第15期小學校長任職培訓學習心得

第15期小學校長任職培訓學習心得

2013年5月20日至25日，我有幸參加了南昌市第15期小學校長任職資格培訓，短短五天的學習生活緊張而充實。學習期間，聆聽了南昌師專安云副教授的《教育政策法規(guī)》、江西師大教育學院夏扉教授的《現(xiàn)代教育理念》、江西師大文化研究院楊穎副院長的《禮儀與教師形象的塑造》、南昌師專胡曉蓉副教授的《現(xiàn)代信息技術》、江西教育學院教育系胡小萍教授的《學校管理熱點問題分析與思考》、教育學院培訓學院饒玲教授的《小學校長專業(yè)標
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到三個和諧：與自身生命的和諧、與周圍生命的和諧、與大自然萬物的和諧，實現(xiàn)三個和諧是促進師生與人類崇高精神對話的關鍵所在�！缎W校長專業(yè)標準》中也提出了終身學習的要求，因此我們要有實踐無止境，學習也無止境的意識。

第二，校長要有為師生服務的意識

管理給教師帶來的是職業(yè)壓力，這種壓力可以引起教師的積極反應，但過大的壓力也可能造成不良的負面反應、產生消極作用，因此，管理學校要有更多的人情味，特別是要從精神和物質上給教師提供更多的幫助和支持，減緩教師的壓力。我覺得對管理工作人員的要求是不僅要有大局意識、責任意識、奉獻意識，而且特別是要有服務意識，要求在工作中努力扮好四種角色：①善解人意的朋友；②胸襟開闊的長者；③為教師服務的公仆；④勇于承擔責任的領導者。有這樣一支和諧的隊伍，我想老師們會愛學校大家庭的、會樂于為學校大家庭做好工作的。王函平教授講課中有說到：人都偏好“正性刺激”和“尋求歸宿性”，運用的好就能凝聚堅不可摧的力量。

第三，校長要有教育質量意識

一所學校，以質量立校，以質量興校，更要以質量贏得發(fā)展。因為質量對于一所學校來說就意味著生命，是學校教育教學工作的追求所在，是我們教育工作者的價值所在。校長工作的核心是務必狠抓教育質量，質量是學校的立足之本，是師生的榮譽。一所學校質量的高低，是否有競爭力，關鍵看這所學校校長的管理能力。夏扉教授講到“教給學生一生有用的東西”；胡小萍教授說到“授人以魚，不如授人以漁，更不如授人以欲”。作為校長就要想好如何調動師生一切積極因素以提高教育質量。

第四，校長不可缺乏創(chuàng)新改革意識

校長要不斷更新教育觀念，樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀；樹立現(xiàn)代教學觀、學生觀。以科研帶動學校的發(fā)展，以科研提升師生的綜合素質。校長就要不斷學習、敢于奮斗在自己實踐探索的基礎上 ……（未完，全文共1565字，當前僅顯示995字，請閱讀下面提示信息。收藏《第15期小學校長任職培訓學習心得》）