倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)能力發(fā)展（教學(xué)征文）

目錄/提綱：……
二、創(chuàng)設(shè)物理合作環(huán)境，激發(fā)探究欲望
三、采取適當(dāng)措施，提高合作能力和觀察能力
（一）要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽講的能力
（二）要鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力和組織問題的能力
四、提高實(shí)驗(yàn)操作能力，培養(yǎng)協(xié)作精神
五、建立合理有效的評(píng)價(jià)體系
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倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)能力發(fā)展（教學(xué)征文）

合作能力是中學(xué)生應(yīng)該具有的最基本能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神與合作能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中積極合作，取長補(bǔ)短，不僅可以增強(qiáng)協(xié)¬作能力，還可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，有利于共同進(jìn)步。所以學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)是非常重要的，也是現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)該具備的必要素質(zhì)。對(duì)于物理學(xué)科來說，尤為適合，物理是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，著重動(dòng)手動(dòng)腦、觀察和實(shí)驗(yàn)，更需要合作和互助。
一 、享受物理，激發(fā)興趣
開始物理課之處。我沒有急于上新課，而是先介紹了近幾個(gè)世紀(jì)的物理發(fā)展史與發(fā)展成果以及在社會(huì)發(fā)展中的巨大作用，之后又我寫的一篇短文講給學(xué)生聽——《享受生活 享受物理》，我介紹到：物理是自然科學(xué)之父，它博大精深，包羅萬象。它站在科學(xué)的
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法，物理問答等等。
三、采取適當(dāng)措施，提高合作能力和觀察能力
（一）要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽講的能力
物理包羅自然萬象，聽講也是必須的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。針對(duì)這一點(diǎn)，我們應(yīng)注意以下三方面，要求學(xué)生逐步做到：（1）認(rèn)真聽課堂上每個(gè)同學(xué)的發(fā)言。（2）要聽出別人發(fā)言中的要點(diǎn)，也就是要培養(yǎng)學(xué)生收集信息的能力。（3）聽后要認(rèn)真思考，也就是對(duì)別人說的話作出分析和判斷，進(jìn)而提出自已的見解，有利于培養(yǎng)學(xué)生在信息加工過程中的處理信息的能力。
（二）要鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力和組織問題的能力
物理是一門應(yīng)用科學(xué)，準(zhǔn)確的表達(dá)和恰如其分的描述特別重要，因此就要提高語言表達(dá)能力。通過發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,使每個(gè)學(xué)生在小組中能夠充分發(fā)表自己的見解，同學(xué)之間取長補(bǔ)短。這樣在整體表達(dá)能力進(jìn)步的同時(shí)，個(gè)體的表達(dá)能力也能得到了發(fā)展。而在實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)的初期，往往出現(xiàn)“小老師”和“小權(quán)威”現(xiàn)象，發(fā)言機(jī)會(huì)經(jīng)常集中在某幾個(gè)同學(xué)身上，而有的同學(xué)很少有發(fā)言的勇氣和機(jī)會(huì)。因此，想方設(shè)法培養(yǎng)他們敢說的勇氣，是搞好小組合作學(xué)習(xí)的重要任務(wù)。
四、提高實(shí)驗(yàn)操作能力，培養(yǎng)協(xié)作精神
物理學(xué)習(xí)，觀察和實(shí)驗(yàn)很關(guān)鍵，它更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力的高低對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)有著重要的影響。在條件許可時(shí)，將演示實(shí)驗(yàn)改為學(xué)生實(shí)驗(yàn)；變一人完成的實(shí)驗(yàn)為多人合作進(jìn)行，同樣一個(gè)問題可以讓學(xué)生大膽猜想，設(shè)計(jì)不同的實(shí)驗(yàn)方案和方法來進(jìn)行。學(xué)生的實(shí)驗(yàn)積極性一通常很高，收到的效果往往更好�？傊�，應(yīng)盡量多給學(xué)生親自動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，這對(duì)提高學(xué)生的操作能力和觀察力是很有幫助的。同時(shí)，要注重讓學(xué)生進(jìn)行相互探討，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，也可以自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，努力創(chuàng)造一個(gè)活躍、快樂、緊張、有序的良好氛圍。在實(shí)驗(yàn)中，教師要巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正，好的及時(shí)肯定表揚(yáng)，使每一個(gè)學(xué)生都樂于掌握物理實(shí)驗(yàn)的基本操作和試驗(yàn)方法。
五、建立合理有效的評(píng)價(jià)體系。
在小組合作學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)學(xué)生的競爭與合作結(jié)合意識(shí)，促進(jìn)合作精神的發(fā)展。合作與競爭是相互聯(lián)系的統(tǒng)一體。競爭本身是進(jìn)一步合作的動(dòng)力，合作又是更高層次競爭的基礎(chǔ)。合作學(xué)習(xí)也存在競爭。為此，我們就要建立合理有效的評(píng)價(jià)體系。
在小組合作學(xué)習(xí)中，通過自測，自評(píng)、互評(píng)活動(dòng)，總結(jié)評(píng)議個(gè)人的成績與不足，也要評(píng)議本組的情況。這樣作為學(xué)生個(gè)體不僅要完成好自己的任務(wù)，同時(shí)也要與本組其他成員密切合作，才有可能使本小組在競爭中取勝，而這樣的競爭必須建立在與他人合作的基礎(chǔ)之上。每個(gè)學(xué)生不僅要努力完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)還要關(guān)注其他組員的成績，他們會(huì)為同伴的成功而歡呼，為同伴的失敗而惋惜，在這樣的氛圍中，學(xué)生合作的積極性就會(huì) ……（未完，全文共2221字，當(dāng)前僅顯示1412字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)能力發(fā)展（教學(xué)征文）》）