滿腔熱忱助青年情系教育譜新篇
——“黨旗下的風(fēng)采”征文
“中國(guó)共產(chǎn)黨代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益”,這是明確寫入《黨章》的。作為一名新時(shí)期工作在教育戰(zhàn)線的普通共產(chǎn)黨員,應(yīng)該如何在自己平凡的工作崗位上實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想呢?我校的老黨員——**老師為我們樹立了光輝的榜樣。
“我永遠(yuǎn)是黨的一塊磚”
**老師是年來(lái)到我們學(xué)校的。來(lái)京前,他在東北師專工作,擔(dān)任師專總秘書長(zhǎng)的要職,可謂是經(jīng)過風(fēng)雨,見過世面。作為引進(jìn)人才來(lái)到我校后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把他安排到中學(xué)文科組,從事中學(xué)語(yǔ)文教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。這在有些人看來(lái),真有點(diǎn)大材小用。也有人說,我們這個(gè)小廟容不下這個(gè)大和尚,**老師早晚會(huì)調(diào)到市里高校去工作的?墒**老師在**校師資培訓(xùn)工作
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解決問題,用他的學(xué)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)我們每一位青年教師的成長(zhǎng)。
記得**年的上半年,我承擔(dān)了小學(xué)藝術(shù)教育大專班《藝術(shù)概論》課的教學(xué)任務(wù)。一天,文科組組織教師聽我的課。盡管事先我做了充分的準(zhǔn)備,但由于這門課教學(xué)對(duì)講課教師的文化底蘊(yùn)要求太高,再加上我是第一次上這門課,手頭藝術(shù)作品材料不全等多種原因,有些地方我自己覺得不是很滿意。下課后,我沒有勇氣去主動(dòng)征求**老師——這位教授的意見?傻诙焐衔缱鐾旯らg操后,他卻主動(dòng)找到我,誠(chéng)懇地對(duì)我說:“吳老師,咱們找個(gè)地方,我想就昨天的課和你交換一下意見,你看好不好?”當(dāng)時(shí),年近歲的我又有了許久已來(lái)不曾有過的感動(dòng)。我和**老師來(lái)到了一個(gè)無(wú)人的教室里,面對(duì)面坐下。他肯定了我的成績(jī),還說我的許多做法都值得他借鑒,他的態(tài)度是真誠(chéng)的;他指出了我的不足,是開誠(chéng)布公的;他為我指明了今后的努力方向,飽含著一位老教師對(duì)年輕教師的關(guān)心與期待……那半天,他又一次把自己“賣”給了我,以至誤了吃中午飯。
這幾年,一進(jìn)校調(diào)進(jìn)許多新教師,而且這些教師都很快地就成長(zhǎng)起來(lái),挑起本學(xué)科教師培訓(xùn)的大梁。其原因之一,就是我們周圍有許多像**老師這樣熱愛教育、關(guān)心青年、甘為人梯的老教師,他們給予了年輕教師數(shù)不清的熱情而又無(wú)私的幫助。
“我愿做教育改革的吶喊者”
**老師的退休日期是**年月日。與許多人不同,在臨近退休的時(shí)候,他不但沒有要求領(lǐng)導(dǎo)在工作安排上給予照顧,反而從年開始,帶領(lǐng)我校教師圍繞當(dāng)前教育改革中的許多熱點(diǎn)問題展開了大討論,并著手編寫《****》一書。為了寫好這本書,他推掉了外邊酬薪很高的學(xué)歷課;為了寫好這本書,他翻閱了上百本資料,對(duì)許多問題都進(jìn)行了再思考,形成了許多新認(rèn)識(shí);為了寫好這本書,他閉門謝客,經(jīng)常伏案工作到深夜……看著他那疲憊的面容,許多人都不理解他這樣的投入究竟是為什么。圖名嗎?不是。很多年以前他就開始出書、發(fā)表文章了,在外國(guó)文學(xué)研究領(lǐng)域,他稱得上是一個(gè)重量級(jí)的人物。他沒必要再借這本書出什么名,何況他就要退休了,要名有什么用呢?圖利嗎?不是。這本書教委以成本價(jià)推薦給基層教師,作為我區(qū)“十五”繼續(xù)教育的培訓(xùn)教材,編寫者個(gè)人無(wú)利可圖。那么,他堅(jiān)持在退休前完成這本書的編寫,到底為的是什么呢?他這樣對(duì)我說過,“就要退休了,作為一名教師,我覺得還應(yīng)該為我們通州的教育,為我們一進(jìn)校的師資培訓(xùn)工作再做點(diǎn)什么,F(xiàn)在教育存在的問題太多了,培養(yǎng)出的人才遠(yuǎn)不能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要,教育必須改革,作為教育工作者對(duì)許多問題必須重新認(rèn)識(shí)。我把自己的想法拿出來(lái),是想給大家立個(gè)靶子、開個(gè)頭,引起大家研究、討論的興趣。如果通過研究、討論,大家觀念更新了,認(rèn)識(shí)提高了,對(duì)搞好我們的教育和師資培訓(xùn)工作有點(diǎn)新思路了,我就心滿意足了!边@就是一個(gè)老教育工作者、一位老黨員的胸懷,他們把自己畢生的精力都獻(xiàn)給了教育事業(yè),到了退休的時(shí)候,還是心系教育。
看過這本書的初稿后,我有一種憂慮。因?yàn)闀性S多提法都與原來(lái)的教育理論不一致,許多觀點(diǎn)都是超前的。聯(lián)系**老師前兩年開過 ……(未完,全文共2540字,當(dāng)前僅顯示1615字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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