從“實干興邦”到“實干興校”

從“實干興邦”到“實干興�！�
監(jiān)理中心 劉秋常
習近平總書記在闡述偉大的“中國夢”時，強調“空談誤國，實干興邦”這8個字，適逢我校更名大學及博士點建設取得階段性成果之時，細細品味，意味深長。
華水人秉承求真務實優(yōu)良學風，華水一代又一代學子秉承吃得苦、
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校的建設上。
實干，決不是一個人的埋頭苦干，而是所有華水人形成一個強有力的團隊，人人實干，從學校的領導干部到所有職工，從教師到學生，從在校生到畢業(yè)的學子，乃至一切為華水做過貢獻的學者、專家、領導、友好人士、士農工商等等，依靠可以為華水的興盛謀劃、獻策、出力、出資、維護聲譽、創(chuàng)造財富和價值的一切力量，壯大和發(fā)展華水。具體體現(xiàn)在：
華水人心胸要大，要有立大項目、創(chuàng)大事業(yè)、辦一流大學的心胸。這就要求我們要能容納各種建議、建言，甚至是批評和辱罵。
身為華水的所有領導干部，大至校長，小到科長、干事、科員，必須樹立正確的政績觀，以實干、落實各項工作的成效及執(zhí)行各項制度的力度作為檢驗所有干部政績的依據(jù)，對勤勤懇懇、真抓實干的予以表揚獎勵，切實形成一個務實的導向，讓實干者得到實惠，建立起務實向上的工作氛圍。
身為華水的教師，必須牢記教書育人的宗旨，苦練內功，博學專精，以優(yōu)秀的師德、扎實的基礎理論、豐富的教學和實踐經(jīng)驗、高展的發(fā)展預見，啟發(fā)式的開展教學活動。
身為華水學子，牢記求真、務實的學風，學無止境，學以致用，充分利用有限的學習機會，多讀書，讀好書，力爭掌握扎實的基礎理論，為服務社會、報效父母和國家，積累知識和技能。
身為華水的 ……（未完，全文共1058字，當前僅顯示673字，請閱讀下面提示信息。收藏《從“實干興邦”到“實干興�！薄�）