讀《今天我是升旗手》有感600字

讀《今天我是升旗手》有感
讀《今天我是升旗手》有感600字

今年寒假，我讀了一本《今天我是升旗手》。起初我看到這題目很是奇怪——升旗手，這不是在我們眼里一個(gè)最容易最普通的一個(gè)職位嗎？可當(dāng)我細(xì)細(xì)品完這本書(shū)后，才明白有人視榮
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中可能再也當(dāng)不成升旗手了。但是，他面對(duì)挫折沒(méi)有放棄努力。肖曉坦誠(chéng)幫助林茜茜，和包郝，大小楊陽(yáng)等同學(xué)智抓偷猴賊，熱心對(duì)待“追星族”祝小娜，幫助希望小學(xué)學(xué)生因此引發(fā)“手拉手”活動(dòng)…終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)，校長(zhǎng)特例，讓他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。這是多么勵(lì)志的一個(gè)故事啊，文中的肖曉受盡挫折，他沒(méi)有放棄，而是比以前更加要求自己，鞭策自己，做最好的自己，他這樣堅(jiān)持不懈的精神令書(shū)外的我都為之動(dòng)容，還有誰(shuí)的力量比他更堅(jiān)固些嗎？從他的身上，我知道了只要我們堅(jiān)持，持之以恒，才有可能做好，做成一件事情。記得有一次，我在家里做一道方程求解的數(shù)學(xué)題，算來(lái)算去，A不是7，B不是1，漫天的數(shù)字在我腦海里“飛來(lái)飛去”。我頓時(shí)感到身心俱乏，放下題目就去玩了。晚上媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我做的亂七八糟的數(shù)學(xué)題，和藹地對(duì)我說(shuō)了一番道理，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)羞愧地?zé)o地自容，拿起筆來(lái)，反復(fù)演算，驗(yàn)算，終于答出了正確解法。這時(shí)，我才明白 ……（未完，全文共815字，當(dāng)前僅顯示518字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《讀《今天我是升旗手》有感600字》）