在第二輪全縣中小學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)聘任大會(huì)上的講話

目錄/提綱：……
一、嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)格程序，第二輪校（園）長(zhǎng)招聘工作圓滿(mǎn)結(jié)束
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
（二）大力宣傳，營(yíng)造氛圍
（三）嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格程序
（四）多方支持，形成合力
二、振奮精神、鼓舞士氣，當(dāng)好學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)頭人
（二）要?jiǎng)?chuàng)新管理，激發(fā)活力，做善管理的校長(zhǎng)
（三）要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、提升質(zhì)量，做專(zhuān)家型校長(zhǎng)
（四）要改進(jìn)作風(fēng)，率先垂范，做楷模型校長(zhǎng)
（五）要提升境界，鞠躬盡瘁，做高風(fēng)亮節(jié)的校長(zhǎng)
（六）要完善機(jī)制，嚴(yán)格考核，做公眾認(rèn)可的校長(zhǎng)
（七）要廉潔自律，克己奉公，做清正廉潔的校長(zhǎng)
……
再添舉措 鼓足干勁
奮力推進(jìn)全縣教育事業(yè)再上新臺(tái)階

——在第二輪全縣中小學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)聘任大會(huì)上的講話

同志們：
經(jīng)縣教育綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定今天在這里召開(kāi)全縣中小學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)聘任大會(huì)，旨在動(dòng)員全縣廣大教職員工認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，全面繼承和發(fā)揚(yáng)全縣第一輪教育綜合改革取得的成功經(jīng)驗(yàn)，再鼓干勁，乘勢(shì)而上，奮力推進(jìn)我縣教育事業(yè)再上新臺(tái)階。值此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向今天新聘任的各位校長(zhǎng)表示熱烈的祝賀！
近年來(lái)，縣委、縣政府高度重視教育，社會(huì)各界關(guān)心和支持教育，**教育正在健康的發(fā)展軌道上前行。我縣于2006年8月按照“試點(diǎn)先行，穩(wěn)步推進(jìn)”的原則，率先在縣一中、榮將中學(xué)進(jìn)行了教育綜合改革試點(diǎn)，在認(rèn)真總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，2007年8月全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校全面實(shí)施了第一輪教育綜合改革，通過(guò)改革，使一大批想干事、會(huì)干事，懂管理、敢管理，德能勤績(jī)優(yōu)的同志走上了校長(zhǎng)崗位，學(xué)校的人權(quán)、財(cái)權(quán)、管理權(quán)得到了充分落實(shí)，為**教育的良好發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。但也還存在個(gè)別校長(zhǎng)在聘任中出現(xiàn)人情重于能力；學(xué)校內(nèi)部管理制度不夠完善和規(guī)范；教師競(jìng)聘上崗導(dǎo)致綜合素質(zhì)較好、能力較強(qiáng)的教師相對(duì)集中，加大了區(qū)域之間，校際之間特別是城鄉(xiāng)之間辦學(xué)水平的差距，給教育的均衡發(fā)展帶來(lái)了一定的困難等問(wèn)題，因而進(jìn)行第
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中心學(xué)校認(rèn)真組織了民主測(cè)評(píng)、公開(kāi)面試等工作，從宣傳動(dòng)員到資格審查到組織實(shí)施再到組織票決擬定人選，領(lǐng)導(dǎo)小組都嚴(yán)格把關(guān)，充分體現(xiàn)了本次招聘工作的公開(kāi)、公平、公正。除船房中心學(xué)校校長(zhǎng)崗位報(bào)名人數(shù)達(dá)不到公開(kāi)招聘條件外，其余17個(gè)中小學(xué)校校（園）長(zhǎng)崗位均按嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格招聘程序完成了招聘工作。
（四）多方支持，形成合力。教育綜合改革，需要全社會(huì)的關(guān)心和支持。全縣各級(jí)各部門(mén)都積極的為教育改革與發(fā)展提供了有力的支持和服務(wù)，創(chuàng)造寬松的政策和環(huán)境。教育主管部門(mén)切實(shí)轉(zhuǎn)變職能，運(yùn)用規(guī)劃、評(píng)估、督導(dǎo)、信息服務(wù)等手段，搞好管理。新聞宣傳部門(mén)發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用，為教育改革營(yíng)造了良好的輿論氛圍，形成了全社會(huì)共同支持教育綜合改革的強(qiáng)大合力，切保了本次招聘工作的順利實(shí)施。
二、振奮精神、鼓舞士氣，當(dāng)好學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)頭人
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“校長(zhǎng)是整個(gè)學(xué)校的靈魂，是學(xué)�？茖W(xué)管理、科學(xué)決策的關(guān)鍵，他必須通過(guò)以身作則的榜樣作用，去影響和領(lǐng)導(dǎo)教育集體的全部教育活動(dòng)�！苯裉欤覀�?cè)谶@里聘任全縣各中小學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)，不僅僅是積極應(yīng)對(duì)教育發(fā)展形勢(shì)、提升教育質(zhì)量之策，也是不拘一格選材、打造名校長(zhǎng)隊(duì)伍的長(zhǎng)久之計(jì)，這必將對(duì)我縣教育事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。在此，我希望大家有諾必踐、言行一致、不負(fù)眾望。借此機(jī)會(huì)，我就履行好校長(zhǎng)職責(zé)、加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)等方面提幾點(diǎn)要求和希望：
