精神文明建設(shè)先進個人事跡材料（教學(xué)科研部教授）

為黨和人民的教育事業(yè)奉獻自己的一切
精神文明建設(shè)先進個人事跡材料（教學(xué)科研部教授）

范繼武，男，漢族，1963年3月生，陜西合陽人，中共黨員。1987年7月陜西師范大學(xué)政教系大學(xué)本科畢業(yè)，1994年7月復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系現(xiàn)代哲學(xué)研究生班結(jié)業(yè)。1987年7月至2005年8月在武警指揮學(xué)院任教，任教研室主任、教授。2005年8月到西安外事學(xué)院工作，現(xiàn)任思想政治理論教學(xué)科研部教授、黨支部書記，本科教研分部主任。在原單位就多次被評為優(yōu)秀教師和先進個人。2006年9月被學(xué)院評為優(yōu)秀教師，2011年5月被學(xué)院評為校級教
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《馬克思主義基本原理概論》課人手不夠的情況下，領(lǐng)導(dǎo)要求他擔任這門課的教學(xué)工作，他毅然擔任了這門課的教學(xué)任務(wù)，并且干的有聲有色。
從事教學(xué)工作數(shù)十年來，范繼武同志從未遲到過一次和誤過一次課，每次上課他都提前十分鐘到教室，在門口把學(xué)生迎進來后再開始上課。2008年年底，范繼武同志意外摔傷，左胳膊左腿同時骨折，只休息了半年他就投入了工作。就是在治療期間，他還完成著科研和單位領(lǐng)導(dǎo)布置的許多工作。有近一年半的時間，范繼武同志在腿部和胳膊上打著鋼板和鋼針的情況下堅持工作，并高質(zhì)量的完成了教學(xué)和科研等任務(wù)。
二、樂于幫助他人，彰顯奉獻精神
在本單位、在學(xué)校、在社會上，范繼武同志是個熱心人。關(guān)心老同志，關(guān)懷年輕人，憫情于社會他人的疾苦。
他服從領(lǐng)導(dǎo)，尊重和關(guān)心老同志，把老同志的身體健康放在心上，上下樓、上下車對他們經(jīng)常攙上攙下，“慢點、走好、注意安全”這些話經(jīng)常提醒，有時甚至用批評的口吻要求他們注意身體、注意休息，并盡心盡力分擔他們的工作和勞累。對待年輕同志它也在生活上關(guān)心，工作上全力提供幫助。他（她）們的結(jié)婚生子、家庭關(guān)系等事情，范繼武同志都為之操心、操勞。他更關(guān)心他們在業(yè)務(wù)上的成長進步，對于他們的教學(xué)和科研工作精心指導(dǎo)。他是單位青年教師培養(yǎng)的主要指導(dǎo)老師，參加了各年度單位組織的說課、示范教學(xué)等活動。今年有一位年輕教師參加學(xué)校的青年教師比賽活動，他向領(lǐng)導(dǎo)主動請纓，擔任了這位教師的技術(shù)和方法指導(dǎo)。幾年來青年教師的進步，有范繼武同志付出的勞動。
他還經(jīng)常留意和關(guān)心社會上出現(xiàn)的災(zāi)難和需要幫助的人。2008年汶川地震期間，范繼武同志除參加了本單位的捐款外還回到老單位捐款，在街上碰到了也捐款；玉樹地震、舟曲泥石流，它也進行了捐款。前后加起來近3000元。學(xué)校外面有幾位拾荒的老人，是范繼武同志固定的幫助對象，每次碰到了5快也給、10快也給，錢數(shù)不多，但總算是一片心意。
三、服務(wù)公共事業(yè)，體現(xiàn)公仆精神
作為一名老教師，一位擔任本科教研分部主任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的同志，范繼武同志經(jīng)常與單位領(lǐng)導(dǎo)共商、會商“國是”，共謀本單位和學(xué)校的發(fā)展。經(jīng)常出謀劃策、出主意，處理教學(xué)、科研和 ……（未完，全文共1806字，當前僅顯示1148字，請閱讀下面提示信息。收藏《精神文明建設(shè)先進個人事跡材料（教學(xué)科研部教授）》）