中學環(huán)保工作集體事跡材料2

目錄/提綱：……
一、加強學校教職工政治思想學習，確保黨和國家教育路線、方針、政策得到貫徹實施
二、創(chuàng)新學校內部管理_，管理見成效
三、加強學校民主管理，建立民主科學的決策機制
四、以提高教學質量為首要任務，狠抓教育教學常規(guī)管理
3、加強教研教改
4、加強高三畢業(yè)班的管理
6、加強師德建設
7、加強學科競賽的輔導
五、依法治校、確保學校的穩(wěn)定和發(fā)展
六、建立激勵、競爭、約束機制，確保學校充滿生機和活力
七、大力推進素質教育，全面提高學生綜合素質和創(chuàng)新能力
八、加強學校綜合治理工作，努力構建平安和諧的一中校園
九、開展實踐活動，增強“綠色”體驗
十、加強學校后勤保障服務工作，提高后勤管理和服務水平
十、大力發(fā)展捐資助學力度，努力解決優(yōu)秀貧困生學習生活的后顧之憂
十一、2011年高考取得佳績
2、黔東南州文科600分有四人，均在我校
3、文、理科600分以上17人，位居貴州省前列
5、一本上線總人數(shù)477人，二本以上上線總人數(shù)932人
……
市第一中學

中學環(huán)保工作集體事跡材料2

2010—2011學年度，我校在市委、市政府及教育主管部門的正確領導和關心下，在社會各界的大力配合下，堅持以科學發(fā)展觀作為重要指導思想，學校認真貫徹黨和國家的教育方針，模范執(zhí)行教育法律法規(guī)和規(guī)章、政策，堅持社會主義辦學方向，緊緊圍繞“辦全州人民滿意的優(yōu)質教育”作為出發(fā)點，各項工作都取得了明顯的進步，較好完成了學校制訂的工作目標和市委、市政府布置的各項工作任務，為我州教育事業(yè)進一步發(fā)展作出了新的貢獻。
一、加強學校教職工政治思想學習，確保黨和國家教育路線、方針、政策得到貫徹實施
加強教職工的政治思想教育，進一步完善學校政治思想學習會議制度，強化教職工會議和升旗儀式紀律要求，明確每次會議主題，積極利用信息技術手段提高會議效率和質量，組織全校教職工深入學習黨和國家的路線、方針、政策；提高全體教職工政治理論水平，牢固樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀；深入學習實踐科學發(fā)展觀，自覺為發(fā)展社會主義教育事業(yè)而奮斗終身。
二、創(chuàng)新學校內部管理_，管理見成效
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任感。
四、以提高教學質量為首要任務，狠抓教育教學常規(guī)管理
教學工作是學校中心工作，教學質量是學校生命線，學校所有工作都是圍繞提高教育教學質量開展的，學校辦學最大效益就是教育教學質量的提高，滿足全州人民對學校優(yōu)質教育資源的要求，為此，學校加強以下幾方面的工作：
1、加強教師隊伍建設和青年教師培養(yǎng)力度：青年教師是學校發(fā)展的希望，是確保學�？沙掷m(xù)發(fā)展的人才保障，為加強此項工作的開展，學校成立師資培訓機構，由省管專家潘安華主任具體負責抓此項工作，校級領導由校長分管此項工作，定期不定期組織青年教師培訓、訪問交流、集中自學、參加研討會，重要的是安排他們勇挑教學重擔，建立“以老帶新、傳幫帶”培養(yǎng)制度和激勵機制。學校兩次組織全校青年教師參加全州青年教師基本功大賽，由于賽前精心組織培訓，參賽教師都取得了優(yōu)異的成績，通過培訓、參賽年輕教師自身業(yè)務素質也得到提高；組織全校教師參加凱里市三項基本功培訓和考試，組織全校班主任和年輕教師參加北京大學班主任網(wǎng)絡課程的培訓，使青年教師掌握教育新理念并用于指導教育教學實踐工作，加快青年教師培訓力度，使青年教師得到迅速成長，絕大多數(shù)能勝任教育教學工作，課堂教學效果得到明顯提高，青年教師逐漸成為學校發(fā)展的中堅力量。學校利用加入“新學校計劃發(fā)展聯(lián)盟”平臺，邀請專家教授到學校講學，組織教師參加省外省內各種培訓，提高教師的師資水平。
2、注重教學過程的管理和評價：沒有認真的教學過程管理，就很難取得良好的教學效果，從“細、嚴、實”入手，我們制訂了一系列關于學校教學過程管理的規(guī)章制度。在備課、批發(fā)作業(yè)、聽課等環(huán)節(jié)上作了明確的規(guī)定和要求，要求全校教師嚴格按學校規(guī)定認真完成好教學過程中的各項質量要求，學校定期不定期進行檢查，并予以公布。組織學生對教師課堂教學效果進行評價，檢查和評價結果作為考核教師教育教學工作主要依據(jù)。由于學校重視教學過程管理，極大調動教職工積極性，增強教師工作責任感和危機意識，教育教學效果得到明顯改善和提高，課堂教學普遍得到學生認同和高度評價，教育教學質量得到顯著提高。
3、加強教研教改。為提高教師業(yè)務水平，走教師專業(yè)化發(fā)展道路，實現(xiàn)科研興校。結合學校實際積極開展教研教改工作；立足學校發(fā)展需要，鼓勵教師申報各具特色的校級科研課題，狠抓“五個一”工程，要求全校教師全員參與課題研究。由于校級領導帶頭申報課題，學校教研教改已形成良好的氛圍，改變我校歷來教研教改薄弱的局面，物理、生物、化學、藝術、體育等教研組取得初步科研成果，并在教育教學實踐中正在發(fā)揮作用。7月28日，我校隆芳老師參加在安徽黃山舉行全國語文優(yōu)質課比賽中榮獲全國第二名。
4、加強高三畢業(yè)班的管理。學校成立畢業(yè)班工作領導小組，校長親自擔任高三年級主任，重點是為高三年級的教育教學管理提供保障和服務。每次模擬考試都要精心組織、認真評卷、及時匯總，并組織高三年級教師召開質量分析診斷會，找出差距、發(fā)現(xiàn)問題、及時調整教學策略和思路。確保每次模擬考試學生成績都有較大提高。學校加強培優(yōu)補差工作，為今年的高考實現(xiàn)新突破奠定了基礎。
6、加強師德建設。加強師德建設，杜絕違反教師職業(yè)道德規(guī)范的行為發(fā)生，禁止教師在校外教學機構上課和組織本班學生有償補課，要求教師熱愛教育、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻行為示范�，F(xiàn)大多數(shù)教師都利用課外活動時間和周末給學生免費補課。
7、加強學科競賽的輔導。重點落實高一、高二年級學科競賽輔導，探索“凱里一中學科競賽輔導機制”，適應高校擴大自主招生考試的需要，開發(fā)有學科特長學生的潛力，力爭成為學校又一辦學亮點，保障優(yōu)秀學生的健康成長，提高他們在全省的競爭力。為此，學校派出奧賽輔導教師和有參賽實力學生到全國奧賽培訓基地杭州集中培訓。2011年全省科技創(chuàng)新大賽榮獲省級一等獎3項、二等獎5項；三等獎1 ……（未完，全文共5764字，當前僅顯示2024字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學環(huán)保工作集體事跡材料2》）