辦公室工作人員2013年個(gè)人工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、強(qiáng)化職能，做好服務(wù)工作
一是圍繞中心，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)突出超前性
二是搞好配合，為系部服務(wù)突出主動(dòng)性
三是為全體師生服務(wù)突出積極性
二、強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)
一是注重思想建設(shè)講學(xué)習(xí)
二是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)
三是錘練業(yè)務(wù)講提高
三、強(qiáng)化大局意識(shí)，拓展工作思路
一是認(rèn)真辦文
三是細(xì)心接待
四、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平
五、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)形成工作合力
二是在工作相互之間、部門之間搞好對(duì)接，樹立整體合力觀念
六、今后工作中努力方向
一要求，不空談，講實(shí)效
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2013年度處科級(jí)干部工作總結(jié)報(bào)告
公路工程系辦公室工作人員2013年個(gè)人工作總結(jié)

在過(guò)去的2013年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在各科室及各位同事的積極幫助配合下，綜合辦全體同志立足于本職崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)工作。我們嚴(yán)格要求自己，按照系部的要求，緊緊圍繞系部的中心工作，牢固樹立為全系師生服務(wù)的宗旨，發(fā)揮職能作用，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。
完成了每學(xué)期初課表的調(diào)整工作。按時(shí)收交每學(xué)期的授課計(jì)劃，上交教務(wù)處并存檔。檢查外聘教師的教學(xué)情況。協(xié)助教務(wù)處完成兩學(xué)期的學(xué)期補(bǔ)考、畢業(yè)補(bǔ)考、專升本考試、期末考查、考試課試題的收集和考試后試卷的分發(fā)，成績(jī)冊(cè)的回收等工作，檢查教師的試卷、成績(jī)冊(cè)，協(xié)助老師完成網(wǎng)上錄入成績(jī)。處理教師的日常調(diào)課、補(bǔ)課，完成每周教室日志及教學(xué)日常反饋表的匯總、登記工作。完成每個(gè)月人員考勤上報(bào)工作、教師課時(shí)津貼及坐班人員崗位津貼的匯總、核算、上報(bào)工作。完成日常檔案的管理工作。參與組織全面教學(xué)質(zhì)量檢查，專項(xiàng)
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得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)不言悔、取得成績(jī)不驕傲，從而保證了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。三是錘練業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己在文字功夫上取得一定的進(jìn)步。利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或?yàn)檗k公室同事校稿的同時(shí)，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處。
三、強(qiáng)化大局意識(shí)，拓展工作思路
工作中，我注重把握根本，堅(jiān)持抓大事、抓關(guān)鍵，推進(jìn)各項(xiàng)工作上臺(tái)階。一是認(rèn)真辦文。公文是傳達(dá)政令的載體，公文的質(zhì)量和水平直接影響政令的暢通，堅(jiān)持發(fā)文前請(qǐng)同事幫忙，多次校對(duì)，確保無(wú)誤。一年來(lái)，共起草稿件12件，無(wú)一件出現(xiàn)問(wèn)題。三是細(xì)心接待。凡是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我系檢查，我都認(rèn)真準(zhǔn)備接待，注意接待細(xì)節(jié)，未出現(xiàn)任何紕漏。
一年來(lái)的工作也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，服務(wù)上還不夠到位，和有經(jīng)驗(yàn)的同行比還有一定差距，撰寫材料還在基本格式上徘徊，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后的工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)努力把工作做得更好。
面對(duì)綜合辦公室事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，博覽群書，不斷積累，在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息，廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，防止一知半解的傾向。努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底、辨正的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)、周密的組織能力、機(jī)智的分析能力、果敢的處事能力、廣泛的社交能力、從而逐步達(dá)到“張口能講，提筆能寫，下手能干”的境界。
四、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平
由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與綜合辦整體工作都有一定的距離，所以要向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自重、自省、自警、自勵(lì)，以身作則，言行一致，自覺(jué)接受監(jiān)督。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過(guò)鍛煉都有了較大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，積極提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
五、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)形成工作合力
綜合辦應(yīng)加強(qiáng)協(xié)調(diào)，一是加強(qiáng)內(nèi)部協(xié)調(diào)，從為領(lǐng)導(dǎo)提供高效服務(wù)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)的職責(zé)出發(fā)，要求綜合辦人員加強(qiáng)協(xié)作，根據(jù)工作需要做到分工不分家。日常工作，能獨(dú)立完成的要獨(dú)立完成；重大活動(dòng)、重要任務(wù)，則由大家共同完成。二是在工作相互之間、部門之間搞好對(duì)接，樹立整體合力觀念。做到崗位職責(zé)上分，思想上合；工作上分，目標(biāo)上合，互相替補(bǔ)，平等相處，全局一盤棋，達(dá)到合力效果。三是遇到同志們的工作或家庭等方面出現(xiàn)困難的時(shí)候，要關(guān)心愛(ài)護(hù)，力所能及地提供方便、給予幫助，解除后顧之憂，大家都能夠任勞任怨、盡心盡力地工作。
六、今后工作中努力方向
堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，自覺(jué)與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地?fù)碜o(hù)黨的路線、方針、政策，在重大原則問(wèn)題上態(tài)度鮮明，在政治上不信謠不傳謠；具有堅(jiān)定的組織原則，始終自覺(jué)維護(hù)學(xué)院的重大決策，始終維護(hù)全系的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，始終確保各項(xiàng)政令在分管工作中暢通無(wú)阻，始終遵循少數(shù)服從多數(shù)的組織原則；敢于開展批評(píng)和自我批評(píng)，正確對(duì)待組織，對(duì)待同志，對(duì)待自己。解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，身體力行 “三個(gè)代表”重要思想。工作中始終正確把握時(shí)代發(fā)展的要求，抓主要矛盾，處理問(wèn)題要果斷，提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面和解決復(fù)雜矛盾的能力。突出示范性院校建設(shè)這個(gè)中心，統(tǒng)籌兼顧， ……（未完，全文共2950字，當(dāng)前僅顯示1875字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《辦公室工作人員2013年個(gè)人工作總結(jié)》）