目錄/提綱:……
一、堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和對(duì)黨的忠誠(chéng)
二、自省勉勵(lì)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮敬業(yè)
三、學(xué)生管理工作:因?yàn)椤皭?ài)”所以愛(ài)
四、率先垂范、德體兼?zhèn)洹煹赂呱?br>五、堅(jiān)持科學(xué)研究和學(xué)術(shù)發(fā)展
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愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁談十年書
——“三育人”先進(jìn)個(gè)人事跡材料
吳大志同志2008年以來(lái)一直擔(dān)任安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院外語(yǔ)系教師,負(fù)責(zé)非英語(yǔ)專業(yè)公共英語(yǔ)教學(xué),2008-2012年擔(dān)任本院2012屆土木工程專業(yè)0841班
班主任,現(xiàn)為電氣1242班班主任。自從走上人民教師這個(gè)工作崗位以來(lái),他一直把做一名優(yōu)秀的大學(xué)英語(yǔ)教師作為座右銘和奮斗目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,從一點(diǎn)一滴做起,扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)教育教學(xué)工作和學(xué)生管理工作。五年如一日,有著高度的責(zé)任心,愛(ài)崗敬業(yè)、工作任勞任怨、勇挑重?fù)?dān),從不計(jì)較個(gè)人的得失。并取得了一定的成績(jī),受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可和信賴。五年多的從教經(jīng)歷,他體會(huì)最深的是:作為一名大學(xué)中青年教師,就應(yīng)該求實(shí)創(chuàng)新、勇于開(kāi)拓、不斷學(xué)習(xí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、重視實(shí)踐、深入研究、貴在育人,“長(zhǎng)風(fēng)破浪
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等課程的教學(xué)任務(wù)中,合計(jì)完成1500多個(gè)理論教學(xué)學(xué)時(shí)和400多個(gè)實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)。從教期間無(wú)任何教學(xué)事故現(xiàn)象,教學(xué)效果受到校院系督導(dǎo)組和學(xué)生的一致好評(píng)。從教以來(lái)一直把課堂教學(xué)質(zhì)量作為教好學(xué)生的關(guān)鍵,同時(shí)重視第二課堂建設(shè)。在備課時(shí),能克服困難,廣泛查閱大量資料,認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作;在講課中,及時(shí)了解學(xué)生的反饋情況,并針對(duì)學(xué)生的要求,做出適當(dāng)調(diào)整;在課后認(rèn)真批改作業(yè),定時(shí)答疑、講評(píng)作業(yè),以此督促學(xué)生及時(shí)學(xué)好并掌握本門課程各章節(jié)的重難點(diǎn)知識(shí),也使學(xué)生能及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的難題,為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),所以課上課下都本著拋磚引玉的宗旨,著眼未來(lái)。
同時(shí),結(jié)合教學(xué)的特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際,合理組織教學(xué)內(nèi)容,吸納新知識(shí),以補(bǔ)充自己的教學(xué)。課堂上注意運(yùn)用需求教學(xué)法和互動(dòng)教學(xué)法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以改過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)模式,力求做到教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的優(yōu)化組合。課堂上不僅注意基礎(chǔ)理論的教學(xué),而且注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),深受學(xué)生的好評(píng)。
除了上好每一節(jié)課,還注重對(duì)學(xué)生修養(yǎng)和價(jià)值觀的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生以正確的心態(tài)看待挫折,并經(jīng)常關(guān)心學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,盡量給他們提供一些幫助,不因?yàn)榛A(chǔ)較差而歧視他們。但對(duì)學(xué)習(xí)不努力、經(jīng)常缺課的學(xué)生,則采取嚴(yán)格考勤,批評(píng)教育的方式,使他們認(rèn)識(shí)到自身的問(wèn)題,直至改正。每帶過(guò)的一個(gè)班級(jí)均設(shè)立后進(jìn)生幫扶小組,把英語(yǔ)基礎(chǔ)弱的學(xué)生集中起來(lái),專門定向輔導(dǎo)答疑和監(jiān)督促進(jìn),效果甚佳。
三、學(xué)生管理工作:因?yàn)椤皭?ài)”所以愛(ài)
在完成好日常的教學(xué)任務(wù)之余,他還積極承擔(dān)班主任工作。一開(kāi)始接手電氣1242班,他感覺(jué)全班比較沉悶,沒(méi)有積極性。同學(xué)們對(duì)任何活動(dòng),包括文藝甚至體育一概不關(guān)心,只是一味低頭做自己的事。我曾經(jīng)就個(gè)人經(jīng)驗(yàn)專門到班上做
動(dòng)員,效果似乎不明顯。班級(jí)工作因此受到很大阻礙,活動(dòng)難以開(kāi)展,班委工作艱難,也沒(méi)有成效。同學(xué)間關(guān)系淡漠,據(jù)吳大志同志平時(shí)對(duì)寢室的抽查、了解,同學(xué)們間關(guān)系異常冷漠。寢室間的串門情況很少,彼此了解不夠。即使同一宿舍,彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大,但又不努力改變。學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,他經(jīng)常與他們的任科老師交流,對(duì)班級(jí)的專業(yè)成績(jī)感到擔(dān)憂。主要問(wèn)題是基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,同學(xué)們也學(xué)得很累。家庭貧困的孩子很多,不少學(xué)生因家里經(jīng)濟(jì)情況不好,不得不長(zhǎng)期做兼職,這樣對(duì)學(xué)習(xí)有一定的影響。貧困生在心理上承受壓力,更加沉悶。他針對(duì)班級(jí)問(wèn)題,找學(xué)困生談話,尋找實(shí)際困難,制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃;他每學(xué)期平均先后找學(xué)生談話達(dá)30余次,幾乎每次都能解決學(xué)生一些具體問(wèn)題;定期開(kāi)班委會(huì),第一時(shí)間了解班級(jí)動(dòng)態(tài)信息,從生活到學(xué)習(xí),從戀愛(ài)問(wèn)題到人生理想等等,指導(dǎo)班干管理班級(jí);組織有意義的課外活動(dòng),如班歌大賽、社團(tuán)文娛活動(dòng)、班級(jí)籃球賽、聯(lián)誼會(huì)等等;召開(kāi)班會(huì),幫助他們明確人生目標(biāo),鼓勵(lì)用實(shí)際行動(dòng)努力學(xué)習(xí)、回報(bào)父母恩情。在每學(xué)期若干班會(huì)上,邀請(qǐng)上一屆優(yōu)秀學(xué)生給全班作講座,交流學(xué)習(xí)考試經(jīng)驗(yàn),如這學(xué)期邀請(qǐng)電氣1142班一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者葉飛同學(xué)等,這一舉措很受歡 ……(未完,全文共3159字,當(dāng)前僅顯示1596字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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