目錄/提綱:……
一、指導(dǎo)思想
二、目標(biāo)要求
(一)強化宗旨意識,進(jìn)一步樹牢群眾觀念
(二)解決突出問題,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
(三)促進(jìn)遵章守紀(jì),進(jìn)一步提升清廉形象
(四)建立長效機制,進(jìn)一步打造過硬隊伍
三、基本原則
(一)堅持正面教育為主原則
(二)堅持批評和自我批評原則
(三)堅持講求實效原則
(四)堅持系統(tǒng)聯(lián)動原則
(五)堅持分類指導(dǎo)原則
(六)堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭原則
四、著重查擺和解決的突出問題
(一)反對形式主義
(二)反對官僚主義
(三)反對享樂主義
(四)反對奢靡之風(fēng)
五、時間和步驟
(一)活動準(zhǔn)備(8月12日前)
(二)活動實施(7月10日~11月20日)
(三)活動總結(jié)(12月1日~12月5日)
六、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
(二)精心組織實施
(三)注意統(tǒng)籌兼顧
(四)創(chuàng)新方式載體
……
縣工商局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案
按照州工商局黨組關(guān)于《全州工商系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的通知,經(jīng)縣局黨組研究決定,迅速啟動同步參與,F(xiàn)就今年下半年,在全縣工商系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動(以下簡稱“教育實踐活動”),制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以馬列主義、_思想、_理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,以各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,以貫徹落實各級關(guān)于改進(jìn)
工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的意見要求為切入點,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),著力解決群眾反映強烈的突出問題,提高群眾工作能力,保持與人民群眾的血肉聯(lián)系,為建設(shè)“綠色巴東、文化巴東、富裕巴東、和諧巴東”作出新貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)要求
以“紅盾護航,貼心為民”為主題,教育引導(dǎo)全縣工商系統(tǒng)全體黨員、干部牢固樹立群眾觀念,落實為民務(wù)實清廉要求,解決“四風(fēng)”突出問題,使黨員、干部進(jìn)一步提高思想認(rèn)識、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系,以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝心聚力,促進(jìn)
食品安全監(jiān)管職能調(diào)整和工商登記制度改革,提升監(jiān)管服務(wù)效能,努力讓市場主體感受到準(zhǔn)入環(huán)境明顯優(yōu)
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錯誤,真正讓全縣工商系統(tǒng)黨員、干部思想受教育、作風(fēng)有改進(jìn)、行為更規(guī)范、形象得提升。
(三)堅持講求實效原則。切合工商部門實際、本單位黨員干部實際、全縣工商系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)實際和黨組織成員作風(fēng)建設(shè)的實際,提高針對性、可操作性。堅持開門搞活動,邀請群眾參與,廣泛聽取群眾意見建議,主動接受群眾監(jiān)督和評判,努力在解決作風(fēng)不實、行為不廉上取得實效,在提高群眾工作能力、密切黨群干群關(guān)系上取得實效。
(四)堅持系統(tǒng)聯(lián)動原則。全縣工商系統(tǒng)同步開展教育實踐活動,上下一盤棋,系統(tǒng)一步調(diào),充分發(fā)揮_優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和機制優(yōu)勢,廣泛、深入開展教育實踐活動,形成縣局、工商所教育實踐活動統(tǒng)一謀劃、上下呼應(yīng)、橫向交流、整體推進(jìn)的良好態(tài)勢。
(五)堅持分類指導(dǎo)原則。針對各單位實際情況,找準(zhǔn)各自需要解決的突出問題,提出適合各自特點的目標(biāo)要求和辦法措施。
(六)堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭原則。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭,作出表率,堅持上級帶下級、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部,一級抓一級、層層抓落實。
