《成長(zhǎng)得煩惱有感》（共5篇）

《成長(zhǎng)得煩惱有感》（共5篇）


讀《成長(zhǎng)得煩惱有感》

這事真讓我后悔
記憶如同滾滾長(zhǎng)江，而大小的往事就如同一顆顆水滴，匯聚在一起，形成大河，雖水滴已隨同長(zhǎng)江流走，而在河床上留下了不可磨滅的印記，有的是快樂，有的是難過，有的是無(wú)限美好，有的是悲痛欲絕。而當(dāng)我有一天走在小時(shí)候生活的小胡同中時(shí)，讓我想起了長(zhǎng)河中的一滴水。
那是一個(gè)暑假的一天，灸熱的太陽(yáng)向大地吐著火舌，在百無(wú)聊賴的拔刺著大地。大地仿佛被燒的冒了煙，人們擠在一個(gè)微小的樹蔭下躲避著“火神”的追捕。手在空中劃出了一道完美的弧線，而扇子也幾乎被搖的散了架。無(wú)聊的我在胡同里閑逛，不時(shí)的打量著周圍有沒有可以令我感興趣的事情，但幾經(jīng)探所，各個(gè)角落被我一一篩查，但還是無(wú)所收獲。這時(shí)的我被太陽(yáng)公公玩于“火陷山”之中，太陽(yáng)照的我?guī)缀趺撍�，好似快要暈倒了，而喉嚨里也快冒出煙了。這時(shí)要是有條大河，我想我也可以喝干。我在太陽(yáng)的烘烤下，跨著沉重的腳向家走去。突然，一個(gè)個(gè)紅潤(rùn)有光澤的大桃出現(xiàn)在我的眼前，它們一個(gè)個(gè)掛在枝葉繁茂的樹上，樹上的蟬不斷的“吱吱吱”的叫個(gè)不停。這時(shí)的我喉嚨里好像有甘甜的果汁在嘴里流淌。這就是“望梅止渴”
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高興呀，可就有一樣，他們不讓我干活，怕我有啥事。本來，我已經(jīng)是十幾歲了，好多事都能干了，可爸爸媽媽卻不讓我干，爸爸說：“你還小，家里的活有大人干，別累壞了你！”媽媽說：“你這個(gè)‘小東西能干什么？還是去復(fù)習(xí)功課吧！”小不點(diǎn)，媽媽真是的，在她眼里，我永遠(yuǎn)是個(gè)“小不點(diǎn)”。
沒辦法，我只好不干了。我天天埋首在功課里，看著別的同學(xué)什么都會(huì)干，我的心里真不是滋味：我為什么不能干活？
生活中，令我苦惱的事接蹱而來。那天，學(xué)校組織野炊。野炊事，大家你燒火我劈柴，干得熱火朝天，我什么也不會(huì)干，只好幫著切姜，誰(shuí)知一不小心，手被劃了個(gè)口子，血流了，出來我急的哭了，為此，同學(xué)們給了我起了個(gè)名字——嬌嬌。
還有一次寫作業(yè)，題目是“我來洗衣服”�？粗@個(gè)題目，我發(fā)了愁。洗衣服？我在家里連手絹都是媽媽給我洗的。沒辦法，我只好編了氣來。第二天，老師把我叫去對(duì)我說:李雯，你的作文寫得不好，空洞，不具體。還有，你說你洗衣服用洗頭劑，難道你洗衣服真用洗頭劑嗎？”“這••••••”我一時(shí)語(yǔ)塞，說不出話，只覺得臉上熱辣辣的。
這類的事還發(fā)生了許多，為此，我十分苦惱。為什么我要成為“嬌嬌”呢？為什么我不會(huì)干活呢？我也有兩只手呀！怪爸爸媽媽嗎？可他們也是為了我。怪自已嗎？我自己又有什么辦法呢？一連串的問號(hào)在我的腦子里出現(xiàn)起來。
親愛的同學(xué)，看了我這篇作文后，你們能告訴我，到底是誰(shuí)的錯(cuò)，我到底應(yīng)該怎樣做才好呢？
今天，我和大家分享了我的煩惱，你們有煩惱嗎？那又是什么呢？請(qǐng)你們告訴我。



成長(zhǎng)的煩惱
就像流星劃過天際，我們?nèi)紵啻�，絢爛耀眼，演繹著年輕的成長(zhǎng)。待她漸漸褪去了余溫，驀然發(fā)現(xiàn)，雖然失去了光彩的外表，卻更具價(jià)值，更富魅力。 推著單車走在細(xì)雨朦朧的小街上，有一顆雨珠不偏不倚地落在車把上，輕盈向四面濺開一朵水花，小巧，卻美麗。
成長(zhǎng)也是那樣美麗的，伴隨著青春的足跡。
有一天，忽然發(fā)現(xiàn)鏡子前的自己褪去了一些稚氣，爸爸媽媽也不再丫頭丫頭的叫我，開始挺正經(jīng)的叫我的名字。不再熱衷于公主裙，小皮鞋，而喜歡穿著休閑裝，踏著運(yùn)動(dòng)鞋。逛書店的時(shí)候，不在沉浸于童話，而是選擇賀泰戈?duì)柶吩?shī)，或是痛快的聽魯迅批判丑惡與庸俗。房間里不再是亂七八糟，而是收拾得漂漂亮亮。書桌上，工具書取代了零食；枕頭邊復(fù)讀機(jī)取代了娃娃。原本清爽的頭發(fā)也扎起了小辮，原本家中歡樂的歌聲變成了嘰里呱啦的英語(yǔ)或語(yǔ)文。覺得這樣的自己好極了，拜托了孩子的奶味，一切對(duì)于我都是新的。未來，充滿了挑戰(zhàn)，也充滿了未知，新奇而刺激。
成長(zhǎng)是美麗的，伴隨著青春的快樂。
小學(xué)，對(duì)于我無(wú)疑是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的天堂，和同學(xué)知己朝夕相伴，一起玩耍，一起嬉戲，六年的時(shí)光一晃而過，留下了美好的回憶與單純的友情。就這樣，我成為一個(gè)中學(xué)生。初中生活帶給我以前曾未有過的感受。初中時(shí)也有一群老師陪伴著我，日夜帶領(lǐng)著我奮斗前進(jìn)。身邊不再是那個(gè)傻傻笑著的伙伴，而是換成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，卻也是相知相惜的好友，互相扶持，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
穿過小街，已走到了一個(gè)公園。稱不上郁郁蔥蔥，卻也有了綠意，在沐浴著細(xì)雨的清晨，散發(fā)著沁人的淡香。還沒有像夏天那樣軟軟厚厚的草地，但也想零星的綠點(diǎn)。小草們，新芽們，現(xiàn)在不正用腦袋反抗著黑暗，努力沖怕而束縛嗎？
成長(zhǎng)是這樣痛苦的，伴隨著青春的蛻變。
何時(shí)，心中多了一絲叛逆，腦中充滿了稀奇古怪的想法，但卻少有人認(rèn)同，無(wú)處宣泄，無(wú)處揮灑，只有慢慢沉淀， ……（未完，全文共6251字，當(dāng)前僅顯示2195字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《《成長(zhǎng)得煩惱有感》（共5篇）》）