在2013年全市中小學(xué)德育及校外教育工作會議上的講話

在2013年初全市中小學(xué)
德育及校外教育工作會議上的講話
--教育局黨委副書記
在2013年全市中小學(xué)德育及校外教育工作會議上的講話

同志們:
今天的德育工作會議,主要任務(wù)就是進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的認(rèn)識,明確今年工作任務(wù)及重點(diǎn),為更好的完成全年工作目標(biāo)奠定基礎(chǔ).剛才會上對過去一年的德育工作進(jìn)行了總結(jié)表彰,對今年重點(diǎn)工作又進(jìn)行了安排部署.為了更好的完成今年任務(wù)目標(biāo),提升德育工作實(shí)效,下面我就如何扎實(shí)有效做好新時期學(xué)校德育工作強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見.
一、提高認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)做好德育工作的使命感責(zé)任感
隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和環(huán)境時代的快速變化,各種社會、家庭及學(xué)校教育等問題越來越突出.從全國關(guān)注的食品安全問題、制假售假問題,到青少年犯罪率的居高不下,再到一些媒體報(bào)道的個案現(xiàn)象,如:長春偷車掐死嬰兒、老人倒地不敢扶,各地出現(xiàn)的不同方式、不同原因的學(xué)生打仗、傷人及自殺等行為,以及部分家長因孩子問題與學(xué)校對立、上訪纏訪等等,都不同程度不同側(cè)面的反映出公民道德素養(yǎng)和品質(zhì)問題.這些雖然是個別現(xiàn)象,但也不同程度的反映出,善良、友愛等中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化被當(dāng)今社會的一些不良風(fēng)氣、腐朽文化沖擊得在逐漸褪色,公民的道德水準(zhǔn)在逐步走向滑坡.這些現(xiàn)象也反映出學(xué)校教育和家庭教育
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和正確的是非觀念,引導(dǎo)中小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想.教育學(xué)生成人即成才,要學(xué)會做人、學(xué)會做事,要從小樹立嫉惡揚(yáng)善、誠信待人、與人為善思想.二是以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為目標(biāo)的養(yǎng)成教育.即抓日常行為.養(yǎng)成教育的內(nèi)容十分廣泛,如培養(yǎng)文明禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、語言習(xí)慣、思維習(xí)慣等,要根據(jù)不同年齡段學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)養(yǎng)成教育的內(nèi)容.重點(diǎn)抓好日常行為規(guī)范的基本言行教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明禮儀道德規(guī)范.今年吉林市將開展"校園十星"評選,是進(jìn)行養(yǎng)成教育的一個良好契機(jī)和重要載體,各校要以此為契機(jī),結(jié)合傳統(tǒng)文化教育,狠抓《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹落實(shí),使學(xué)生的文明程度、遵規(guī)守紀(jì)和法律意識有所提升.三是以塑造學(xué)生健全人格為目的的心理健康教育.現(xiàn)在的學(xué)生,家庭情況復(fù)雜,又多數(shù)是獨(dú)生子女,有的還是80后90后獨(dú)生子女的子女.他們不僅精神上缺乏關(guān)愛、缺少感恩等你道德品質(zhì),而且心理承受能力差,情感脆弱,缺少抗挫抗壓能力.所以養(yǎng)成積極向上、樂觀豁達(dá)、友愛助人、抗挫抗壓的心理素質(zhì),是新時期中小學(xué)德育工作的重點(diǎn)之一.同時也是一個難點(diǎn)、薄弱點(diǎn).需要我們德育工作者,深入學(xué)習(xí)研究,努力探索實(shí)踐,力求有所突破.九中、二中、五中、特教等一些學(xué)校,在這方面曾做了一些工作,希望繼續(xù)創(chuàng)新,發(fā)揮引路作用.其它各校都要行動起來,完善利用好心理咨詢室,上好心理健康教育課,開展好各類心理輔導(dǎo)、關(guān)愛等活動.要按照教育部下發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》要求,努力把這項(xiàng)工作抓實(shí)抓好.
2、切實(shí)抓好德育工作關(guān)鍵環(huán)節(jié).
