劉智珺事跡材料

劉智珺事跡材料
劉智珺，女，黨員，武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)士，副教授職稱(chēng)，2002年7月到我校計(jì)算機(jī)與信息工程系任教。
劉智珺同志在工作上做到關(guān)注細(xì)節(jié)、認(rèn)真教學(xué)：認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、認(rèn)真講好每一節(jié)課、認(rèn)真批改每本作業(yè)，腳踏實(shí)地的完成教學(xué)工作。準(zhǔn)備每一節(jié)課時(shí)認(rèn)真做到關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)，從學(xué)生的角度設(shè)計(jì)教學(xué)，考慮學(xué)生因素，做到了因材施教。在具體的教學(xué)過(guò)程中，劉智珺同志主要從確定教學(xué)的重難點(diǎn)、合理調(diào)整教材內(nèi)容兩個(gè)方面入手。處理知識(shí)重難點(diǎn)多考慮實(shí)際情況，從學(xué)生已有的知識(shí)出發(fā)，給學(xué)生“臺(tái)階和梯子
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多寫(xiě)程序，結(jié)合已學(xué)習(xí)過(guò)的語(yǔ)言基礎(chǔ)對(duì)編寫(xiě)程序的思路和方法加深理解。針對(duì)部分同學(xué)基礎(chǔ)比較好并且對(duì)課程相關(guān)知識(shí)點(diǎn)掌握較好的情況，適當(dāng)補(bǔ)充和深入介紹相關(guān)內(nèi)容擴(kuò)展知識(shí)面。
劉智珺同志在教授課程時(shí)盡量去設(shè)計(jì)一些課堂內(nèi)容培養(yǎng)和提高學(xué)生對(duì)這門(mén)課程的興趣是十分必要的。介紹一些專(zhuān)業(yè)的前沿動(dòng)向、社會(huì)用人的專(zhuān)業(yè)要求以及適量的布置課外小作業(yè)、課程設(shè)計(jì)等等都是很好的提高學(xué)習(xí)興趣的方法。對(duì)每一個(gè)作業(yè)本、每個(gè)同學(xué)調(diào)試的程序認(rèn)真批改，在有錯(cuò)誤的部分將正確的語(yǔ)句或者是編程的思路批注上去，對(duì)有創(chuàng)新點(diǎn)的程序也同樣標(biāo)注出來(lái)，肯定思路和方法，用這樣的方式達(dá)到鼓勵(lì)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的目的。計(jì)算機(jī)相關(guān)課程的實(shí)踐性很高，提高實(shí)踐能力，通過(guò)完成小型課程設(shè)計(jì)的方法能很好的將所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通。在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)期后期，針對(duì)課程主要知識(shí)點(diǎn)給同學(xué)布置課程設(shè)計(jì)，并且針對(duì)所完成的設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，既可以鼓勵(lì)同學(xué)們動(dòng)手實(shí)踐的積極性更能通過(guò)課程設(shè)計(jì)將所講授的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)融匯貫通。真正在教學(xué)過(guò)程中做到授人以漁。
在科研方面，劉智珺同志虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法和科研方法，博采眾長(zhǎng)。在課后經(jīng)常與其他老師交流是積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好渠道。請(qǐng)教其他老師的好經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)其他老師的講課，對(duì)比自己找到不足，將自己的方法也進(jìn)行交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)老教授的幫助與指導(dǎo)、同事之間的相互幫助、自己的努力，劉智珺同志這幾年在科研上申請(qǐng)并獲批湖北省教育廳科研項(xiàng)目一項(xiàng)、武漢市教育局產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目一項(xiàng)、主持完成武漢市教育局科研項(xiàng)目一項(xiàng)、校級(jí)教研項(xiàng)目一項(xiàng)。參與編寫(xiě)教材五本；在國(guó)際會(huì)議、國(guó)內(nèi)核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。在科研方面，時(shí)間上比較緊張，壓力較大，同時(shí)在項(xiàng)目研究的深度和廣度方面比較局限，還需要進(jìn)一步的提高科研能力。
劉智珺同志認(rèn)為教與學(xué)是互動(dòng)的過(guò)程，作為老師除了傳業(yè)、授道、解惑更應(yīng)該是育人。在課堂上，對(duì)待知識(shí)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�、�?duì)待同學(xué)應(yīng)該是嚴(yán)格的。在課余，很多同學(xué)都是十分真誠(chéng)的希望能和老師交流。在每學(xué)期的第一節(jié)課，劉智珺同志都后悔認(rèn)真得介紹自己的基本情況，聯(lián)系方式，特別是電子郵箱，希望在 ……（未完，全文共1729字，當(dāng)前僅顯示1099字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《劉智珺事跡材料》）