（ 一）要勇挑重?fù)?dān)，不辱使命，做有作為的校長(zhǎng)。自全縣第一輪教育綜合改革以來(lái)，全縣教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高，但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，我們和全市、全省、乃至全國(guó)相比，我們的教育還有很大差距，特別是隨著我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加速推進(jìn)，目前的教育還滿(mǎn)足不了廣大人民群眾的需求，離辦好人民滿(mǎn)意的教育還有一定差距，為此，校長(zhǎng)們要勇于挑重?fù)?dān)，不辱使命，要做一個(gè)有作為的校長(zhǎng)，真正把我縣的教育提到一個(gè)新的高度。從某種意義上講，一所好學(xué)校取決于一個(gè)好校長(zhǎng)，一個(gè)好校長(zhǎng)可以成就一所好學(xué)校。我希望此次新聘任的中小學(xué)校（園）長(zhǎng)能不斷通過(guò)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)教師隊(duì)伍活力，不懂的事情虛心做，煩心的事情耐心做，大事小事用心做，力爭(zhēng)在平凡的崗位上干出一番不平凡的事業(yè)，在有限的任期內(nèi)成就非凡的業(yè)績(jī)。
（二）要?jiǎng)?chuàng)新管理，激發(fā)活力，做善管理的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的總導(dǎo)演、指揮長(zhǎng)，其領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平對(duì)整個(gè)學(xué)校的影響非常之大。要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊扣教育質(zhì)量，全面推行素質(zhì)教育，把握正確方向，尊重客觀規(guī)律，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)全縣教育的公平與均衡發(fā)展。要以激發(fā)教師活力、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神為根本，落實(shí)“三全三愛(ài)三讓”，即：全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生，讓社會(huì)滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才。進(jìn)一步健全教師崗位責(zé)任制、績(jī)效考核制和職稱(chēng)評(píng)聘有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格政策兌現(xiàn)，狠抓制度落實(shí)，切實(shí)為廣大教職員工努力工作創(chuàng)造一個(gè)功有所獎(jiǎng)、過(guò)有所罰的干事環(huán)境，一個(gè)制度公正、執(zhí)行公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，一個(gè)人盡其才、心有所屬的工作環(huán)境。要加強(qiáng)與教育主管部門(mén)、學(xué)校駐地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村以及學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系溝通，加大學(xué)校周邊環(huán)境治理力度，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界支持，著力為學(xué)校建設(shè)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)尊師重教、安全和諧的社會(huì)環(huán)境，一個(gè)蓬勃向上、積極進(jìn)取的育人環(huán)境。要健全完善教師培訓(xùn)機(jī)制，深化教師繼續(xù)教育、在職教育，鼓勵(lì)教職員工積極參加各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建教師隊(duì)伍成長(zhǎng)進(jìn)步的長(zhǎng)效機(jī)制。要以惜才、留人的措施、暖人激勵(lì)的手段，對(duì)教職員工工作上嚴(yán)要求，生活上多關(guān)心，切實(shí)增強(qiáng)他們的歸屬感、責(zé)任感、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分調(diào)動(dòng)教師隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)造性。
（三）要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、提升質(zhì)量，做專(zhuān)家型校長(zhǎng)。_總書(shū)記指出，“中國(guó)的未來(lái)發(fā)展，中華民族的偉大復(fù)興，歸根結(jié)底靠人才，人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在教育。”學(xué)校校長(zhǎng)必須把教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的生命線，牢固樹(shù)立質(zhì)量立校、質(zhì)量興校意識(shí)，加強(qiáng)教育規(guī)律研究，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量整體提升。各位校長(zhǎng)應(yīng)該悟出這樣一個(gè)道理：干事創(chuàng)業(yè)不要眼高手低，大事做不了，小事又不做，如果總感覺(jué)自己已經(jīng)走上管理崗位，自身能力素質(zhì)好，就很難靜下心來(lái)腳踏實(shí)地做事情�！按蜩F還需自身硬”。希望你們切實(shí)克服身上的浮躁之氣，經(jīng)常身處教學(xué)一線，從上好一節(jié)課、帶好一個(gè)班做起，將新任命的激情全部注入工作，緊張干事、扎實(shí)干事、勤懇干事、專(zhuān)心干事，努力提高自身教育教學(xué)本領(lǐng)，做到進(jìn)得了課堂、講得出名堂、評(píng)得出道理，爭(zhēng)做教育理論專(zhuān)家、教學(xué)業(yè)務(wù)專(zhuān)家、教育管理專(zhuān)家，在新的工作崗位上釋放激情，施展才華、快速成長(zhǎng)。
（四 ……（未完，全文共4890字，當(dāng)前僅顯示2470字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在第二輪全縣中小學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)聘任大會(huì)上的講話》）