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暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

發(fā)表時(shí)間:2013/5/1 22:57:45

學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

一、 支教活動(dòng)背景
今年正值中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)90周年,各高校都在喜迎建團(tuán)90周年,開展了一系列的活動(dòng)。在中國(guó)共產(chǎn)黨的號(hào)召下,為積極貫徹團(tuán)中央和團(tuán)省委關(guān)于2011年大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的工作部署,我校開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為建團(tuán)90周年獻(xiàn)禮。為此,我校志愿者積極組織“大學(xué)生義務(wù)支教服務(wù)團(tuán)”前往巢湖市居巢區(qū)散兵鎮(zhèn)謝王小學(xué)開展教育幫扶暨義務(wù)支教活動(dòng)。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 成為省級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),學(xué)校撥出專項(xiàng)資金購(gòu)買圖書和文具,并與捐贈(zèng)的書籍和文具一起進(jìn)行認(rèn)真的整理分類,精美包裝。
2. 確定活動(dòng)參加人數(shù),安排支教形式和時(shí)間,并進(jìn)行人員安排,確保支教活動(dòng)順利進(jìn)行。
3. 充分備課,安排試講,注重課堂教學(xué)質(zhì)量。
4. 聯(lián)系多家媒體,宣傳報(bào)道本次支教活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
2012年7月1日上午6點(diǎn)多,我就早早的起床了,因?yàn)槲医裉煲獏?br>……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略649字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
常識(shí)。四、五、六年級(jí)的學(xué)生,我們教學(xué)生英語和語文。在趣味英語課堂上,學(xué)生的積極性被很大的帶動(dòng)起來了,整個(gè)課堂氣氛很活躍,學(xué)生們回答問題都很積極,學(xué)生和老師打成一片,相處的十分融洽,寓教于樂。我和魏兵上的語文古詩(shī)詞背誦課也很讓孩子們開心。我們把學(xué)生分成兩組,古詩(shī)詞大賽分兩輪開始。第一輪,由魏兵出題,例如說:“雨”孩子就可以搶答背誦關(guān)于雨的古詩(shī)詞,課堂氣氛十分活躍,同學(xué)們都很積極的參加。第二輪由兩隊(duì)分別為對(duì)方出題,兩隊(duì)你來我往,大家都玩的好開心,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)就過去了。總之,我校志愿者以嫻熟的教學(xué)技能和幽默詼諧的話語,贏得了學(xué)生們的積極配合,他們表現(xiàn)出極大的學(xué)習(xí)興趣,課堂氣氛異常活躍。在課外活動(dòng)時(shí)間,我們的志愿者向小學(xué)生們宣講了防溺水安全知識(shí)。通過志愿者生動(dòng)有趣的語言講解和活靈活現(xiàn)的展板圖畫,小學(xué)生們被深深地吸引了。他們表情專注,認(rèn)真傾聽,不時(shí)地向志愿者詢問問題,志愿者耐心認(rèn)真的回答他們的問題。我們不僅向小學(xué)生們宣講防溺水知識(shí),我們還與小學(xué)生進(jìn)行課外互動(dòng)。志愿者跟小學(xué)生一起打乒乓球,帶他們做游戲等。時(shí)間就這樣在不知不覺中溜走了,轉(zhuǎn)眼間就到了放學(xué)時(shí)間,志愿者和孩子們一一道別。中午時(shí),我們?cè)谥x王小學(xué)的食堂吃了午飯。飯桌上,大家圍坐在一起,一邊吃,一邊聊,飯桌上的氣氛十分融洽。吃完飯后,我們大家在一塊休息了一段時(shí)間,在這段時(shí)間里,大家說著笑話,猜著腦筋急轉(zhuǎn)彎,講著課堂上發(fā)生的趣事,逗得大家哈哈大笑。下午主要大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的志愿者們給孩子們帶來一場(chǎng)豐富多彩的聯(lián)歡會(huì),相聲小品,音樂舞蹈等等孩子們都非常喜歡,大家在一起度過了一個(gè)難忘的下午。
第二天我們的重點(diǎn)的是愛心捐贈(zèng)儀式。先是我校紀(jì)委書記劉華開始講話,說明這次實(shí)踐的意義,接下來是謝王小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言,他首先歡迎我們來到謝王小學(xué),然后對(duì)我們?yōu)樗麄兙栀?zèng)和進(jìn)行義務(wù)支教表達(dá)了誠(chéng)摯的感謝。講話結(jié)束,就由志愿者代表將我們帶來的書籍,學(xué)習(xí)用品等擺放好捐給謝王小學(xué)的小學(xué)生們。這些捐贈(zèng)物品是我校2012屆畢業(yè)生在“帶走知識(shí),留下愛心”活動(dòng)中捐贈(zèng)的圖書、學(xué)習(xí)用品和團(tuán)委自己購(gòu)買的書籍、文具用品?吹侥切┬∨笥涯玫綍蛯W(xué)習(xí)用品露出開心的笑容時(shí),我們也覺得很開心。這些書籍不僅擴(kuò)充了共青書屋,同時(shí)給學(xué)生們帶來了更多的知識(shí),是學(xué)生們的精神食糧,受到了該校師生的熱烈歡迎。期間我們參觀了謝王小學(xué)的共青書屋,里面全是分好類的一排排書籍,并找了謝王小學(xué)的圖書管理員和我們一起整理捐贈(zèng)的書籍,將書籍歸好類,放到共青書屋,共青書屋更充實(shí)了。然后我像第一天一樣開始了義務(wù)支教活動(dòng)。
時(shí)間一分一秒的過去了,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午四點(diǎn)多了,我們不得不跟這些可愛的孩子們說再見了。在我們離開之前,我們與這些小學(xué)生們合影留念。我們上車的時(shí)候,這些小朋友還來送我們呢,十分舍不得我們離開,與我們一一道別。隨著時(shí)間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下結(jié)束了,大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與謝王小學(xué)學(xué)生共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們隊(duì)友們留下的足跡,想想我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財(cái)富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。這次的支教活動(dòng)讓大家十分快樂,同時(shí)也學(xué)到了很多。這次活動(dòng)得到了《新安晚報(bào)》、《巢湖日?qǐng)?bào)》、巢湖電視臺(tái)等新聞媒體的關(guān)注,取得了較好的社會(huì)反響。

四、心得體會(huì)
這一次參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我感受頗 ……(未完,全文共3608字,當(dāng)前僅顯示1822字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2》