博物館與現(xiàn)代生活3（學生討論發(fā)言稿）

博物館與現(xiàn)代生活3（學生討論發(fā)言稿）

討論主題 博物館與現(xiàn)代生活
發(fā)言內(nèi)容：
沉睡了千百年的古玩，或是遙遠他國的異品，如今以博物館的形式入住現(xiàn)代社會。一個個博物館，入住現(xiàn)代都市，呈現(xiàn)出一派昨日(博物館)與今日（現(xiàn)代生活）的比肩而立。那么它們之間究竟有什么樣的聯(lián)系呢？
“今天的博物館，早已不僅僅是
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他說：“遙想漢人多少閎放，新來的動植物，即毫不拘忌，來充裝是的花紋�！彼灾挥型ㄟ^學術(shù)研究，通過歷史研究來縮短這段距離，而學術(shù)研究就要去感受那些古人留下來的被收藏在博物館里的文化遺產(chǎn)，文化遺跡，去體會古人留下的智慧。
其次，共享教育。博物館作為一種共享教育資源，在現(xiàn)代生活中扮演著教育者的角色。利用昨日與今日的對比，昨日的成就，或者昨日的衰敗，都會促使人們奮發(fā)努力。博物館里古人留下的豐厚的物質(zhì)和文化遺產(chǎn)，怎能讓我們不去思考呢？同時，博物館作為一段歷史的縮影，或者作為一個國家的縮影，也使得我們更加了解這段歷史，或者一個國家，或者一段歷史的發(fā)展歷程，增加對歷史的認同感，從而提高個人的修養(yǎng)的道德水平，也能培養(yǎng)一個人的審美和審視社會的態(tài)度。
再次，公眾交流和休閑場所，博物館作為公眾交流的平臺，承載著人們的精神，作為休閑場所，給現(xiàn)代生活提供了精神文化活動場所。在這里，人們進行文化的交流，傳承著歷史；在這里，人們_交流，摩擦出智慧的火花。同時也是人們休閑的場所之一，人們閑時，可以走進博物館，在休閑中感受歷史，在博物館中受洗。很多時候，博物館扮演著一個旅游景點的身份，因為在許多人眼中，博物館是一個地區(qū)的標志，因而受到人們的青睞。
再有，現(xiàn)代生活對古跡文物的破壞。當今社會的中原大地，中州地區(qū)，許多文物正遭到是現(xiàn)代生活的排擠，正遭到破壞，或許說正在消失。它們大多為遺留物，它們大多是不能移位的，也就是說只能在園地進行保護，而這種保護的難度是非常大的，因此，許多非物質(zhì)文化面臨著現(xiàn)代生活的挑戰(zhàn)，面臨著瀕臨滅絕的危機，它們的內(nèi)涵正一步步走向危機，它們不是物質(zhì)化的文物，而走進博物館的 ……（未完，全文共1405字，當前僅顯示893字，請閱讀下面提示信息。收藏《博物館與現(xiàn)代生活3（學生討論發(fā)言稿）》）