愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書

目錄/提綱：……
一、堅定的政治立場和對黨的忠誠
二、自省勉勵、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮敬業(yè)
三、學(xué)生管理工作：因為“愛”所以愛
四、率先垂范、德體兼?zhèn)�、師德高�?br>五、堅持科學(xué)研究和學(xué)術(shù)發(fā)展
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愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書
——“三育人”先進(jìn)個人事跡材料
吳大志同志2008年以來一直擔(dān)任安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院外語系教師，負(fù)責(zé)非英語專業(yè)公共英語教學(xué)，2008-2012年擔(dān)任本院2012屆土木工程專業(yè)0841班班主任，現(xiàn)為電氣1242班班主任。自從走上人民教師這個工作崗位以來，他一直把做一名優(yōu)秀的大學(xué)英語教師作為座右銘和奮斗目標(biāo)，為了實現(xiàn)自己的人生價值，從一點一滴做起，扎扎實實地做好每一項教育教學(xué)工作和學(xué)生管理工作。五年如一日，有著高度的責(zé)任心，愛崗敬業(yè)、工作任勞任怨、勇挑重?fù)?dān)，從不計較個人的得失。并取得了一定的成績，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長和學(xué)生的認(rèn)可和信賴。五年多的從教經(jīng)歷，他體會最深的是：作為一名大學(xué)中青年教師，就應(yīng)該求實創(chuàng)新、勇于開拓、不斷學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn)、重視實踐、深入研究、貴在育人，“長風(fēng)破浪
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等課程的教學(xué)任務(wù)中，合計完成1500多個理論教學(xué)學(xué)時和400多個實踐教學(xué)學(xué)時。從教期間無任何教學(xué)事故現(xiàn)象，教學(xué)效果受到校院系督導(dǎo)組和學(xué)生的一致好評。從教以來一直把課堂教學(xué)質(zhì)量作為教好學(xué)生的關(guān)鍵，同時重視第二課堂建設(shè)。在備課時，能克服困難，廣泛查閱大量資料，認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作；在講課中，及時了解學(xué)生的反饋情況，并針對學(xué)生的要求，做出適當(dāng)調(diào)整；在課后認(rèn)真批改作業(yè)，定時答疑、講評作業(yè)，以此督促學(xué)生及時學(xué)好并掌握本門課程各章節(jié)的重難點知識，也使學(xué)生能及時解決學(xué)習(xí)中遇到的難題，為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)，所以課上課下都本著拋磚引玉的宗旨，著眼未來。
同時，結(jié)合教學(xué)的特點與學(xué)生實際，合理組織教學(xué)內(nèi)容，吸納新知識，以補充自己的教學(xué)。課堂上注意運用需求教學(xué)法和互動教學(xué)法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以改過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式，力求做到教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的優(yōu)化組合。課堂上不僅注意基礎(chǔ)理論的教學(xué)，而且注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，深受學(xué)生的好評。
除了上好每一節(jié)課，還注重對學(xué)生修養(yǎng)和價值觀的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生以正確的心態(tài)看待挫折，并經(jīng)常關(guān)心學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，盡量給他們提供一些幫助，不因為基礎(chǔ)較差而歧視他們。但對學(xué)習(xí)不努力、經(jīng)常缺課的學(xué)生，則采取嚴(yán)格考勤，批評教育的方式，使他們認(rèn)識到自身的問題，直至改正。每帶過的一個班級均設(shè)立后進(jìn)生幫扶小組，把英語基礎(chǔ)弱的學(xué)生集中起來，專門定向輔導(dǎo)答疑和監(jiān)督促進(jìn)，效果甚佳。
三、學(xué)生管理工作：因為“愛”所以愛
在完成好日常的教學(xué)任務(wù)之余，他還積極承擔(dān)班主任工作。一開始接手電氣1242班，他感覺全班比較沉悶，沒有積極性。同學(xué)們對任何活動，包括文藝甚至體育一概不關(guān)心，只是一味低頭做自己的事。我曾經(jīng)就個人經(jīng)驗專門到班上做動員，效果似乎不明顯。班級工作因此受到很大阻礙，活動難以開展，班委工作艱難，也沒有成效。同學(xué)間關(guān)系淡漠，據(jù)吳大志同志平時對寢室的抽查、了解，同學(xué)們間關(guān)系異常冷漠。寢室間的串門情況很少，彼此了解不夠。即使同一宿舍，彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大，但又不努力改變。學(xué)習(xí)成績不理想，他經(jīng)常與他們的任科老師交流，對班級的專業(yè)成績感到擔(dān)憂。主要問題是基礎(chǔ)差，起點低，同學(xué)們也學(xué)得很累。家庭貧困的孩子很多，不少學(xué)生因家里經(jīng)濟情況不好，不得不長期做兼職，這樣對學(xué)習(xí)有一定的影響。貧困生在心理上承受壓力，更加沉悶。他針對班級問題，找學(xué)困生談話，尋找實際困難，制定具體學(xué)習(xí)計劃；他每學(xué)期平均先后找學(xué)生談話達(dá)30余次，幾乎每次都能解決學(xué)生一些具體問題；定期開班委會，第一時間了解班級動態(tài)信息，從生活到學(xué)習(xí)，從戀愛問題到人生理想等等，指導(dǎo)班干管理班級；組織有意義的課外活動，如班歌大賽、社團文娛活動、班級籃球賽、聯(lián)誼會等等；召開班會，幫助他們明確人生目標(biāo)，鼓勵用實際行動努力學(xué)習(xí)、回報父母恩情。在每學(xué)期若干班會上，邀請上一屆優(yōu)秀學(xué)生給全班作講座，交流學(xué)習(xí)考試經(jīng)驗，如這學(xué)期邀請電氣1142班一等獎學(xué)金獲得者葉飛同學(xué)等，這一舉措很受歡 ……（未完，全文共3159字，當(dāng)前僅顯示1596字，請閱讀下面提示信息。收藏《愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書》）