“學黨章 守紀律 轉作風”主題教育活動剖析整改材料2

開展“學黨章、守紀律、轉作風”教育月活動
剖析整改材料

“學黨章 守紀律 轉作風”主題教育活動剖析整改材料2

通過支部為期一個月的“學黨章守紀律轉作風”專題教育活動，我學習了《黨章》及紀律檢查委員會各項文件，通過認真討論，深刻反思，進一步查找出了自
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黨的知識、學全市"十二五"計劃綱要等，搞好自學，并認真做好讀書筆記。
自覺努力把學習作為一種工作狀態(tài)和生存狀態(tài)，自加壓力，增強危機感和緊迫感。"三人行，必有我?guī)煛?在學習中，也注意虛心向周圍的人請教，加強相互交流，互相提高。學習提升了自己的思想境界，自己保持了很好的心態(tài)，也使自己靜下心思考、沉下去服務，無論是對作風建設活動的重要性認識，還是認真對照檢查自己的不足和差距，都是自覺的、坦誠的、認真的。
二、全心全意為人民服務方面做的不夠積極。
認真思考自己的不足和差距，集中表現在理想信念的堅定性和全心全意為人民服務方面不夠積極。所以，自己今后努力加強這方面的鍛煉。同樣，學習是基礎，學習是動力。自己深入學習了科學發(fā)展觀、先進性建設、和諧社會建設、社會主義新農村建設、和平崛起、建設創(chuàng)新型國家、社會主義榮辱觀等等一系列指導新時期新任務的重大戰(zhàn)略思想，這些與馬克思列寧主義、_思想、_理論一脈相承的科學指導思想，自己認真學習，努力在思想上做到科學武裝。
因此，在工作中，我始終立足于學習提高，把理論學習 ……（未完，全文共929字，當前僅顯示591字，請閱讀下面提示信息。收藏《“學黨章 守紀律 轉作風”主題教育活動剖析整改材料2》）