學(xué)生討論發(fā)言稿：讓文物從神秘走向公眾

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討論主題：讓文物從神秘走向公眾
發(fā)言?xún)?nèi)容：
讓文物從神秘走向公眾
文物經(jīng)過(guò)千百年的歷史被發(fā)現(xiàn)，發(fā)掘，然后保護(hù)起來(lái)。這其中的過(guò)程，參與者有考古人員，也有歷史學(xué)家，博物館人員等專(zhuān)業(yè)工作者。但是，文物就其本身的歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值反映了一個(gè)國(guó)家的悠久歷史和文化底蘊(yùn)，是他的國(guó)民所不能欠缺的知識(shí)部分，因此文物并不只能被束之高閣，小心翼翼地保存在恒溫恒濕度的儲(chǔ)藏室中，而是要展示給我們的公眾，讓他們懂得欣賞文物，通過(guò)鑒賞，讓國(guó)內(nèi)外的人們了解一個(gè)國(guó)家，同時(shí)也提高自己的藝術(shù)欣賞和歷史素養(yǎng)等。當(dāng)然，把展示給公眾的方式有很多種，不適合長(zhǎng)期存放于戶(hù)外的文物可以通過(guò)圖像文字方式展示，可長(zhǎng)期觀(guān)賞的，如不可移動(dòng)的文物遺址雅典古城等，可移動(dòng)的文物器物玉器等都可在開(kāi)放的博物館中供人們參觀(guān)，鑒賞。在展示方面，媒體宣傳品和博物館起到了很大的作用。

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然，中國(guó)的近代史有探索史，抗?fàn)幨返墓奈枞诵牡亩x，但終究逃不過(guò)屈辱史的烙印�？吹角宄笃诘囊环莘輪蕶�(quán)辱國(guó)的條約，一場(chǎng)場(chǎng)不敗而敗的戰(zhàn)爭(zhēng)，還有一次次的被掠奪侵占，期間伴隨失去的是國(guó)民的尊嚴(yán)，千百年的中華民族光輝的自豪感，還有作為中國(guó)文化歷史縮影的珍貴文物。這些文物輾轉(zhuǎn)各地，可能被拿出來(lái)拍賣(mài)，可能被收藏在某國(guó)外博物館中，也可能被藏在某收藏家的地下室中不見(jiàn)天日，抑或是在掠奪過(guò)程中不知所蹤。在“國(guó)寶檔案”短短的十分鐘內(nèi)，對(duì)文物不同角度的拍攝，文物故事的現(xiàn)場(chǎng)還原配圖，富有內(nèi)涵的講解詞都讓我感觸很深。
CCTV-10，“探索與發(fā)現(xiàn)“欄目。在科學(xué)教育頻道的這個(gè)欄目更多的是關(guān)注文物考古過(guò)程中的發(fā)掘和考證階段。可以在博物館直面文物的公眾可能一生都不會(huì)有機(jī)會(huì)看到考古現(xiàn)場(chǎng)，而電視欄目彌補(bǔ)了這個(gè)缺憾。沒(méi)有相對(duì)于普通觀(guān)眾比較乏味的長(zhǎng)時(shí)間挖掘過(guò)程，而是選取了具有意外，疑惑，遺憾的轉(zhuǎn)折性，戲劇性的幾段挖掘場(chǎng)面，通過(guò)配音詞將它們連接起來(lái)，最終引入一個(gè)深刻的思考主題。作為學(xué)生，這個(gè)欄目看得比較多，因?yàn)樗木实吹那楣?jié)，因?yàn)樗拇笮畔⒘康臍v史、科技知識(shí)，也因?yàn)樗詈笠龅膽夷罨蚴巧钏�。�?duì)于學(xué)生和知識(shí)層次高一些的觀(guān)眾，這個(gè)欄目是讓文物貼近他們的很好的途徑。另外，前不久，知名欄目“百家講壇”也請(qǐng)來(lái)了著名學(xué)者馬未都談收藏，對(duì)家具，玉器，陶瓷等多種文物的鑒賞方法等進(jìn)行了淺顯易懂的普及。
b. 書(shū)面文字（書(shū)籍、報(bào)刊、雜志）
關(guān)于文物的書(shū)面文字，存在于書(shū)籍、報(bào)刊、雜志上。如《中國(guó)文物報(bào)》、《文物雜志》、《典藏》或者是新聞報(bào)道等，前陣子的《馬未都說(shuō)收藏》系列叢書(shū)還一度成為暢銷(xiāo)書(shū)。書(shū)面文字不同于電視有節(jié)目時(shí)間限制，書(shū)面可以進(jìn)行非常全面，深入的探究研究，給讀者一個(gè)系統(tǒng)性，知識(shí)性的認(rèn)知。
我高中時(shí)的語(yǔ)文課本錄入了上海博物館館長(zhǎng)陳?ài)凭摹栋俅〞?shū)》。這是我第一次接觸關(guān)于文物的研究性文章，也是第一次好好讀了描述文物及其文化背景的文章。（當(dāng)然有部分原因是它是一篇課文）對(duì)于很多像我這樣在博物館里看到過(guò)很多書(shū)法作品，除了驚異于那流暢的筆法，贊一聲“好看哪！”的人來(lái)說(shuō)，我從文章中了解到了書(shū)法的神與韻，以及為什么會(huì)產(chǎn)生這種趨勢(shì)的社會(huì)背景。讓我懂得了結(jié)合社會(huì)背景鑒賞文物的方法。作為學(xué)生來(lái)說(shuō)，我很高興能夠在課本上直接接觸到有關(guān)文物介紹的課文，這讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)只能在博物館中接觸的文物（有時(shí)根本不明白那是什么）變得更具體，也更容易為我們所了解。讓文物走向大眾，讓關(guān)于文物的各方面優(yōu)秀文章或是專(zhuān)業(yè)教師帶領(lǐng)的鑒賞進(jìn)入中小學(xué)課堂會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的辦法。
c．網(wǎng)絡(luò)等
速度最快的網(wǎng)絡(luò)媒體，手機(jī)等新興媒體對(duì)于文物方面也越來(lái)越關(guān)注。就我在網(wǎng)上查到的關(guān)于文物的新聞，鑒賞等各種類(lèi)型的資料，信息數(shù)不勝數(shù)。其中比較權(quán)威的有中國(guó)文物鑒定網(wǎng)、中國(guó)歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)網(wǎng)等都可以直接向公眾提供盡可能多且全面的內(nèi)容，是一種快捷便利地讓文物走向大眾的方式。

二、博物館和文物展示
對(duì)于博物館文化的深層了解是偶爾的一次機(jī)會(huì)，翻開(kāi)《解放日?qǐng)?bào)》，看到了2008年3月18日在中國(guó)上海舉行的解放日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)第十四屆文化講壇暨全球博物館高峰論壇。英國(guó)大英博物館館長(zhǎng)，法國(guó)盧浮宮館長(zhǎng)代表，美國(guó)紐約大都會(huì) ……（未完，全文共3376字，當(dāng)前僅顯示1705字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)生討論發(fā)言稿：讓文物從神秘走向公眾》）