街道申報教育現代化先進街自評報告

目錄/提綱：……
一、推進教育現代化的進程回顧
二、推進教育現代化的主要做法和措施
（一）履行優(yōu)先發(fā)展教育職責，主動有為推動教育現代化
1、創(chuàng)強爭先建高地，用先進理念引領教育現代化建設
3、規(guī)范管理，進一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境
（二）堅持城鄉(xiāng)一體化辦學，推進國民教育均衡化
1、學前教育日趨規(guī)范
2、學校布局調整力度加大
3、成人教育向社區(qū)普及
（三）大力改善辦學條件，推進教育裝備信息化
（四）加強師資建設，促進教師發(fā)展專業(yè)化
（五）深化學校內涵建設，促進人才培養(yǎng)多元化
（六）積極參與交流合作，推動辦學走向國際化
三、推進教育現代化的主要成就
（一）切實關注每一名學生，最大限度地維護學生受教育的公平性
（二）全面實施素質教育，辦學質量保持在新會區(qū)前列
1、德育“鄉(xiāng)土”教育多姿多彩
3、體藝“個性”教育百花競放
四、推進教育現代化的鎮(zhèn)域特色
（一）構建完善的終身學習型的國民教育體系
（二）打造獨樹一幟的青少年社區(qū)教育模式
（三）形成“一校一特色，一校一品牌”的辦學特色
五、自我反思與評價
……
街道申報教育現代化先進街自評報告
創(chuàng)新求發(fā)展 傳承顯特色
全力提高教育現代化建設水平
——申報新會區(qū)推進教育現代化先進街自評報告
新會區(qū)會城街道辦事處
2013年5月

會城是千年古邑、歷史文化名城，地處珠三角西南部的銀洲湖畔，是新會區(qū)政治、經濟、文化、交通和貿易中心。行政區(qū)域128平方公里，戶籍人口28萬，常住人口38萬，轄區(qū)有16個社區(qū)、29個行政村和2個經濟聯社。享有“中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)之星”、“全國衛(wèi)生城市”、“廣東省企業(yè)百強鎮(zhèn)”、“廣東省食品衛(wèi)生專業(yè)鎮(zhèn)”等美譽。2012年，全街道實現工業(yè)產值176.8億元，地方財政一般預算收入9.56億元。
會城自古以來人文薈萃，英才輩出，曾孕育出陳獻章、梁啟超等杰出歷史人物。人文景觀獨具特色，有聞名遐邇的小鳥天堂、秀麗郁蔥的圭峰山國家森林公園、保存完好的明代學宮、久經滄桑的玉臺禪si、規(guī)模宏大的紫云道觀、獨具特色的葵湖和南坦葵林，還有梁啟超故居和葵藝、茅龍筆制作技藝等國家非物質文化遺產。這里文風鼎盛，教化蔚然，民間文化、節(jié)日文化、廣場文化活躍發(fā)達，多層次、多元化、群眾性的教育設施勢成網絡，崇文重教、興學育才的優(yōu)良傳統(tǒng)源遠流長。
我街道轄下的中小學有30所，其中省一級學校6所，市一級學校19所，區(qū)一級學校4所；在編教職工2131人，在校中小學生34720人。另有省級示范性成人文化
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年基礎教育。在2004年省“創(chuàng)強”驗收組對此給予高度評價，譽之為“省市的一面旗幟”。
第二階段（1999—2004年）：率先創(chuàng)建“教育強鎮(zhèn)”，實現教育現代化跨越發(fā)展
1999年，在省政府召開的教育工作會議上，會城被定為全省推進教育現代化信息化的10個試點鎮(zhèn)之一，即后來的創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)10個試點鎮(zhèn)之一。當時的鎮(zhèn)政府認為，雖然會城的經濟實力與深圳、東莞等發(fā)達地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比有較大差距，但教育基礎和文化底蘊深厚，更重要的是有全體市民尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，推進教育現代化應是會城教育又一難得的發(fā)展機遇。為此，在沒有經驗可循的情況下，舉全街道之力，發(fā)動社會各屆尤其是村委會的支持，加大投入，在2004年6月率先建成江門市首個教育強鎮(zhèn)。
第三階段（2005年—現在）：率先推動特色教育，全面提升教育現代化水平
