縣“學雷鋒 做有道德的人”讀書教育活動總結

目錄/提綱：……
一、活動基本情況
二、活動主要特點
一是高度重視，組織周密，活動過程完整有序
二、豐富載體，創(chuàng)新形式，活動開展務求實效
一是讀書活動豐富活躍
二是讀書教育領域進一步拓展
三是讀書教育形式有所創(chuàng)新
三、效果突出，意義深遠，活動影響深入人心
一是增強了學生的愛國主義情感，堅定了建設有中國特色社會主義的理想信念
二是增強了學生學雷鋒、踐行雷鋒精神的熱情，培養(yǎng)了他們熱愛生活的情感
三是促進學生的全面成長進步，讓熱愛生活、積極向上成為學生的一種優(yōu)良品格
三、今后努力方向
一是增強正確引導意識
二是改進工作方法
三是加大宣傳力度
……
**縣“學雷鋒 做有道德的人”讀書教育活動總結
**縣委宣傳部
2013年8月30日

為有效推進全國第二十屆愛國主義讀書教育活動的深入開展，不斷提升未成年人思想道德建設工作的整體水平，按照中央、省、市讀書教育活動組委會安排部署，**縣委宣傳部組織縣教育部門聯(lián)合新華書店于3月初開始在全縣中小學生中開展了以“學雷鋒 做有道德的人”為主題的讀書教育活動。本屆讀書教育活動在成功總結以往讀書教育活動成功經(jīng)驗的基礎上，更加注重形式的創(chuàng)新、內(nèi)容的豐富和效果的突出。廣大青少年在踴躍參與中受到一次深刻的道德教育，愛國意識有了明顯的增強，人文素養(yǎng)得到進一步升華，活動收到預期效果。
一、活動基本情況
**縣小學低年級、小學中高年級、初中、高中學生總數(shù)為60000人。按照全市“學雷鋒 做有道德的人”讀書教育活動要求，我縣認真組織開展活動，通過印發(fā)通知，協(xié)調(diào)教育、新華書店等部門和單位，全力做好前期準備和活動部署工作�；顒拥玫饺h各中小學校的積極響應和廣大青少年的廣泛參與。各中小學校踴
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，使活動更加突出主題�？h教育局德育辦針對本次活動召開了專題研討會，確定了活動目標和“宣傳準備、開展活動、活動評比、總結表彰”四步走的工作步驟；制定下發(fā)了“學雷鋒 做有道德的人”讀書教育活動方案。各學校積極響應，迅速行動，成立了以校長為組長的活動領導小組，并按時征訂圖書，制定實施方案，保證活動的有效開展。活動結束后，各級教育單位和部門全部進行了詳實的總結。領導的重視和周密的組織，使活動過程完整有序。
二、豐富載體，創(chuàng)新形式，活動開展務求實效
活動中，**縣樹立全員參與的大教育格局，讓全縣教育工作者盡其所能發(fā)揮教書育人的作用，讓每一名青少年都受到一次徹底的精神洗禮。緊緊圍繞本屆讀書活動主題，不斷創(chuàng)新載體，延伸內(nèi)容，在組織青少年積極開展讀書活動的基礎上，還積極開展社會實踐活動。在活動中突出愛國主義、集體主義、社會主義思想教育內(nèi)涵，按照“三貼近”的原則和實踐育人的要求，精心組織內(nèi)容豐富、形式新穎、特色突出、吸引力強的活動。各學校從實際出發(fā)，活動不流于形式，把青少年思想道德建設推進深入。
一是讀書活動豐富活躍。全縣各中小學校把“學雷鋒 做有道德的人”讀書教育活動納入本校的讀書活動計劃，依托活動讀本，開展適合學生年齡特點的讀書活動，比如“學雷鋒 做有道德的人”讀書征文活動，教師積極引導學生正確閱讀，突出讀本中的人和事，讓學生通過讀書，結合興奮點，抒發(fā)情感、表達體會，提升思想覺悟，培養(yǎng)良好的文明習慣。同時，將此次讀書活動與中華民族傳統(tǒng)美教育活動相結合。雷鋒精神中愛國、仁愛、勤儉、忠誠、知恩圖報等體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德。**縣結合當前形式在全縣中小學生中開展了“我的中國夢”讀書征文活動，通過讀書征文開展愛國主義和理想主義教育。在活動中傳承雷鋒精神，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，使青少年的愛國主義情懷得到進一步升華，樹立了正確的人生觀、價值觀和理想信念。
二是讀書教育領域進一步拓展。積極探索適合于青少年特點的教育方式，將讀書教育活動與常規(guī)教育相結合，讓教育讀本走進課堂，走近每一名學生。各中小學校把活動指定用書作為中小學生思想品德教育的輔助教材,并注重發(fā)揮課堂主渠道作用，把書中內(nèi)容_到各科教學之中，以教學推動讀書活動的開展。既調(diào)動了學生的積極性，又實現(xiàn)了知識傳播與思想教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
三是讀書教育形式有所創(chuàng)新。**縣注重將讀書教育活動與實踐活動相結合，積極創(chuàng)新各種活動載體，創(chuàng)新活動形式,寓教育于活動之中。從了解雷鋒精神、學習雷鋒精神、體驗雷鋒精神、踐行雷鋒精神幾個層面開展了多樣務實的教育活動。雷鋒精神已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的代表。**縣將讀書教育活動與學校文化緊密結合，各學校通過學唱雷鋒歌曲、懸掛雷鋒畫像、張貼學雷鋒標語等形式營造濃厚的學雷鋒活動氛圍，**縣實驗小學、第一中學等學校組織開展多種形式的班團隊會、演講演唱會、出黑板報、手抄報，學生還通過小品、課本劇等形式，演繹雷鋒故事體驗雷鋒精神；**中學開展“崇尚勤儉，抵制浪費”專題教育班會，讓學生認識到勤儉節(jié)約的可貴。廣大青少年學生在活動中受到熏陶和教育，極大促進了良好校風的形成，雷鋒精神成為學校文化中不可或缺的重要內(nèi)容。同時，將讀書教育活動與第二課堂活動相結合，通過軍警民結對共建，邀請共建單位干警作德育教育輔導員、講法制教育課，聘請“五老”義務監(jiān)督員等方式提高學生法制意識。并將活動從校內(nèi)延伸到校外，結合學雷鋒活動月，開展了向國旗獻禮、網(wǎng)上祭英烈、義務清理街路街區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、城鄉(xiāng)小朋友結對子、到敬老院、社區(qū)送溫暖獻愛心等教育實踐活動。將德育教育融入到家庭教育中，開展了我是媽媽的小助手、獻給媽媽一句話、小孝星評選等活動。通過豐富 ……（未完，全文共3882字，當前僅顯示1961字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣“學雷鋒 做有道德的人”讀書教育活動總結》）