目錄/提綱:……
一、充分認識建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重大意義
三是樹立學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策意識,提高工作的預(yù)見性、有效性
二、推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)面臨的問題
一是對學(xué)習(xí)認識有偏差
二是對學(xué)習(xí)重視不夠
三是學(xué)風(fēng)不正
四是學(xué)用脫節(jié)
三、推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的對策與思路
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開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動的思考
黔江區(qū)司法局 彭 勇
一、充分認識建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重大意義
(一)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神,提高黨的基層組織執(zhí)政能力的客觀需要。
建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,是黨的十七屆四中全會提出的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。習(xí)近平總書記在中央黨校的一次
講話中也提出的學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之譽、國家興盛之要的要求。司法行政基層組織貫徹落實中央和習(xí)總書記的講話精神,首先必須加強黨組織自身的能力建設(shè),要加強黨組織自身的能力建設(shè)就必須而且只有加強學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是司法行政基層黨組織樹立新觀念適應(yīng)新形勢、增強新本領(lǐng)、打開新局面的必然選擇,是司法行政基層黨組織提高執(zhí)政能力的必由之路,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,實現(xiàn)
中國夢的重要手段。學(xué)習(xí)是從事司法行政工作的黨員在工作實踐中貫徹落實中央精神的重要途徑,也是養(yǎng)德、明智、增才的重要途徑。同時學(xué)以確立理想信念,學(xué)以鞏固宗旨信仰,學(xué)以提高綜合素質(zhì),
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認為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是搞形式主義,認為政治理論學(xué)與不學(xué)無關(guān)緊要,不會影響正常業(yè)務(wù)工作,還不同程度的存在重業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)輕政治理論學(xué)習(xí)的傾向,對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)相對主動,對政治理論學(xué)習(xí)較為被動。二是對學(xué)習(xí)重視不夠。沒有樹立終身學(xué)習(xí)的理念,看不到抓學(xué)習(xí)的潛在價值和長遠效益,眼光只盯在具體工作、工作業(yè)績上,把學(xué)習(xí)當成軟任務(wù)。三是學(xué)風(fēng)不正。表現(xiàn)在對學(xué)習(xí)缺乏興趣和熱情,缺乏學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感;把學(xué)習(xí)當成是額外負擔,感到工作任務(wù)重、時間緊、也沒必要學(xué),陷于具體事務(wù)或不必要的應(yīng)酬,不能靜下心來學(xué)。對學(xué)習(xí)能推則推或者應(yīng)付。四是學(xué)用脫節(jié)。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排上不同程度地存在針對性不夠強的問題,相當部分的黨員沒有很好地把學(xué)習(xí)與工作結(jié)合起來,存在“學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),工作歸工作”的現(xiàn)象;一些黨員憑經(jīng)驗看問題、干工作,自認為憑豐富的閱歷和經(jīng)驗照樣可以勝任本職、干好工作,不注重知識更新,對理論的學(xué)習(xí),不注重理論聯(lián)系實際,導(dǎo)致學(xué)用脫節(jié)。
——缺乏考核、監(jiān)督機制。學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)結(jié)果的考核措施,沒有比較制度化的衡量標準和相應(yīng)的獎懲措施,存在“學(xué)與不學(xué)一個樣,學(xué)好學(xué)差一個樣”的問題,沒有規(guī)范的學(xué)習(xí)考試、考核制度,學(xué)用結(jié)合的程度如何,也缺乏有效的量化手段和客觀的評價標準。
——工學(xué)矛盾突出。從事法律服務(wù)工作的黨員崗位特殊、基層司法所人員少,應(yīng)付的方面較多,業(yè)務(wù)繁忙、存在部分黨員干部學(xué)習(xí)時間難以保障,工學(xué)矛盾突出的問題。特別是一些業(yè)務(wù)量較大的科室,人少任務(wù)重,黨員干部整天忙于事務(wù),即使個人主觀上很想學(xué)些理論知識,但苦于抽不出時間,最終也只好以干代學(xué)。
三、推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的對策與思路
——提高認識。解決好思想問題是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的根本前提。要營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要通過召開
動員會、座談會等,使廣大黨員干部充分認識到建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是時代發(fā)展的客觀要求,是黨員加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念、提升精神境界的重要舉措,是黨員干部健康成長、提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)、不斷進步的重要途徑,是解放思想更新觀念、保持和發(fā)展先進性、始終走在時代前列的重要保證。要堅決克服把“學(xué)習(xí)”和“工作”分割開來的思想,樹立“學(xué)習(xí)”和“工作”是辯證統(tǒng)一的理念,把學(xué)習(xí)當成一種生活常態(tài),一種工作責任,一種精神追求,努力在學(xué)習(xí)與工作的結(jié)合、_、貫穿上下功夫,使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。不要過分強調(diào)“工學(xué)矛盾”的一面,要認清學(xué)習(xí)和工作互相促進的關(guān)系,充分認識到學(xué)習(xí)是為了更好的工作,只有通過學(xué)習(xí)才能提高工作水平和能力。要堅決克服重法律知識、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、輕政治理論水平提高的傾向,全面提高干部的政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)當作一種習(xí)慣、一種生活方式,使學(xué)習(xí)融入日常生活中去,不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自身素質(zhì)。
——完善機制。解決好機制問題是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的關(guān)鍵。要進一步完善和落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)、黨員定期集中學(xué)習(xí)交流、獎勵規(guī)定、督查考核等制度,并與“三會一課”、
民主生活會等制度相結(jié)合,相互促進、共同提高。并根據(jù)司法行政工作實際,有針對性的開展學(xué)習(xí)教育,使學(xué)習(xí)更具針對性和時效性,把被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動學(xué)習(xí)。
——創(chuàng)新形式、搭建學(xué)習(xí)平臺。豐富學(xué)習(xí)方式 ,倡導(dǎo)以“個人自學(xué)勤學(xué)”為主的學(xué)習(xí)模式,建立多層次、全方位的學(xué)習(xí)體系和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流平臺,堅持個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,讓黨員干部互相交流學(xué)習(xí),相互促進提高;在有條件的時侯,有批次、有針對性的適當組織黨員干部到外地考察學(xué)習(xí),開闊眼界,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新,促進工作;邀請具有一定 ……(未完,全文共2986字,當前僅顯示1898字,請閱讀下面提示信息。
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