干部學習課件：“三元理論”與領導力開發(fā)（上）

干部學習課件：“三元理論”與領導力開發(fā)（上）
韓慶祥
中共中央黨校馬克思主義理論教研部副主任、教授、博士生導師、學術委員會主任
課程前言
領導力是所有領導干部都關心的一個重要問題，它在中國社會發(fā)展中起著十分重要的作用。那么，領導干部的主要職責是什么？依據(jù)什么來提升領導干部的領導力？怎樣提升領導的能力？如何用三元理論指導領導力的開發(fā)？如何才能作出正確的決策？怎樣把用人的工作提高到科學化水平？提高領導干部執(zhí)行力的最佳途徑是什么？帶著這些問題，我們來聽韓慶祥教授的講解。
好，同志們，今天我講的題目是《三元理論與領導力開發(fā)》。_曾經(jīng)這么說過，我們領導干部的重要職責，是運用行之有效的方法來完成任務。完成任務，那就需要管理。_也說過，領導干部的主要職責一是拍板，二是用人。把_和_這些說法加以概括和總結，那就是我們領導干部的主要職責，一是“拍板”，也就是決策；二是用人；三是完成任務，也就是管理。
決策、用人、管理，是我們領導干部的三個主要的職責，我把它概括為三元理論�，F(xiàn)在中央提出要大力加強黨的執(zhí)政能力建設，這個思想落實到我們各級領導干部和政府官員身上，就是一個領導力開發(fā)的問題，或者是提高領導能力的問題。
領導能力怎么來提高或者說領導力怎么來開發(fā)？根據(jù)三元理論，那就是一要提高我們領導干部的決策能力、二要提高
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個完整的了解和認識，必須要經(jīng)過長期觀察，才能準確把握這個事物所提供的信息。如果只注重一時的，而不重視長期觀察的，我們所做調查，恐怕往往會得到一些虛假的信息。
我們不僅要重視長期觀察，而且要主動把握這個事物的規(guī)律和本質，而不能僅僅停留于現(xiàn)象�，F(xiàn)象一時可以掌握，本質和規(guī)律需要長期觀察才能得到。如果你的調查是很短的時間的，而不是長期觀察的，最多只能把握表象、現(xiàn)象，而很難把握事物的本質和規(guī)律。只有把握事物的本質和規(guī)律，才有利于我們作出科學的決策。僅僅憑我們掌握的局部現(xiàn)象，往往導致我們決策的重大失誤。
怎樣通過現(xiàn)象來把握本質呢？第一，要進行長期觀察，第二，要進行反復地觀察和比較。第三，要經(jīng)過反復地思考和分析。觀察、比較、分析是我們把握事物本質規(guī)律的三個最基本的手段。注重調查不僅要深入實際、注重長期觀察，而且要注重了解各方。一個事物是一個完整的體，是由各個側面組成的，了解事物有多種角度、有多種側面、有各個方面，如果只把握一個事物的某一個側面，瞎子摸象，恐怕很難作出正確的決策。我們要把這個象做一個完整的把握前后左右、上上下下都要進行觀察分析，從而來避免我們把握事物的片面性。所以注重調查也是一門學問，它也需要方法。深入實際、長期觀察、了解各方。這三種方法主要是避免我們對事物把握的片面性、局部性、現(xiàn)象性。
（二）科學研究
調查是我們決策的第一步，要作出正確的決策還要進入到第二步進行科學的研究。調查為我們提供了很多很多的信息、很多很多的數(shù)據(jù)、很多很多的事實，那么我們要回到辦公室，回到我們的機關，回到我們的會議上，進行討論、進行思考、進行分析、進行研究，所以這個叫做調查、研究。調查之后第二步的研究怎么來展開呢？我想也有三步。
