目錄/提綱:……
一、加強師德教育,依法治教,從嚴治教
2、建立潛力學生檔案,全校教師認真實施幫扶轉化學困生工作
4、關心退休教師,及時探望、慰問生病、住院退休教師
二、抓好、抓實德育工作
1、文明禮儀養(yǎng)成教育
三、重視普法教育,使學生法制意識和法制觀念得到提高
四、高度重視校園消防、安全保衛(wèi)工作,把全體師生的生命安全放首位
五、加強流行性疾病的防治工作
一、指導思想
二、工作重點
1、認真學習領會、深入貫徹黨的十七屆六中全會、黨的十八大精神
三、主題教育
2、加強青少年法制教育,預防青少年違法犯罪
四、常規(guī)工作
1、繼續(xù)深入開展“學生日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教育
2、進一步關懷弱勢_
3、加強關工委自身隊伍建設
……
附屬中學關工委分會2012年工作總結
一年來,我校關工委在大學關工委領導的關心、指導下,牢固樹立科學發(fā)展觀,落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的文件精神,認真研究,積極探索新形勢下的學校關工委工作,進一步深化教育教學改革,全面貫徹素質教育,以培養(yǎng)四有新人為目標,積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,充分調動社會各界的力量,努力培養(yǎng)學生具有良好的思想和行為習慣,F(xiàn)將我校2013年關工委工作情況
匯報如下:
一、加強師德教育,依法治教,從嚴治教。
1、分會同志經常與
班主任交流溝通,協(xié)助班主任做好學生思想工作,學校也提出了要求:要求每一位班主任必須堅持“四到”(早讀、兩操、集會、自習),督促班主任做好工作筆記,詳細記錄班級的管理信息及學生的發(fā)展變化,建立重點學生檔案,做到有的
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,弘揚雷鋒精神;
3、組織團員舉行清明掃墓活動,緬懷革命先烈,宏揚革命傳統(tǒng)精神;
三、重視普法教育,使學生法制意識和法制觀念得到提高。
我校不僅通過宣傳欄、星期一國旗下的
講話等多種途徑對學生進行思想品德、紀律、法制教育和宣傳。聘請保衛(wèi)處領導來校做消防安全工作報告。
四、高度重視校園消防、安全保衛(wèi)工作,把全體師生的生命安全放首位。
1、我校重視日常消防日常管理工作,堅持“以人為本,生命至上”的觀念,制度齊全,防火檢查工作落實,全校各崗位責任人均能經常對自己所管轄的區(qū)域進行消防安全檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題能及時解決或報告,確保師生在校內的安全。
2、組織全體教工學習教育部、公安部關于《進一步加強學校安全保衛(wèi)工作意見》的緊急通知,提高全體教工的安全意識,經常通過國旗下講話、班會課對學生進行交通、防火、防盜安全教育,提高師生的自我防范意識,并進行了全校安全疏散演習。
五、加強流行性疾病的防治工作
我校認真學習和貫徹教育局防疫站下發(fā)或轉發(fā)的通知,讓全校師生及時了解流行病的種類和基本防治措施,并要求有關人員對校園、課室每周消毒一次。積極按照上級要求并實行流行性疾病零報告制度,對流行性傳染性疾病做到及時發(fā)現(xiàn)、及時隔離、及時治療、及時上報,有效地控制了流行性疾病的傳播,確保了師生安全。
附中關工委分會2013年
工作計劃一、指導思想
以黨的“十八大”精神和全國、省、市教育工作會議精神為指導,緊緊圍繞學校中心工作,積極探索新形勢下未成年人思想道德教育的形式與途徑,提高學校德育工作實效性;繼續(xù)以愛國主義教育為主旋律,以社會主義
核心價值觀為核心,以良好行為習慣養(yǎng)成教育為基本內容,對學生進行“文明禮儀、愛國守法、傳統(tǒng)道德、理想信念、勤奮進取”等方面的教育;加強學校關工委自身隊伍建設,積極發(fā)揮退休教師在關工委中的應有作用,力爭學校的關工工作在新的一年里再上新臺階。
二、工作重點
1、認真學習領會、深入貫徹黨的十七屆六中全會、黨的十八大精神。
2、繼續(xù)深入學習貫徹落實“中央8號”文件,鞏固提高關心下一代工作長效機制,充分發(fā)揮機制的作用,提高工作效率。
3、緊密結合教育局和學校的實際,全面貫徹黨的教育方針,充分發(fā)揮“五老”人員作用,著力對青少年學生進行思想道德教育,盡心盡力做好事、辦實事、解難事。
三、主題教育
1、做好學習宣傳黨的十七屆六中全會、十八大精神活動,繼續(xù)組織青少年學生深入開展社會主義核心價值體系教育和愛黨愛國教育,大力推進社會主義文化的傳承與創(chuàng)新發(fā)展。
2、加強青少年法制教育,預防青少年違法犯罪。充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導員作用,定期邀請他們來校開展法治宣傳教育活動,協(xié)助學校做好后進生轉化工作。
3、繼承發(fā)展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,組織開展“感恩教育”系列活動,使學生學會時刻懷有感恩之心,做到愛 ……(未完,全文共2398字,當前僅顯示1524字,請閱讀下面提示信息。
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