縣直幼兒園“十二五”發(fā)展規(guī)劃

縣直幼兒園“十二五”發(fā)展規(guī)劃

一、幼兒園發(fā)展的指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，加強(qiáng)教職工的師德教育，樹立人民教師的良好形象，使廣大老師都能做到為人師表教書育人，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，不斷地增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
二、具體目標(biāo)及措施
1、辦園目標(biāo)：在大力發(fā)展學(xué)前教育的基礎(chǔ)上，以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo)，以人為本，開發(fā)潛能，和諧發(fā)展，打造具有山區(qū)幼教特色的，師資力
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富多彩的游戲和教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。加強(qiáng)制度文化建設(shè)，形成規(guī)范有序的教育秩序，建立以提高學(xué)前教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度、和工作機(jī)制，規(guī)范辦園行為，提高辦園水平，防止幼兒教育小學(xué)化傾向。
2）提高師德水平：加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，完善教師的教育教學(xué)行為，樹立教師形象，把愛心和責(zé)任心作為保教人員師德考核的重要內(nèi)容。正已、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)，適應(yīng)教育發(fā)展的需要，真正承擔(dān)起教書育人、培養(yǎng)跨世紀(jì)接班人的重任。
3）提高教師學(xué)前專業(yè)的水平：加大教師的學(xué)前專業(yè)的理論及實(shí)踐的培訓(xùn)力度。大力提倡與支持教師參加各級(jí)各類組織的有關(guān)學(xué)前教育的培訓(xùn)，并給與教師創(chuàng)設(shè)到外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高教師實(shí)踐能力。引領(lǐng)教師積極參與課題研究，激發(fā)教師科研的意識(shí)，為教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，培養(yǎng)出各學(xué)段、各學(xué)科具有能專業(yè)引領(lǐng)，有教育特色的骨干教師，承擔(dān)起園本培訓(xùn)內(nèi)容：教育科研、基本教育技能等。
3．對(duì)幼兒的培養(yǎng)目標(biāo)
通過各種形式、各種游戲培養(yǎng)出好奇、好學(xué)、感興趣、勇于探索、敢于表達(dá)、關(guān)愛同伴、有良好習(xí)慣、身心全面和諧發(fā)展的幼兒。
4．創(chuàng)新家園互動(dòng)的模式
1）隨時(shí)與定時(shí)（每周一天）相結(jié)合，設(shè)立主管領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)接待日。
2）家委會(huì)活動(dòng)：有針對(duì)性地發(fā)揮家委會(huì)作用。有目的、有計(jì)劃地深入我園工作，開展小組活動(dòng)，提出建設(shè)性建議。
3）家園互動(dòng)活動(dòng)：根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，組織以班為主、以園為輔的家園互動(dòng)活動(dòng)，在現(xiàn)代化信息社會(huì)，可以利用網(wǎng)絡(luò)，建立QQ群，就家長(zhǎng)的共性問題開展互動(dòng)式研討，激發(fā)互動(dòng)熱情，動(dòng)員社會(huì)力量，提升互動(dòng)價(jià)值。
5．強(qiáng)化完善安全、衛(wèi)生、保健工作：隨時(shí)、定期排查不安全隱患，責(zé)任到人，把危險(xiǎn)系數(shù)降到最低。
6．環(huán)境與設(shè)備的更替
以生活化和自然化，為孩子 ……（未完，全文共1473字，當(dāng)前僅顯示936字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《縣直幼兒園“十二五”發(fā)展規(guī)劃》）