目錄/提綱:……
一、注重安排部署,推進宣講落實
一是謀劃到位
二是管理到位
二、注重隊伍建設(shè),提高宣講水平
一是理論學(xué)習(xí)常態(tài)化
二是業(yè)務(wù)培訓(xùn)常態(tài)化
三是教學(xué)練兵常態(tài)化
四是科研資政常態(tài)化
三、注重調(diào)查研究,增強宣講實效
四、注重形式創(chuàng)新,提升宣講質(zhì)量
一是在內(nèi)容上接地氣
二是在形式上更靈活
五、注重全面覆蓋,擴大宣講范圍
一是理論經(jīng)典進課堂
二是理論宣講進機關(guān)
三是理論宣講進基層
四是理論宣講進媒體
……
突出發(fā)揮陣地作用 打造優(yōu)質(zhì)宣講平臺
中共**市委黨校理論宣講先進集體事跡材料
十八大以來,**市委黨校堅持黨校姓黨根本原則,緊緊圍繞中央和省、市各項理論創(chuàng)新和決策部署,做到重大節(jié)點有_、重大問題亮觀點、重大時段搭平臺,積極發(fā)揮黨校的理論宣傳陣地作用,為全市黨員干部群眾搭建起學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策的有效平臺,為改革發(fā)展作出積極的輿論引領(lǐng),打響了黨校理論宣講的品牌。
一、注重安排部署,推進宣講落實
**市委非常重視黨校工作,由市委副書記親任黨校校長。市委組織部、宣傳部對黨校的培訓(xùn)、宣傳工作親自部署,給予了大力支持和精心指導(dǎo)。黨校班子牢固樹立理論宣講“主業(yè)”意識,把對黨的理論、路線、方針政策宣講的數(shù)量和質(zhì)量作為黨校老師年度考核的重要內(nèi)容。一是謀劃到位。每年年初,黨校都會根據(jù)省委、市委組織部干部培訓(xùn)工作要點和省委黨校的培訓(xùn)工作指導(dǎo)意見,認真研究、提前制定干部培
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議精神的宣講,都要組織教師參加省委黨校舉辦的專題師資培訓(xùn)班進行學(xué)習(xí),鼓勵教師積極參加學(xué)術(shù)交流和理論研討活動,還到省委黨校請相關(guān)專家來學(xué)校對教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷增強宣講老師的政策理論水平,力爭使宣講教師能做到宣講內(nèi)容深透,并準確無誤。近幾年,我們共選派教師46人次,參加上級部門和黨校舉辦的培訓(xùn)班13期。三是教學(xué)練兵常態(tài)化。每年在校內(nèi)集中開展兩次“教學(xué)大練兵”活動,教師根據(jù)自己特長準備專題課進行試講,采取“人人當教師、人人當評委、人人當學(xué)員”的方式,校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師均參加聽課,并對每位試講教師的講課情況進行現(xiàn)場評議,提出進一步改進的意見和建議,課后試講教師根據(jù)反饋的意見及建議對授課內(nèi)容進行調(diào)整、充實,評出優(yōu)秀的課題納入今后的培訓(xùn)班次課程設(shè)計。2017年,學(xué)校還專門邀請了省委黨校的蘇向坤教授來做評委,對教師的專題課進行點評。近幾年來,通過這項活動共選出優(yōu)秀專題11個,在各類班次的授課中得到了學(xué)員的好評。除此之外,每當中央、省、市有重要會議召開后,黨校都組織教師第一時間學(xué)習(xí),確定各自專題,每個專題都要經(jīng)過學(xué)校內(nèi)部試講合格后方可參加宣講活動,為日后宣講做充分的準備。四是科研資政常態(tài)化。黨校要求教師在學(xué)習(xí)研討、基層
調(diào)研的基礎(chǔ)上,積極撰寫
論文和調(diào)研課題,有效發(fā)揮“思想庫”作用。近幾年,教職工在各類期刊上公開發(fā)表論文40余篇,在省委黨校各類征文活動中,有8名同志的論文獲獎;在省委黨校調(diào)研課題申報活動中,先后有9個課題獲批準立項并結(jié)項。
通過兩年來的不斷打磨、努力,**市委黨校鍛造出一支綜合素質(zhì)好、理論水平高、愛崗敬業(yè)、積極進取的優(yōu)秀宣講團隊。目前,**市委黨校宣講團擁有教授3人、副教授5人,講師9人,助理講師4人,同時,還建立起一支由28名具有實戰(zhàn)經(jīng)驗,又善于
總結(jié)經(jīng)驗的學(xué)者型人才組成的兼職教師隊伍,完全可以滿足各項宣講工作需求。
三、注重調(diào)查研究,增強宣講實效
“沒有調(diào)查就沒有
發(fā)言權(quán)。”黨校宣講工作要增強針對性和實效性,就必須牢牢把握基層干部群眾的思想脈搏。為此,**市委黨校經(jīng)常組織教職工深入到機關(guān)、企業(yè)、社區(qū)、
農(nóng)村進行調(diào)研,和群眾進行溝通交流,了解各個階層的黨員群眾所思、所盼、所求,為宣講過程中“講什么、給誰講、講到什么程度”做足了功課,并將調(diào)研的第一手材料,將黨員干部關(guān)心的熱點、難點、亮點納入宣講中,使宣講通俗易懂、深入淺出,讓基層黨員聽得懂、聽得進,宣講的針對性和感染力明顯增強。
四、注重形式創(chuàng)新,提升宣講質(zhì)量
**市委黨校打破傳統(tǒng)宣講模式,真正做到讓理論“活”起來。一是在內(nèi)容上接地氣。充分發(fā)揮黨校教學(xué)資源的優(yōu)勢,按照“緊跟時代前沿、緊跟群眾需要、緊跟中心工作”的要求進行宣講。針對不同聽眾,設(shè)計不同的宣講內(nèi)容,實行因人施教:針對領(lǐng)導(dǎo)干部_,從堅定理想信念、增強拒腐防變能力的角度,確立了《中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立及其革命道路的開辟》、《中國改革開放的歷程和經(jīng)驗》、《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《縣域經(jīng)濟發(fā)展研究》、《軟環(huán)境與招商引資》等專題。針對年輕黨員工作經(jīng)驗不足,工作能力弱等特點,有針對性的開設(shè)《
公務(wù)員職業(yè)道德與道德修養(yǎng)》、《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》、《信仰引導(dǎo)我們恪守黨的組織紀律和作風(fēng)規(guī)范》等黨性教育課程,同時還設(shè)置了《 ……(未完,全文共3423字,當前僅顯示1729字,請閱讀下面提示信息。
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