朱雪云事跡材料

朱雪云事跡材料
朱雪云，女，黨員，浙江大學(xué)蔬菜學(xué)專業(yè)博士，講師職稱，2009年7月到我校園林系任教。
朱雪云同志自2009年進我校園林系工作至今已有四年。在這四年的工作中曾擔(dān)任園林植物教研室主任，現(xiàn)任園林系教工黨支部書記一職，無論擔(dān)任任何職務(wù)，本人對教書育人工作從不敢放松。
作為教師，應(yīng)當(dāng)做學(xué)生的表率，不僅在學(xué)問上，在做人做事上更
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支持�？傊瑢⒁活w熱愛學(xué)生的心獻給學(xué)生。
僅僅熱愛學(xué)生不能算是一個優(yōu)秀的教師，能夠傳授給學(xué)生將來得以安身立命的知識和技能是教師的重要職責(zé)。教師專業(yè)素質(zhì)對學(xué)生的成人成才至關(guān)重要，因而朱雪云同志對自己的專業(yè)素質(zhì)的修養(yǎng)非常重視。首先，課堂教學(xué)我對自己的要求是教學(xué)思路必須清晰，使學(xué)生能夠?qū)⒚看握n的知識點在頭腦中容易形成體系或知識架構(gòu)，這樣容易記憶且不容易忘記。其次，教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)方法的選擇要有針對性，對不同層次和特點的學(xué)生要及時調(diào)整。無論是教學(xué)準(zhǔn)備工作還是在教學(xué)過程中，要把自己放在學(xué)生的角度上去準(zhǔn)備和講授每節(jié)課，目的是為了讓學(xué)生更容易接受。再次，教書育人工作之外，教師補課忽視的一項工作就是進行科學(xué)和教學(xué)研究。朱雪云同志在業(yè)余時間會進入實驗室，將自己在教學(xué)中遇到的暫時解決不了的問題進行試驗探索，或是在教學(xué)中產(chǎn)生的思考和體會整理記錄下來，把一些好的教學(xué)和課堂管理辦法付諸實踐，在慢慢的摸索中積累了經(jīng)驗，有些方法取得了良好的效果。例如，植物組織培養(yǎng)實驗課上學(xué)生到課率和動手率較低，為改變這一現(xiàn)狀，在今年的組培實驗課上朱雪云同志將對學(xué)生的評價方法進行了改革。以往實驗課的平時成績主要看到課和實驗報告的撰寫兩方面，今年改成到課、操作和實驗報告三方面決定平時成績，其中到課方面分按時到課、遲到15分鐘以內(nèi)、遲到半小時以內(nèi)和遲到半小時以上四個檔；操作主要看學(xué)生接種結(jié)果，接 ……（未完，全文共1187字，當(dāng)前僅顯示754字，請閱讀下面提示信息。收藏《朱雪云事跡材料》）