“三型”黨組織創(chuàng)建方案

目錄/提綱：……
一、指導思想
二、組織領(lǐng)導
（一）統(tǒng)一思想，提高認識
（二）加強領(lǐng)導，精心組織
（三）強化宣傳，營造氛圍
（四）檢查指導，注重考評
三、創(chuàng)建措施
（一）以始終保持先進性為要求，創(chuàng)建學習型黨支部
二要服務(wù)基層
三要服務(wù)家長服務(wù)學生
（三）以謀求發(fā)展為第一要義，創(chuàng)建創(chuàng)新型支部
四、創(chuàng)建范圍和實施步驟
……
學校
“三型”黨組織創(chuàng)建方案

為認真貫徹黨的十八大提出的關(guān)于“建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨”的部署要求，全面推進我校黨支部的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，進一步把我校黨支部建設(shè)成為視野開闊、思路新穎、善于創(chuàng)新、富有活力、作風優(yōu)良、管理規(guī)范、求真務(wù)實、高效有序、廉潔勤政的學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部。我校黨支部決定，全面開展創(chuàng)建學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部活動。為使創(chuàng)建活動有計劃、分階段、按步驟順利開展，特制定如下實施方案：
一、指導思想
以中國特色社會主義理論體系為指導，堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校全局工作，全面貫徹落實黨的教育方針，緊緊圍繞學校發(fā)展思路和發(fā)展目標，以深入學習為基礎(chǔ)，以強化服務(wù)為宗旨，以規(guī)范管理為抓手，以改革創(chuàng)新為動力，以改進作風為關(guān)鍵，以提高提高幼教質(zhì)量為目的。通過創(chuàng)建活動，進一步提升我校黨員的政治理論素質(zhì)、政策水平，優(yōu)化知識結(jié)
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員的崗位職責，對黨員的創(chuàng)建活動進行檢查和考評；同時，建立激勵保障機制，通過發(fā)掘創(chuàng)建活動中的先進典型，加強經(jīng)驗交流，建立激勵機制等措施，著力構(gòu)建創(chuàng)建“三型”黨支部的長效機制。
三、創(chuàng)建措施
（一）以始終保持先進性為要求，創(chuàng)建學習型黨支部
創(chuàng)建學習型黨組織，要以“武裝頭腦、指導實踐、推動工作”為目標，建立健全適應(yīng)教育發(fā)展要求的學習制度和“三會一課”制度，為全面提高黨員和教師隊伍整體素質(zhì)夯實理論基礎(chǔ)。
1.突出學習重點
采取個人自學、集中輪訓、專題輔導、主題實踐活動等形式，重點抓好以新黨章、黨的十八大精神、中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系、黨風廉政建設(shè)為主要內(nèi)容的黨性知識教育，以科學文化、業(yè)務(wù)技能為主要內(nèi)容的崗位技能教育，以及時事政治、先進人物事跡、社會焦點、熱點話題等。結(jié)合學習活動，繼續(xù)推進“三大命題”討論和“五心教育”實踐活動，爭創(chuàng)“討論實踐活動”示范學校。
2.健全學習制度
健全學習制度和“三會一課”制度：定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。在黨員和教師中開展讀書活動，積極推進“333學習工程”，即：每天收聽收看半30分鐘新聞節(jié)目，閱讀30分鐘報刊雜志，查閱30分鐘網(wǎng)上資料；每年自學3本有關(guān)政治理論、新知識、新技能或與工作相關(guān)的專業(yè)書籍；每年寫心得體會、工作總結(jié)、學術(shù)或研討文章3篇。并做好“七有”工作。
3.拓寬學習渠道
把建設(shè)“學習型”黨組織與我校的“四五六七”教師培養(yǎng)工程結(jié)合起來。鼓勵教師尤其是青年教師自己學、以研代訓交流學、檢驗測評考中學、集中輔導帶動學、寓教于行實踐學，鼓勵和支持在做好本職工作的前提下，參加不脫產(chǎn)學歷教育、函授教育和其他學習培訓。
(二) 以人為本為核心，創(chuàng)建服務(wù)型學校
以科學發(fā)展觀為指導，堅持圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強化功能，使我校黨員牢記宗旨、心系師生、服務(wù)師生，轉(zhuǎn)變黨員工作態(tài)度，提高工作效率，提升工作質(zhì)量，把我校建設(shè)成為高效廉潔、以人以本、促進師生全面發(fā)展的服務(wù)型黨支部。
1．增強群眾觀念。圍繞保持黨的先進性和群眾性，開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，在廣大黨員和教師中推行“一線工作法”，即工作在一線落實、問題在一線解決、感情在一線融合、能力在一線錘煉、形象在一線展示。學校領(lǐng)導每期至少2次以家長會的形式，將黨和國家的方針政策特別是教育惠民政策和相關(guān)信息向家長宣傳。
2．提升服務(wù)水平。將黨建工作有機融入教育教學中心工作中，開展“四帶好四爭創(chuàng)”活動，即：帶班教師帶好一個班，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體；任課教師帶好一門課，爭創(chuàng)優(yōu)秀教師；教研組長帶好一個組，爭創(chuàng)先進教研組；領(lǐng)導干部帶好一個部門，爭創(chuàng)優(yōu)秀團隊。二要服務(wù)基層。轉(zhuǎn)變工作作風，建立服務(wù)制度，形成良好形象。開展“四走進四服務(wù)”活動，即走進學校、服務(wù)一線，走進教室、服務(wù)教學，走進教研室、服務(wù)教師，走進食堂、服務(wù)師生生活。全校教師活動參與率應(yīng)達到100%。三要服務(wù)家長服務(wù)學生。轉(zhuǎn)變教學觀念，更新教學理念。做到真心、細心、耐心“三心”服務(wù)，每期大力開展相關(guān)親子活動，在做好學校工作的同時，促進學生家庭的和諧。
3．選樹服務(wù)標桿。
選樹一批服務(wù)標桿，提高服務(wù)水平。開展以“創(chuàng)新服務(wù)模式，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量”為主題的“雙比雙爭創(chuàng)雙優(yōu)”活動，即比教學技能，比工作業(yè)績；爭當優(yōu)秀黨 ……（未完，全文共3533字，當前僅顯示1785字，請閱讀下面提示信息。收藏《“三型”黨組織創(chuàng)建方案》）