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干部學習課件:觀念、制度與國家興衰(下)

發(fā)表時間:2013/7/14 9:46:06

觀念、制度與國家興衰(下)
主講人:楊光斌
中國人民大學教授


(四)制度決定論
第二個例子。我們說人民公社是一個典型的試驗場,還有什么?大家知道公海,公海漁場。我們從前幾年開始,每年無論是在南海還是東海,就是舟山漁場它有一個休漁期,對不對?為什么休漁�。恳驗樗枪灿械�,誰都可以打撈魚,最后魚撈得起來嗎?沒魚了吧?我從小上山砍柴,我半天來回砍一擔柴很容易,但是等我上高中的時候,上山一天才能砍到柴,為什么?因為這個山是共有的,大家都不管,砍得越來越多,然后你進山得很遠才能砍到柴。
因此我們說在中國,無論是礦產資源或者是森林資源,或者是農村的人民公社,公海,都證明幾千年來一個基本道理,共有的可能是最沒有效率的。除非你物產極大地豐富,而且人口極少,共有沒問題,對不對?取之不盡用之不竭嘛,你想怎么用就怎么用,沒問題。這是一種。
第二種國有,國有產權你很難籠統(tǒng)地說無效,要看國有企業(yè)在什么行業(yè)。任何國家都存在著國有企業(yè),比如說英國的鐵路,當然它也有個私有化的問題,最后還是國有。在法國、歐洲,歐洲的國有企業(yè)要比美國多,美國也有,很少。尤其是這次金融危機來了以后,它國有的成分越來越多,比如說銀行,國家入股購買優(yōu)先股,當然它的優(yōu)先股是有一定時間的,條件成熟以后,國家購買的、財政
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日本占領了,我們進不去了,結果它都被我們趕出來了。因此我們說國有企業(yè)要看什么行業(yè),有些涉及到國計民生的,可能是需要一定的壟斷。但是有些行業(yè)其實并不是國家利益問題,或者在某種意義上說,壟斷了反而危害了國家利益,這些東西要放開。
第三個產權是什么?私有的。私有的不能籠統(tǒng)地說好,比如說中國幾千年都是私有產權,它把中國的小農經濟帶向大農經濟,簡單地說就是資本主義經濟了沒有?沒有!經濟學界看問題的時候就是效率問題,一切都圍繞著效率問題,其實毫無疑問,效率之外環(huán)境問題特別重要,在我們政治學家來看,就是政治問題特別重要。
中國今天的經濟發(fā)展已經到這個高度了,西方普遍認為,中國的經濟發(fā)展是成功的、經濟轉型是成功的。因此在經濟發(fā)展過程當中形成了一個所謂的經濟學帝國主義,似乎所有的問題都是經濟學家的問題。但是“所有問題都是經濟學的問題”,一切都是效率,帶來了什么��?社會經濟問題,因此在這一段時間,社會學家們似乎很重要,它是社會公眾問題。
我們簡單地說制度決定論。制度確實很重要,但制度決定論的問題是什么呢?諾斯他雖然也談到意識形態(tài),但是在他的意識形態(tài)、文化當中,其實和觀念不是一碼事,因為他主要是從制度的角度來講的,觀念在某種意義上不是制度的一部分。
這是我們從當前流行的幾個角度來看國家的命運、國家的興衰:文化決定論、技術決定論、或者制度決定論。
簡單地說人類從古到今研究問題,就這幾個基本的問題:政治、經濟、文化。有的是更綜合一點,比如說道格拉斯•諾斯,制度決定論在某種意義上,它本身就包含著政治的、經濟的、文化的。但是他是一個經濟學家。下面我們做一個簡單的梳理。
二、歷史制度主義

(一)歷史制度主義是一種思想方法
在綜合地簡單介紹幾個流派的基本觀點以后,我們在這兒提出一個歷史制度主義的解釋。什么叫歷史制度主義我們就不多講了,簡單地說,在政治學上歷史制度主義是一種思想方法。在某種意義上,它也借鑒了歷史唯物主義的很多東西。歷史唯物主義我們很熟了,它也是借鑒了西方行為主義、理性選擇主義的一些東西,是什么我們都不講了。我們簡單地提出來一個范式,我們認為制度變遷或者歷史的發(fā)展有兩個過程、兩個階段。一個是歷史的關鍵時刻,一個是歷史的常規(guī)時期。在歷史的常規(guī)時期,它的進步在某種意義上是看不見、摸不著的。比如說技術在一點一點地積累,技術帶來的經濟上的進步也一點一點地積累,文明在不停地進步,這是在漫長的歷史常規(guī)時期。
那么歷史的常規(guī)時期是怎么形成的?你的變遷方式,換句話說你的政治制度、經濟制度、文化方式、行為方式是怎么形成的?歷史的關鍵時刻特別重要,因此我們在這兒主要講歷史的關鍵點。任何一個國家,其實國家和人生是一樣的。你從生下來到你退休,你做到哪一步,當然我們說有秉賦問題,與生俱來的秉賦問題,有的孩子就是不愛學習你怎么辦?但是我們說在同樣優(yōu)秀的情況下,都愛學習、都有進取心,為什么命運有很大的不同?其實人生關鍵就那幾步,你走對了沒有、你選對了沒有,一個國家也是這樣。在歷史的關鍵時刻你往哪兒走、你怎么走就特別重要。
(二)觀念從哪兒來
那么歷史的關鍵時刻往哪兒走、怎么走?
我們首先看往哪兒走。往哪兒走是怎么來的?往哪兒走就是一個思想觀念問題,這個思想觀念不同于諾斯所談的意識形態(tài)或者文化。他是從制度角度來講,他認為它是這些硬制度的延伸部分,但是在我們看來這些觀念它不是硬制度的延伸部分,它甚至是引導新制度的創(chuàng)新。比如我們常常說,十月革命一聲炮響送來了馬克思列寧主義,這是什么東西?這難道是制度的一部分嗎?它帶來了什么?它帶來的是對舊制度的革命,對不對?這就是新觀念。
因此我們要問觀念從哪兒來?觀念籠統(tǒng)地說就是兩種方式,最保險地說還有第三種方式。第一種方式是內生性的,就是這個觀念是你固有的,比如說儒家的一些思想是固有的;第二個方面就是外生性的,就是從外邊引進來的;第三種方式是什么��?外來的與本土相結合,所謂的中國特色,這是最保險的說法。我們必須要說在改革開放、全球化時代,后發(fā)國家、發(fā)展中國家的新觀念大多數(shù)都是外來的,或者說推動你現(xiàn)代化的一些新觀念大多數(shù)都是外來的。馬克思主義是哪兒來的?不是你的,儒家思想怎么會成為馬克思主義?匪夷所思,完全不同。一個搞階級和諧一個搞階級斗爭,這是完全不一樣的。
市場經濟從哪兒來?是我們中國的嗎?市場經濟和市場是不一樣的,市場一開始就有了,我們高中的時候學政治經濟學,以物易物,貝殼作為一個中介品作為交換,一開始就有市場了。但是市場經濟它是一個制度、一個體系,從產品的上游到下游,它是由一系列的制度安排構成的一個體系,這 ……(未完,全文共10401字,當前僅顯示2474字,請閱讀下面提示信息。收藏《干部學習課件:觀念、制度與國家興衰(下)》
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