梓潼縣文昌中學(xué)“三個一”活動交流匯報材料

加強管理促融合 多措并舉謀發(fā)展
梓潼縣文昌中學(xué)“三個一”活動交流匯報材料

2011年8月文昌中學(xué)成立后，學(xué)校確立了“一年起步融合，平穩(wěn)過渡、兩年勵志提升、三年全面崛起”的短期奮斗目標(biāo)和“努力把文昌中學(xué)打造成為全縣綜合評價第一、全市內(nèi)具有影響力的知名品牌學(xué)校”的長期奮斗目標(biāo)。
整合一年多時間，學(xué)校各項工作運轉(zhuǎn)基本有序，現(xiàn)將學(xué)校近兩年的相關(guān)情況匯報如下：
一、平穩(wěn)過渡，促進融合
1、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)
針對新建學(xué)校兩校師生之間、班子之間需要大力認知認同和社會對師生磨合、教學(xué)質(zhì)量擔(dān)心的情況，我校多次召開會議，統(tǒng)一班子思想和教職工
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工之間的相互信任，使融合能順利進行。
4、組織開展豐富多彩的活動，搭建交流平臺
學(xué)校多次組織開展了年級組活動、班主任活動、教研組活動、備課組活動、體育比賽活動，讓原來兩所學(xué)校的老師多一些機會在一起溝通交流，相互認識、了解對方，相互接受，達到相互信任的目的。
經(jīng)過一年多的運行，領(lǐng)導(dǎo)、師生逐漸融合，教育教學(xué)管理基本形成合力。
二、勵志提升 謀求發(fā)展
1、確立年級組負責(zé)制
組長由副校長擔(dān)任，全面負責(zé)年級組工作；分派四至五名中層領(lǐng)導(dǎo)任副組長，具體負責(zé)本年級教育教學(xué)各項工作。
2、扎實推進教學(xué)“六認真”工作
在“教學(xué)六認真”上提出明確要求，做好檢查工作，認真執(zhí)行《教學(xué)過程考核方案》。實行常規(guī)檢查公示制度，檢查結(jié)果納入期末考核。加強理化生教師實驗教學(xué)，開齊演示實驗和分組實驗，實驗教學(xué)納入上課及作業(yè)批改等常規(guī)考核。學(xué)校要求每一位教師使用多媒體教學(xué)，并要求在教育教學(xué)活動中必須使用，并納入考核。堅持月學(xué)情調(diào)研制度，注重調(diào)研數(shù)據(jù)整理、分析和信息反饋，及時查缺補漏。
3、務(wù)實教研，搞好校本研修
以備課組為單位，通過傳幫帶相互交流教育教學(xué)技巧； “引進來，走出去”。2012年東辰畢業(yè)班學(xué)科教師分三次到我校聽課、評課、交流；一年多來我校有200余人次參加了省內(nèi)外的各類培訓(xùn)、教研。其中有教師11人次到香港、北京、上海、重慶等地參加了專業(yè)培訓(xùn)；本期我們將通過縣教研室請市教科所語、數(shù)、外、物、化、政、史、地、生、音、體、美12個學(xué)科教研員到我校指導(dǎo)教研。通過教研解放教師思想，提高教學(xué)技能，讓教師得到發(fā)展。
4、優(yōu)化競爭機制
利用有限的30%績效工資，優(yōu)化分配方案，向勞動強度高、勞動密度大的一線教師傾斜；加強了優(yōu)秀學(xué)生、進步快的學(xué)生的表彰力度。
一年多來，我校經(jīng)歷了平安但質(zhì)量不景氣的2011--2012學(xué)年度；上學(xué)期教學(xué)成績有所回升，三個年級教學(xué)質(zhì)量評價均獲得了全縣第一的成績。
三、多措并舉，展望未來
1、進一步明確各年級的教學(xué)質(zhì)量評價穩(wěn)前三、爭第一的奮斗目標(biāo)。
2、在各縣市對我縣初中生源濫招，對學(xué)校發(fā)展擠壓的態(tài)勢下，按照縣教體局的要求，團結(jié)兄弟學(xué)校，在做好義務(wù)教育普及的基礎(chǔ)上，適度加強英才培養(yǎng)。在上學(xué)期市縣教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測中，2013級 ……（未完，全文共1930字，當(dāng)前僅顯示1227字，請閱讀下面提示信息。收藏《梓潼縣文昌中學(xué)“三個一”活動交流匯報材料》）