我的教育夢(mèng)征文作品2

我的教育夢(mèng)
我的教育夢(mèng)征文作品2

每一個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人想考取理響的大學(xué)，學(xué)習(xí)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)；有的人想健康幸福，平平安安……小時(shí)候媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大了想干什么呀？我每次都大聲的說(shuō)想當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熢谖倚闹兄篮枚嗪枚辔也恢赖臇|西。如今，我長(zhǎng)大了。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大三的師范生了，離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了。當(dāng)我以實(shí)習(xí)老師的身份第一次站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。我的心如同澎湃洶涌的海水，久久不能平靜……我看到的
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元帥說(shuō)過(guò)“老師是人類(lèi)靈魂的工程師”。也就是說(shuō)，每一名老師都在影響塑造自己的學(xué)生，為教育做出自己的努力，同時(shí)也為影響國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)。由于中國(guó)的特殊國(guó)情，以及對(duì)知識(shí)的高要求，科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)緊緊的和國(guó)家的發(fā)展聯(lián)系在一起�！翱茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。做為一名將來(lái)的教師我深感肩負(fù)的責(zé)任重大。要擺脫過(guò)去的死讀書(shū)，讀死書(shū)的教學(xué)方式和方法，要充分的引導(dǎo)、幫助和鼓勵(lì)同學(xué)的想法和創(chuàng)意，讓他們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。把每一名學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者。要把教育創(chuàng)新放在第一位，創(chuàng)新是一個(gè)時(shí)代賦予我們的責(zé)任與義務(wù)，一個(gè)國(guó)家和社會(huì)如果沒(méi)有創(chuàng)新就不可能進(jìn)步，同樣教育也需要?jiǎng)?chuàng)新和進(jìn)步，當(dāng)然創(chuàng)新不是簡(jiǎn)單的模仿別人優(yōu)秀的地方，而是我們要問(wèn)為什么別人的優(yōu)秀，我們的那里不優(yōu)秀，也就是說(shuō)要取其精華，去其糟柏。只有勇于的開(kāi)辟自己的路，才能成為一個(gè)創(chuàng)新型的社會(huì)。這就要求我們每一個(gè)教育工作者要培養(yǎng)創(chuàng)新型思維，能夠?yàn)閲?guó)家和社會(huì)分辨出那些是適合我們的國(guó)情的，那些不適合我們發(fā)展需求。只有這個(gè)樣，我們的國(guó)家和民族才能立于世界民族之林，中華民族才能屹立世界的東方。
我沒(méi)有讀過(guò)《共產(chǎn)黨宣言》，但我知道里面有一句話(huà)，說(shuō)每個(gè)人的_發(fā)展是一切人的_發(fā)展的條件。我想，這也是教育應(yīng)該努力的目標(biāo)。在我們的教育中應(yīng)該努力去創(chuàng)造的，也應(yīng)該是一個(gè)這樣的集體，一個(gè)為了集體中所有人的_發(fā)展而努力的集體。我們應(yīng)該教給學(xué)生的，也應(yīng)該是這樣的一種集體主義。讓每一個(gè)孩子感覺(jué)到他在這個(gè)集體中是重要的，感覺(jué)到他被這個(gè)集體需要。這對(duì)于我們的教育，無(wú)比重要！
作為一個(gè)教育者，對(duì)于我的職業(yè)，我還有許多的期望，還有許多的夢(mèng)想。我知道夢(mèng)想總是美好，但夢(mèng)想未必等同于現(xiàn)實(shí)；我知道夢(mèng)想告訴我們種種可能，但現(xiàn)實(shí)卻會(huì)告訴我們各種不 ……（未完，全文共1503字，當(dāng)前僅顯示956字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《我的教育夢(mèng)征文作品2》）