大學紀委黨風廉政建設工作經(jīng)驗交流材料

目錄/提綱：……
一、以案說法，著力提高干部群眾的思想防線等級
一是全面認真剖析腐敗案件發(fā)生根源
二是著力抓好黨員群眾的思想穩(wěn)定工作
三是開展專題教育活動
四是深入開展科研經(jīng)費管理和使用環(huán)節(jié)的培訓和教育活動
二、大力推進崗位風險防控機制建設，提升防止腐敗預警防控能力
一是“常析”
二是“常控”
三是“常改”
四是“常查”
三、大力加強公開工作，強化監(jiān)督管理，促進權力正確運行
一是推動信息公開，強化民主監(jiān)督
二是加大招標工作公開力度，不斷完善監(jiān)督管理
三是加強對科研經(jīng)費使用的監(jiān)管
……
以案為鏡 提高認識 扎緊籬笆
著力打造廉潔校園
2014年大學紀委黨風廉政建設工作經(jīng)驗交流材料

　　　　2012年，我校執(zhí)行校長鄭吉昌、資產(chǎn)與基建管理處處長陳法榮以及計財處會計樓躍萍三人因在基建工程建設中受賄被檢察院采取強制措施，目前樓躍萍已被判處10年有期徒刑，陳法榮一審被判處10年零6個月，鄭吉昌案件已庭審，尚未判決。
　　　　圣潔的校園里接連發(fā)生三起貪腐案件，在干部師生中引起了極大的震驚。追根溯源，腐敗問題的產(chǎn)生，有其自身世界觀、人生觀和價值觀扭曲的原因，也有“不想腐”、“不能腐”、“不敢腐”的理想信念教育和防范機制缺失的問題。面對反腐倡廉的嚴竣形勢，我校紀委認真剖析腐敗案件問題成因，以案為鏡，查找制度漏洞，抓住契機，以廉政風險防控機制建設為抓手，做實教育、制度、監(jiān)督工作，深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作，不斷營造校園廉潔氛圍。
　　　　一、以案說法，著力提高干部群眾的思想防線等級
　　　　身邊發(fā)生了腐敗案件，對全校黨員干部和教職員工帶來了思想
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略697字，正式會員可完整閱讀）……　
等部門，召開專題座談會，通報有關情況，剖析案件產(chǎn)生的根源，從對我校發(fā)展的影響和個人“家庭帳、經(jīng)濟帳、名譽帳、政治帳”分析入手，教育教職工正確認識腐敗問題的危害。同時與三個部門的領導共同梳理工作業(yè)務流程，分析廉政風險易發(fā)的環(huán)節(jié)，建立既相互制約、相互監(jiān)督，又保證效率、職責明確的工作流程，對各個崗位的廉政風險提出新的防控措施。為發(fā)揮案件警示教育功能，用身邊的事教育身邊的人，我校分4次組織中層干部和重崗重職人員，參加案件庭審的旁聽活動。邀請拱墅區(qū)檢察院領導對全校黨員干部作預防職務犯罪報告會，以案說法，對黨員干部開展法紀意識與價值理念教育，防微杜漸，警鐘長鳴。
　　　　四是深入開展科研經(jīng)費管理和使用環(huán)節(jié)的培訓和教育活動。近年來高校系統(tǒng)違法違規(guī)使用科研經(jīng)費的情況不斷發(fā)生，確保合法合規(guī)合理使用科研經(jīng)費，是當前高校廉政建設的一項十分重要的工作，為此，我校紀委印發(fā)了有關科研管理制度的匯編材料，組織廣大教師開展學習，提高教師對科研管理要求以及相關法規(guī)的認識，并于今年4月份組織召開科研經(jīng)費使用培訓會，從預算、執(zhí)行、結題等各個環(huán)節(jié)對項目負責人及負責科研管理的工作人員進行了輔導。在做好對教師培訓工作的同時，組織對科研經(jīng)費使用情況進行了全面審計調(diào)查，按照要求做好了科研經(jīng)費使用情況公開工作。
　　　　二、大力推進崗位風險防控機制建設，提升防止腐敗預警防控能力
　　　　通過對三起腐敗案件的剖析，我校認為，抓好崗位廉政風險防控機制建設，是推進黨風廉政建設和反腐敗工作的有力抓手，2012年下半年以來，在總結學校開展廉政風險防控工作經(jīng)驗的基礎上，按照“風險排查不間斷，防控措施抓落實，流程建設求規(guī)范，監(jiān)控預警全履蓋”的要求，我校著力在推進防控機制建設常態(tài)化上下功夫，初步建立了風險防控的動態(tài)化管理機制。
　　　　一是“常析”。我校紀委要求在各個部門和各級干部要開展經(jīng)常性的廉政風險分析，尤其是在三個環(huán)節(jié)上，必須開展風險分析：部門的工作職責發(fā)生變化時，部門必須對新的職責分析廉政風險；崗位職責發(fā)生變化時，責任人要分析廉政風險；干部工作變動時，要對新的職務分析廉政風險。通過經(jīng)常性的風險分析，確保干部和教工�？嚵疂嵶月芍�。
　　　　二是“�？亍�。學校和部門、學院針對新的工作、新的職責和新發(fā)現(xiàn)的風險點，及時召開風險防控分析會，及時繪制工作流程圖和權力運行圖，及時提出新的防控措施。如2012年我校把招投管理職責從資產(chǎn)基建處剝離出來，完善了決策權、執(zhí)行權、監(jiān)督權相互分離制衡的運行機制；如開展了基建工程過程跟蹤審計工作，實現(xiàn)過程化管理和實時監(jiān)督，確保權力行使到哪里，風險防范措施就跟進到哪里；等等。
　　　　三是“常改”。根據(jù)廉政風險排查情況，注重制度建設，強化權力制約。按照“工作要流程化，流程要標準化，標準要制度化”的要求，及時做好制度的“廢改立”工作，建立健全我校的制度體系，讓權力在制度的框架內(nèi)運行。如2012年起先后制定修改了“班子議事規(guī)則”、“經(jīng)費核拔”、“學科建設經(jīng)費管理”等一批涉及民主建設、廉政建設、采購、招標、科研經(jīng)費管理的38項制度，優(yōu)化工作流程圖47個，初步形成了用制度管權、用制度辦事、靠制度管人的制度體系。
　　　　四是“常查”。我校紀委通過“三看”對各部門、學院廉政風險防控工作開展經(jīng)常性的檢查，一看工作流程圖和權力運行圖是否繪制、是否上墻上網(wǎng)，二看風險點是否查找、是否找準，三看防控措施是否制定、是否落實。在開展全面檢查的同時，紀委多次深入后勤保障、資產(chǎn)基建、計劃財務等防控重點部門，結合對我校腐敗案件的分析，指導幫助部門查找管理薄弱環(huán)節(jié)，完善防控措施，建好防控機制。如計財處今年對崗位廉政風險舉行了全 ……（未完，全文共3874字，當前僅顯示1956字，請閱讀下面提示信息。收藏《大學紀委黨風廉政建設工作經(jīng)驗交流材料》）