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巾幗志愿者服務(wù)隊交流發(fā)言材料

發(fā)表時間:2014/2/16 11:56:23

巾幗志愿者服務(wù)隊青年團員大會交流發(fā)言材料
幫助別人,幸福自己

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),姐妹們:
    大家上午好!
    今天我很高興,也很激動,能夠代表千千萬萬的巾幗志愿者在這里發(fā)言,感謝市婦聯(lián)給我的這次機會,同時也感謝我身邊每一位與我一起進行志愿服務(wù)的朋友們!我叫**,來自共青團**區(qū)委。很榮幸能參加今天的盛會,來與大家分享我作為一名普通的巾幗志愿者的感受,我發(fā)言的題目是《幫助別人,幸福自己》。
    和諧的社會是由一個個和諧的家庭所組成,然而我們的周圍還存在著許多的不和諧因素,有的家庭因貧困支離破碎、留守兒童缺少親情
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說學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識,有的孩子說可以大膽地和別的同學(xué)一起唱歌了,有的孩子說自己變得開朗快樂起來。這些最童真質(zhì)樸的表達讓我更加走近留守兒童的內(nèi)心世界,他們渴望融入集體,他們渴望得到關(guān)愛,這一切都堅定了我繼續(xù)投身關(guān)愛留守兒童事業(yè)的決心。
    在今年**區(qū)愛心助學(xué)圓夢金秋助學(xué)活動走訪期間,有一件小事給我留下了深刻的印象。在寒亭一戶家徒四壁的貧困學(xué)子家中,父親招呼女兒為我們切西瓜,當(dāng)我們一再婉言謝絕后,這位父親急了道:“我家連茶葉也沒有,不能泡茶給你們喝!這么熱的天,你們頂著大太陽來想要幫助我們,吃點我家自己種的西瓜解暑吧!”聽了這番話,面對他們的理解與支持,面對他們無言的期待與渴望,我們更感受到肩上的責(zé)任重大。
    同樣是在愛心助學(xué)活動走訪中,我認識了一個來自特殊家庭的女生。她的父親患有精神殘疾,母親靠種田撫養(yǎng)她和一個正在讀初中的弟弟。這個女生在2011年遭遇了一場車禍,這對本來就很貧困的家庭來說更是雪上加霜,肇事司機一直以種種借口拖欠醫(yī)療費和賠償金。在得知這個情況之后,我和貍橋鎮(zhèn)的同志取得聯(lián)系,在咨詢了法律援助中心之后,通過合法手段幫助她拿到了賠償,為她解決了燃眉之急。這個女生在進入大學(xué)之后給我發(fā)了一條短信,她在短信中說:“姐姐,我已經(jīng)在學(xué)校安心上課了。感謝你的幫助,我一定會好好學(xué)習(xí),做一個像你一樣能幫助他人的人!边@條短信我一直保存著,它讓我懂得了“贈人玫瑰,手有余香”的質(zhì)樸道理,這也成為我堅持志愿服務(wù)的強大動力。
    “巾幗志愿服務(wù)”是時代進步的產(chǎn)物,是現(xiàn)代文明的象征,是新時期群眾性精神文明創(chuàng)建活動的成功實踐。它來自于基層、扎根于群眾,始終以服務(wù)大局、奉獻社會、造福百姓為宗旨,凝聚的是無私奉獻、團結(jié)互助的精神,傳遞的是人與人之間的真摯感情,倡揚的是社會主義的文明新風(fēng)。幾年來,只要時間允許,巾幗志愿服務(wù)的一切活動我都盡量參加。在幫助別人的同時,收獲了最大的快樂。在每次活動中,我都能和志愿者朋友們團結(jié)一致,注重配合其他同志保質(zhì)保量地完成各項工作。加入巾幗志愿者服務(wù)隊,給了我一個空間,讓我感到“助人自助”的道理。在幫助他人同時,我也在鞭策著自己,努力地做到更好。因為還有許多人,需要志愿者的關(guān)愛,需要志愿者的幫助。
這次我能被評為**市優(yōu)秀巾幗 ……(未完,全文共1933字,當(dāng)前僅顯示1228字,請閱讀下面提示信息。收藏《巾幗志愿者服務(wù)隊交流發(fā)言材料》
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