寫(xiě)給我最敬愛(ài)的碩士生導(dǎo)師

寫(xiě)給我最敬愛(ài)的碩士生導(dǎo)師

研究生階段是我人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，毫不夸張的說(shuō)，我就是在研究生時(shí)期“開(kāi)竅”的，而這個(gè)影響我一生的轉(zhuǎn)變，不得不歸功于我的碩士生導(dǎo)師——王靜。
在東北師大，導(dǎo)師的課題多，任務(wù)重，常常要出差調(diào)研，自然沒(méi)有把精力過(guò)多地投入到給學(xué)生的知道和教育上，但是王老師不像其他碩士生導(dǎo)師那樣，
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導(dǎo)握一次手，談一次話，我看在眼里，覺(jué)得這真是用自己生命的熱情做教育的導(dǎo)師。
在學(xué)術(shù)上，特別實(shí)在數(shù)學(xué)這個(gè)純理科的領(lǐng)域，一般導(dǎo)師都是男性，多數(shù)高校學(xué)生都反應(yīng)女?dāng)?shù)學(xué)老師教學(xué)方式太死板，偏重題型和應(yīng)試教育，讓他們學(xué)起來(lái)很沒(méi)勁。聽(tīng)到這些言論，我更暗自慶幸我擁有一個(gè)如此優(yōu)秀的數(shù)學(xué)導(dǎo)師。王靜老師的課堂可以說(shuō)總是生動(dòng)的，她精心準(zhǔn)備的授課內(nèi)容往往緊密和日常生活相結(jié)合，抽象概念往往能用最形象的表現(xiàn)方式來(lái)展示。她的課件質(zhì)量非常高，常常會(huì)結(jié)合動(dòng)畫(huà)來(lái)演示相關(guān)的數(shù)學(xué)概念，讓人印象深刻。王老師非常注重原理教學(xué)，非常注重學(xué)生對(duì)相關(guān)數(shù)學(xué)原理的理解和應(yīng)用，相對(duì)其他老師，她的要求無(wú)疑是相對(duì)較高的，但這也給我們往后的學(xué)術(shù)研究提供了莫大的幫助，很多運(yùn)用到數(shù)學(xué)思維的研究，我們很快就能聯(lián)想到需要運(yùn)用哪方面的數(shù)學(xué)知識(shí)，與其說(shuō)老師教給了我們數(shù)學(xué)的解題方法不如說(shuō)王老師教授了我們?nèi)绾芜\(yùn)用數(shù)學(xué)思維來(lái)進(jìn)行思考的方式，這也是讓我終生受益的一課。
王老師從來(lái)不用成績(jī)來(lái)給學(xué)生分等級(jí)，分層次，她告訴我們要做最好的自己，不可能每個(gè)人的才能都能淋漓盡致地發(fā)揮到數(shù)學(xué)上，但每個(gè)人總會(huì)找到自己最擅長(zhǎng)最有天賦的一個(gè)生活或者事業(yè)內(nèi)容。王老師是我們生活中的好朋友，一旦知道學(xué)生有什么困難，她都會(huì)不遺余力地提供幫助，她不僅默默在經(jīng)濟(jì)上資助一 ……（未完，全文共1091字，當(dāng)前僅顯示694字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《寫(xiě)給我最敬愛(ài)的碩士生導(dǎo)師》）