“創(chuàng)強”的成功，增強了我們敢為人先、不斷推進教育改革創(chuàng)新的信念。在建成江門市首個教育強鎮(zhèn)后，我們就在積極思考會城教育的現代化發(fā)展方向。經過認真調研，2006年確定在全街道范圍啟動“創(chuàng)建特色學校工程”，要從軟件上深化學校辦學內涵建設。在2009年4月接受廣東省教育強街首次復評的反饋意見中，驗收組對此給予了高度的評價，認為“會城街道的教育出現了一個更加令人欣喜的新局面，教育再上了一個新臺階�！薄罢鎲訁^(qū)域教育現代化工程，教育發(fā)展?jié)摿Υ�，成效突出�！?br>
二、推進教育現代化的主要做法和措施
（一）履行優(yōu)先發(fā)展教育職責，主動有為推動教育現代化
1、創(chuàng)強爭先建高地，用先進理念引領教育現代化建設。
會城區(qū)位優(yōu)勢明顯，文化底蘊深厚。我們認為，教育是培養(yǎng)人才的主要陣地和集聚人才的戰(zhàn)略高地，要推進經濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，建設美麗幸福會城，就必須走在推進教育現代化的前列，堅守“人本、公平、個性、開放、效能”的核心價值，堅持“終身化、民主化、多樣化、國際化、信息化”的發(fā)展方向，用先進理念引領教育現代化建設。為此，我們確立“特色強校、均衡發(fā)展、推進教育現代化”三大發(fā)展戰(zhàn)略，成立領導小組，制定《會城街道創(chuàng)建推進教育現代化先進街及廣東省教育強街復評實施方案》，召開動員大會，積極探索區(qū)域教育現代化的發(fā)展之路，全力促進辦學理念、管理_、師資隊伍、設施設備、發(fā)展水平的現代化。
2、大幅度增加投入，為教育現代化提供有力的保障。
在街道財政較為緊張的情況下，我們確保教育經費的逐年增長。2009年至2012年，全街道教育總投入為10.46億元，比前四年5.82億元增長79.73%，其中財政預算內對教育的投入共9.67億元，占財政總支出的28.62%；生均教育經費分別為4197.77元、4225.6元、6199.27元和7953.85元；生均公用經費分別為978.9元、1277.4元、1349.7元和1405.8元。近兩年專門用于“創(chuàng)現”的投入就達5200萬元。
3、規(guī)范管理，進一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。
會城街道歷屆黨委、政府始終把優(yōu)先發(fā)展教育擺在突出位置，做到“五個堅持”：堅持領導班子經常研究教育工作，及時解決教育改革和發(fā)展的問題；堅持領導班子成員定點聯系學校制度，為教育排憂解難；堅持經常深入學校調研，切實履行政府責任；堅持每年教師節(jié)期間召開慶祝大會，表彰慰問教師；堅持經費優(yōu)先安排教育，確保教育持續(xù)健康發(fā)展。我們把教育工作列為村（居）委和有關部門任期目標責任和年度考核的指標之一，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。建立健全教育管理監(jiān)督機制，確立中心小學作為街道教育事務的管理職能部門，配置優(yōu)秀的管理人員和充足的運作經費。撥出專款，為每所公辦學校、幼兒園配備兩名保安員，裝配網l監(jiān)控報警設施。經常組織公安、綜治、文化、食品、工商、勞動等職能部門聯合執(zhí)法，加強對學校周邊環(huán)境的整治。加大學校安全衛(wèi)生和教育收費的監(jiān)督力度，健全大額支出審批、離任審計、校務公開等財務制度，將學校經費納入“收支兩條線”管理。建立“一主”（學校章程）“兩翼”（校務委員會和家長委員會）的現代學校制度，積極探索現代學校的管理模式。規(guī)范的管理和健全的機制，為我街道教育贏得了長足的發(fā)展空間，近四年全街道沒有發(fā)生一起校園安全責任事故和教育亂收費事件，人民群眾滿意度較高。
（二）堅持城鄉(xiāng)一體化辦學，推進國民教育均衡化
多年來，我們重視做好教育資源的整合，實行區(qū)域內管理_、經費投入、師資調配、質量建設的“四統(tǒng)一”，并通過實施郊區(qū)學校教師每月生活補貼、發(fā)動村委會獎教獎學、扶持農村學校攻堅改薄、支持社會主義新農村建設等傾斜措施，讓城鄉(xiāng)教育走向均衡化和優(yōu)質化。
1、學前教育日趨規(guī)范。一直以來，我們堅持辦好南寧幼兒園、菱東幼兒園兩所公辦幼兒園，通過調撥園舍、公辦教師、專項經費，將其建成質量高、口碑好的中心園，充分發(fā)揮其在幼兒教育培訓、管理、科研等方 ……（未完，全文共10703字，當前僅顯示2546字，請閱讀下面提示信息。收藏《街道申報教育現代化先進街自評報告》）