目標(biāo)，深入細(xì)致的開展工作。我們中級部能嚴(yán)格遵循學(xué)校工作計劃，制定好級部工作計劃，保證級部工作正常有序地進行；平時對于學(xué)校布置的各項工作和活動總是盡心盡職，高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量完成。在級部內(nèi)部推行民主管理，體現(xiàn)“人性”管理理念，努力提高級部教師的凝聚力、向心力，提高教師工作的積極性、主動性；每位老師都能做到與學(xué)生建立起良師益友、民主的新型師生關(guān)系，用高尚的師德與人格魅力打動、感染學(xué)生，切實體現(xiàn)出“人性”管理的思想。
“博愛之心，師德之魂”，始終是我們中級部全體老師的座右銘。用一顆愛心去關(guān)注每個學(xué)生的成長，用全納的理念指導(dǎo)每個老師做好教育教學(xué)工作。級部每位老師都能注重創(chuàng)設(shè)良好的班級文化氛圍，重視學(xué)生讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。實踐充分證明了，良好的習(xí)慣是人的一 ……（未完，全文共1528字，當(dāng)前僅顯示971字，請閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)級部主任2012年度個人述職報告17》）