第一步叫做多角度地看問題。同一個事物從不同角度來看待，這個事物往往會得出不同的結論。比如說，同時一個人那個人從缺點的角度來看待他，那就很容易把他否定掉了，而另外一個人從他的優(yōu)點角度來看待它，把它看成一朵花。再比如說，從經(jīng)濟增長的角度看待資本，我們的看到資本的拉動經(jīng)濟，而很難看到資本具有“吃人”本性；如果從勞動者這個角度來看待資本，我們就發(fā)現(xiàn)資本對勞動力占有和剝削它也是存在的。同一個資本，從不同角度觀察和分析，你看得出結論不一樣。所以我們在研究的過程當中，一定要注意多角度地看問題，而這樣研究得出的結論，才容易達到客觀、達到科學。
第二步要用長遠的眼光看問題。同一個事物，用短暫目前的眼光來看和長遠來看，是不一樣的。一個人也是處在成長發(fā)展的過程中，在今天他犯了一個錯誤被你發(fā)現(xiàn)了心目中的第一個印象“哎呀，這個人不怎么樣，不怎樣�！钡撬@個人不只有今天、他有明天，他有后天，今天犯錯誤不等于明天反錯誤，明天可能是干出好事來了，后天可能干出大事來了，干出業(yè)績來了。一個人發(fā)展是一個過程，看一個人要長期觀察，這叫“路遙知馬力，日久見人心”，所以有時候我們把一個人看扁了，肯定是有一個方法論的錯誤，你是用目前短暫的眼光來看一個人的，而不是把這個人放在歷史過程中而看待，所以得出的結論往往具有片面性。
科學研究的第三步是要用符合規(guī)律的眼光來看問題。任何一個事物的發(fā)展也是有規(guī)律的，而不是雜亂無章的。我們看待事物不僅要多角度看，用長遠眼光來看，不謀長遠者，不足謀一域，要有長遠的眼光，但還要按照符合規(guī)律眼光來看問題。比如說咱們中國的經(jīng)濟增長方式，它這個轉變就是按照規(guī)律要求我們轉變的。在改革開放初期，要求我們搞社會主義，我們搞了一段社會主義，而那個社會主義它不夠格，人民群眾的溫飽問題沒有解決，碗里沒有肉、腰包沒有錢、肚子吃不飽，這樣的社會主義很難得到人民的認同。所以，_講貧窮不是社會主義，發(fā)展太慢不是社會主義，社會主義要稱其為社會主義，首先要解決碗里有肉、腰包有錢、肚子吃飽，解決溫飽問題、解決物質財富積累的問題、解決生產(chǎn)力發(fā)展的問題，所以改革開放初期，把大力解放和發(fā)展生產(chǎn)力看作首要的根本任務。
怎么解放和發(fā)展生產(chǎn)力呢？時間不允許我們發(fā)展得太慢，我們必須要注重那些“看得見、摸得著、見效快”的一些手段來解放和發(fā)展生產(chǎn)力。哪些手段是看得見、摸得著、見效快呢？最主要的是物質手段，所以開始我們注重利用“物”的手段來解放生產(chǎn)力來發(fā)展生產(chǎn)力，而這些物的手段概括起來有四個方面：
第一個物的手段就是消耗自然資源，靠山吃山、靠水吃水、靠煤吃煤、靠油吃油、靠路吃路。上個世紀八十年代全國各地走一走，都在說要把資源優(yōu)勢轉化為經(jīng)濟優(yōu)勢，經(jīng)濟增長的資源依賴性特征比較明顯。
第二個物的手段就開辦一些高投入、高消耗、高污染的造紙廠、化肥廠、水泥廠、燃焚廠等。上個世紀八十年代，全國各地再走一走到處都在冒煙、到處都在辦造紙廠、化肥廠、水泥廠、燃焚廠，這個特征也比較明顯。
第三個 ……（未完，全文共9237字，當前僅顯示2523字，請閱讀下面提示信息。收藏《干部學習課件：“三元理論”與領導力開發(fā)（上）》）