從構(gòu)建和諧社會的高度積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)

目錄/提綱：……
一、構(gòu)建社會主義和諧社會是引導(dǎo)宗教和社會主義社會相適應(yīng)的大目標
三、加強黨和政府引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)的主導(dǎo)作用
三是要講究基本工作方法，改變用行政手段解決宗教問題的簡單化做法
……
馬克思主義z-教觀認為，z-教是與對超自然力量信仰相適應(yīng)的一種社會歷史現(xiàn)象。z-教信仰、z-教感情以及用這種信仰和感情相適應(yīng)的z-教儀式和z-教組織，都是社會的歷史產(chǎn)物，有其發(fā)生、發(fā)展和消亡的過程，至今依然影響著全世界三分之二的人口。在社會主義社會中還有z-教存在的條件和土址，z-教必然會長期存在。我國是多種z-教信仰并存的多民族國家，各種z-教源遠流長，有漫長的歷史沿革。除道教，民間z-教等本土z-教外，佛教、基督教、伊斯蘭教三大世界性z-教也都先后在華夏大地上安家落戶，并以其特有的方式產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。受適者生存“金律”的制約，在民族化、本地化方面取得明顯的進展，演變?yōu)橹腥A民族的z-教，成為中國傳統(tǒng)文化的有機組成部分。
　　涼山是全國最大的彝族聚居地區(qū)，也是佛教、道教、基督教、伊斯蘭教、天主教、藏傳佛教和以畢摩文化為代表的彝族民
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教的正常活動也無從談起。人與自然的不和諧，往往會影響人與人，人與社會的關(guān)系，“天下名山僧占多”，“道法自然”，沒有良好的自然環(huán)境，不尊重自然規(guī)律，重視環(huán)境保護與生態(tài)建設(shè)，經(jīng)濟、文化的發(fā)展就會失去承載的平臺，必然引發(fā)嚴重的社會問題。這也應(yīng)是z-教與社會主義社會相適應(yīng)的客觀要求。
　　二、積極引導(dǎo)z-教和社會主義社會相適應(yīng)是在社會主義社會條件下解決我國z-教問題的基本途徑
　　正確認識和處理好當代中國的z-教問題，歸根結(jié)底是為了正確處理好z-教與社會主義社會的關(guān)系。建國以來，黨和政府在探索這一關(guān)系的過程中走過了曲折的路，在新的歷史時期，黨中央提出積極引導(dǎo)z-教與社會主義社會相適應(yīng)的科學(xué)論斷，這不僅是對z-教工作提出的重大理論課題和根本任務(wù)，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重大社會實踐。
　�、眤-教與社會主義社會相適應(yīng)的根據(jù)
　　積極引導(dǎo)z-教與社會主義社會相適應(yīng)科學(xué)論斷的提出，有其深刻的理論、歷史和現(xiàn)實的依據(jù)。
　　歷史唯物主義認為，社會作為人類生活的共同體是多種社會現(xiàn)象有機聯(lián)系的整體。在社會這個矛盾統(tǒng)一體中，經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑又能夠反作用于經(jīng)濟基礎(chǔ)。z-教屬于思想上層建筑的范疇。z-教的_態(tài)雖然采取了超人間力量的有神論遠離物質(zhì)經(jīng)濟基礎(chǔ)，但是歸根結(jié)底由經(jīng)濟基礎(chǔ)所決定，被政治上層建筑所制約這一客觀規(guī)律。z-教隨社會形態(tài)的變化而變化，適應(yīng)社會發(fā)展需要而發(fā)展。佛教傳入中國后，使自己與中國傳統(tǒng)z-教和強大的儒家文化相適應(yīng)，而成為具有漢地特色的z-教。藏傳佛教則是印度大乘佛教的秘宗與藏族傳統(tǒng)的苯教相適合的產(chǎn)物。伊斯蘭教傳入中國后，適應(yīng)中國的情況，將儒家的某些思想與伊斯蘭教義融合而為伊斯蘭教服務(wù)成為中國化的伊斯蘭教。
　　在我國，建立了社會主義制度后，z-教與社會主義社會的關(guān)系發(fā)生了重大變化。z-教所處的歷史條件是消滅剝削，人民當家作主的社會主義社會。在社會主義社會條件下，z-教必須割斷同剝削階級的聯(lián)系，恢復(fù)以滿足信徒和z-教需要的本來面目。z-教首先遇到的問題，就是如何適應(yīng)社會主義社會的歷史條件。其次，z-教如何健康發(fā)展，z-教只有適應(yīng)新社會，才會有繼續(xù)存在和發(fā)展的出路。
　　在建立了社會主義制度后，我國的z-教狀況已起了根本變化，z-教問題上的矛盾主要屬于人民內(nèi)部矛盾，z-教作為一種社會歷史現(xiàn)象，還將長期存在，這就是黨和政府處理z-教問題，引導(dǎo)z-教與社會主義社會相適應(yīng)的出發(fā)點。
　　⒉積極引導(dǎo)z-教與社會主義社會相適應(yīng)的涵義和原則
　　積極引導(dǎo)z-教與社會主義社會相適應(yīng)，最基本的要求就是z-教活動要在國家法律、法規(guī)和政策范圍內(nèi)進行。法律保障z-教信仰_，但z-教必須在法律范圍內(nèi)活動。相適應(yīng)應(yīng)當堅持的原則：（）“相適應(yīng)”要求z-教將自身的發(fā)展和進步與社會主義社會的發(fā)展目標協(xié)調(diào)一致。這個目標就是建設(shè)有中國特色社會主義，致力于振興中華民族。（）“相適應(yīng)”主要是指z-教要適合社會主義社會的發(fā)展要求，而不是社會主義適應(yīng)z-教。（）黨和國家在引導(dǎo)z-教與社會主義社會相適應(yīng)的過程中起主導(dǎo)作用，引導(dǎo)相適應(yīng)要抱有誠摯熱心的 ……（未完，全文共3290字，當前僅顯示1661字，請閱讀下面提示信息。收藏《從構(gòu)建和諧社會的高度積極引導(dǎo)z-教與社會主義社會相適應(yīng)》）