四、著重查擺和解決的突出問題
結(jié)合全縣工商系統(tǒng)實際,開展大檢查、大對照、大整改,著重整改在“四風(fēng)”方面存在的突出問題,特別是責(zé)任心不強,學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力、落實力不夠的問題。縣局以局機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,重點解決深入基層、體諒基層、聯(lián)系實際不夠,業(yè)務(wù)工作研究和統(tǒng)籌不足、創(chuàng)新不夠、指導(dǎo)和推動不力,對干部教育管理比較松散,不敢抓、不敢管等問題;基層工商所重點解決服務(wù)意識不強,群眾觀念淡薄,工作作風(fēng)簡單,執(zhí)行力、落實力不夠,監(jiān)管執(zhí)法行為不規(guī)范等問題。各單位要結(jié)合各自實際,有針對性地查改以下4個方面14類問題:
(一)反對形式主義。著重查改4類問題:(1)工作浮在表面,對上級部署的工作,結(jié)合實際缺乏具體研究,忙于應(yīng)付,做表面文章。(2)行文過多,報表過濫,會議、專題檢查和綜合考核項目過多,致使基層疲于應(yīng)付,以資料應(yīng)付檢查。(3)監(jiān)管執(zhí)法長效機制建設(shè)不夠,監(jiān)管執(zhí)法只注重表面現(xiàn)象,缺乏深層次研究,習(xí)慣于搞集中突擊、臨時應(yīng)付。對消費者反映的問題和提出的訴求解決不力。(4)工作部署聯(lián)系基層不緊不實,基層
調(diào)研走馬觀花,蜻蜓點水,解決基層監(jiān)管和干部生活難題、熱點問題不夠,工作按部就班、缺乏創(chuàng)意。
(二)反對官僚主義。著重查改5類問題:(1)脫離群眾,高高在上,對待下級干部和監(jiān)管服務(wù)對象脾氣大、架子大,居高臨下,對基層呼聲傾聽不夠,業(yè)務(wù)指導(dǎo)不夠。(2)服務(wù)意識不強,群眾觀念淡薄,門難進(jìn)、臉難看、事難辦,推諉拖拉。(3)工作服務(wù)效率低下,作風(fēng)疲沓,“一次性告知”、首問負(fù)責(zé)制、“一周辦結(jié)制”等落實不夠到位。(4)監(jiān)管執(zhí)法不規(guī)范,不作為、漫作為、亂作為。在行政許可中 “暢通”與“把關(guān)”的關(guān)系處理不夠,人為設(shè)置障礙,網(wǎng)上登記和網(wǎng)上年檢到位率不高;在執(zhí)法辦案中隨意實施強制措施,濫用_裁量權(quán),程序不合法,粗暴執(zhí)法、趨利執(zhí)法等。(5)片面追求部門利益,把執(zhí)法變成“執(zhí)罰”、重罰款輕教育,以權(quán)謀私,亂收費、亂罰款、亂攤派。
(三)反對享樂主義。著重查改3類問題:(1)缺乏艱苦奮斗精神,片面強調(diào)工作環(huán)境、工作條件等客觀原因,不能吃苦耐勞,缺乏事業(yè)心和工作責(zé)任感。(2)下基層接受公款娛樂消費,吃喝玩游。上班炒股玩游戲,熱衷抹牌賭博。(3)缺乏奉獻(xiàn)精神,只講待遇,不講奉獻(xiàn)。對自己要求不嚴(yán),精神不夠振奮,工作缺乏激情,存在“不求有功,但求無過”的應(yīng)付心態(tài),對群眾不熱情,對工作不熱心,敷衍了事。
(四)反對奢靡之風(fēng)。著重查改2類問題:(1)公務(wù)活動堅持勤儉節(jié)約不夠,不能嚴(yán)格執(zhí)行上級和本單位出臺的有關(guān)規(guī)定。(2)超標(biāo)接待、違規(guī)配車,搞變相消費或變通處理。
五、時間和步驟
全縣工商系統(tǒng)教育實踐活動時間為2013年7月~12月,總體分為三個步驟進(jìn)行。具體到每個單位,集中教育時間不少于3個月,活動實施步驟分為三個環(huán)節(jié)。
(一)活動準(zhǔn)備(8月12日前)。
重點是部署
動員,主要做好4項工作:一是召開局黨組會議,傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省、州開展教育實踐活動的有關(guān)精神,研究落實措施。二是制定活動實施方案,報州局督導(dǎo)組審定后印發(fā)實施。三是召開教育實踐活動動員會。四是確立聯(lián)系點,推動教育實踐活動步調(diào)一致、有序開展、整體推進(jìn)。突出抓好直接聯(lián)系群眾的辦照、辦案、辦事等監(jiān)管執(zhí)法機構(gòu)和服務(wù)窗口單位?h局領(lǐng)導(dǎo)確定分管的機關(guān)股室(直屬機構(gòu)、局屬單位)和至少一個基層單位,分別作為教育實踐活動的聯(lián)系點。五是建立縣局領(lǐng)導(dǎo)到基層所蹲點制度。
(二)活動實施(7月10日~11月20日)。
主要分為學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制等3個環(huán)節(jié),各環(huán)節(jié)相互銜接、貫穿于全過程。每個環(huán)節(jié)制定具體操作方案。
1.學(xué)習(xí)教育、 ……(未完,全文共10584字,當(dāng)前僅顯示2518字,請閱讀下面提示信息。
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