一是抓好學(xué)科課程德育."育人為本、德育為先"首先體現(xiàn)在各門課程中,并與知識的傳授有機(jī)融為一體.而目前這個環(huán)節(jié)因各校德育與教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的分工,而顯得比較薄弱.各校要把課程德育目標(biāo)要求及實(shí)施情況,納入教師的課堂教學(xué)評價中.進(jìn)修學(xué)校在下校檢查指導(dǎo)課堂教學(xué)時,也要強(qiáng)化學(xué)科德育的指導(dǎo)評價.二是抓好班團(tuán)隊(duì)活動.學(xué)校要把豐富多彩的班團(tuán)隊(duì)主題教育活動作為德育工作的重要載體,根據(jù)青少年身心發(fā)展規(guī)律,寓德育于活動之中.利用重大節(jié)慶日和典型事例,積極開展有益于青少年健康成長的各種班團(tuán)隊(duì)主題活動.通過活動,調(diào)動學(xué)生主動參與的積極性,讓學(xué)生在活動中主動接受教育,增強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的友情,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神.三是抓好校園文化建設(shè).學(xué)校是文化育人場所,學(xué)校管理應(yīng)是一種文化管理.一所學(xué)校就應(yīng)該是一本好書,使人想讀、耐讀.良好的校園文化氛圍,可以陶冶情操、培育心智.為此我們要創(chuàng)建文化、積累文化,形成具有本校特色的校園之"魂",發(fā)揮文化育人作用.要提煉校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng),使之內(nèi)化為師生的自覺行為.要把活動開展與校園文化結(jié)合起來,通過組織開展豐富多彩、主題突出、特色鮮明的校園文化活動和多種類型的興趣小組和學(xué)生社團(tuán)活動,豐富活動育人內(nèi)容.要加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),把校園建成育人的特殊場所,充分利用校園的每一個角落,營造德育的良好環(huán)境和氛圍,充分發(fā)揮校園文化潛移默化的育人功能.一些學(xué)校在這方面做的較好,如五中的雷鋒精神主題文化、慶嶺的禮儀教育主題文化、三中新設(shè)計(jì)提出的"三雅文化"等等,既有環(huán)境營造,又有實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,既有理論支撐,又有活動載體.四要抓好家長委員會工作.學(xué)校中有許多問題學(xué)生,社會中有許多問題少年,其產(chǎn)生的原因是多方面的,如社會環(huán)境影響、學(xué)校教育、個人素質(zhì)等,但其主要原因還是家庭教育不當(dāng)或缺失."家長是孩子的第一任老師".家長的素質(zhì)直接影響孩子的成長,關(guān)系家庭教育的效果.作為學(xué)校不僅要教育好學(xué)生,還要教育好家長,要自覺承擔(dān)起對家長家庭教育的指導(dǎo).要努力辦好家長學(xué)校,充分發(fā)揮學(xué)校、年級、班級三級家長委員會作用,用家長帶動家長,共同提高家長的家庭教育能力水平.去年,教育部下發(fā)了《中小學(xué)家長委員會工作意見》,對家長委員會的建立、作用等提出了明確要求,教育局也以此為依據(jù)下發(fā)了《蛟河市中小學(xué)家長委員會工作意見》,召開了家長學(xué)校工作會議,并開展了標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校創(chuàng)建活動.今天在會上對做得較好的單位進(jìn)行了表彰.今天會上表彰的兩所示范型家長學(xué)校,為辦好家長學(xué)校帶了個好頭.但整體看,我市的家長學(xué)校工作還欠規(guī)范,工作方式方法還缺少創(chuàng)新,沒有形成特色模式.需要我們共同探索嘗試.同時,還要加強(qiáng)與社區(qū)街道部隊(duì)等相關(guān)部門的聯(lián)系,采取走出去請進(jìn)來等方式,調(diào)動社會力量積極主動參與支持學(xué)校教育,通過家校聯(lián)系,緊密結(jié)合,對學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育.這方面五中一直以來都做的較好,能夠讓家長委員、部隊(duì)參與學(xué)校活 ……（未完，全文共4745字，當(dāng)前僅顯示2396字，請閱讀下面提示信息。收藏《在2013年全市中小學(xué)德育及校外教育工作會議上的講話》）