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縣委第二批黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作總結

發(fā)表時間:2014/2/25 16:20:13
目錄/提綱:……
一、精心謀劃,強化組織領導,確;顒悠椒(wěn)順利推進
(一)領導高度重視,組織機構健全
(二)調查研究充分,活動氛圍濃厚
(三)基礎保障得力,綜合協(xié)調通暢
二、提高認識,抓緊開展學習教育,學深學透觸及靈魂
(一)學習時間有保證,學習內容重分類
(二)靈活多樣抓學習,分類指導出實效
(三)深入對照找差距,切實轉變增黨性
三、誠心誠意,廣泛聽取意見建議,做到邊學邊查邊改
(一)聽取意見覆蓋面廣
(二)活動重點任務明確
(三)多重渠道征集意見
(四)梳理反饋如實及時
四、回應群眾關切,維護群眾利益,注重解決實際問題
(一)思想認識水平有新提高
(二)整風肅紀見到明顯成效
(三)圍繞承諾辦好惠民實事
(四)正反典型推動工作再臺階
五、正視問題,再接再厲,為第二環(huán)節(jié)工作打好基礎
(一)進一步加強宣傳引導
(二)進一步增強活動實效
(三)進一步作好結合工作
……
縣委第二批黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作總結報告

    按照中央、省委、**市委關于做好教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的有關要求,以及《中共**縣委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》精神,我縣結合實際,積極行動,教育實踐活動勢頭良好,呈現(xiàn)出領導率先帶頭,組織工作有力,分類指導有效的顯著特點。在學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)期間,全縣扎實推進學習宣傳和思想教育,深入開展調查研究,廣泛聽取群眾意見,各項工作組織周密、措施到位、推進有力、進展順利。當前,教育實踐活動正在統(tǒng)籌協(xié)調、由淺入深、生動活潑地展開,有效地推動了全縣經(jīng)濟社會建設各項重點工作。
    一、精心謀劃,強化組織領導,確;顒悠椒(wěn)順利推進
    教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作具有基礎性的地位和作用,為扎實做好學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)的各項工作,縣委教育實踐活動領導小組按照上級部署要求,認真謀劃第一環(huán)節(jié)工作方案,為各部門各單位黨員、干部學習討論、調查研究和聽取意見等工作做出了詳細安排。
   。ㄒ唬╊I導高度重視,組織機構健全
    全省第二批教育實踐活動開始以來,縣委嚴格按照中央
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我縣教育實踐活動辦公室的組建、實施方案的確定、動員講話稿的撰寫、活動總體的安排等方面工作進行充分的請示與溝通,注重協(xié)調,超前謀劃,確保了全縣教育實踐活動既突出實際,又符合上級總體要求。
    二、提高認識,抓緊開展學習教育,學深學透觸及靈魂
    學習教育是確保教育實踐活動取得成效的基礎環(huán)節(jié)?h委集思廣益,提出爭創(chuàng)特色學習教育環(huán)節(jié)的目標導向,領導教育實踐活動辦公室突出高層設計,結合全縣實際,在學習內容、形式、載體等方面進行了有效創(chuàng)新。
    (一)學習時間有保證,學習內容重分類
    鄉(xiāng)科級以上領導機關、領導班子和領導干部,嚴格按照要求,不折不扣、扎扎實實完成規(guī)定學時。其中,縣領導班子集中學習7天,鄉(xiāng)科級領導班子集中學習5天。集中學習做到全員參與,有應急任務請假,事后補課,保證不缺不落。在整個學習教育環(huán)節(jié),始終堅持做到集中學習和自學相結合,各級領導率先垂范,堅持邊學習邊思考邊梳理,作了大量的讀書筆記,也犧牲了大量生活休息時間,自上而下、層層帶動,廣大黨員、干部掀起了學習的新高潮,涌現(xiàn)出了很多廢寢忘食的學習典型。
    進一步明確了學習內容,鄉(xiāng)科級以上領導機關、領導班子和領導干部,全面學習黨章、十八大報告、十八屆三中全會精神和習近平總書記系列講話精神;原原本本學習上級規(guī)定的必讀書目。農村、社區(qū)等其他基層黨組織,重點組織黨員干部學習統(tǒng)一編印的簡明學習材料。全縣教育實踐活動集中學習時間不長,但內容豐富,既有規(guī)定內容,也有自選內容,極大地增強了針對性、可學性。
   。ǘ╈`活多樣抓學習,分類指導出實效
    在集中學習階段,重點搞清弄懂黨中央精神,增強黨員干部踐行黨的宗旨的自覺性。除此之外,還積極拓展載體,增加活動形式。組織專題輔導,縣領導結合分管工作,到聯(lián)系點開展專題宣講;其他黨員領導干部對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門、本單位黨員干部開展講黨課。開展討論交流,組織召開本單位全體黨員干部研討交流會,開展馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線專題學習討論,交流學習體會。同時在全縣廣泛開展系統(tǒng)之間、單位之間的學習成果交流,形成相互學習、相互促進、共同提高的濃厚氛圍。進行現(xiàn)場教育,充分利用縣內黨建教育資源,組織黨員干部集體到愛國主義教育基地、革命歷史遺址參觀,從黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)中汲取了干事創(chuàng)業(yè)、激情作為的營養(yǎng)。組織開展知識測試活動,要求全縣黨員、干部積極參加,鄉(xiāng)科級領導干部帶頭認真查找答案,整個答題場面嚴肅認真,答題準確率高。
    農村充分利用黨員農閑時節(jié),運用農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育平臺等,結合黨員實際開展了學習教育活動。非公有制企業(yè)注重采取小型、業(yè)余、分散的方式,利用上班前后,組織黨員開展學習教育活動。各部門各單位圍繞落實學習教育的各項具體要求,制定了可操作、可檢查的學習辦法,學習效果達到了預期目標。
    (三)深入對照找差距,切實轉變增黨性
    通過回顧和學習黨的歷史、舉辦先進事跡報告會、刊播先進事跡專題片、開設黨的作風建設專題黨課等形式,宣傳了一批保持優(yōu)良作風的先進典型。通過集體觀看廉政警示教育片、召開領導干部警示教育大會、參觀警示教育基地等多種形式,對黨員、干部集中進行深刻的理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育。圍繞開展理想信念、革命傳統(tǒng)、實踐體驗、黨紀法規(guī)、正反典型五項教育,進行“四照四看”,即對照理論理想,看政治意識、政治覺悟、黨性修養(yǎng)上存在什么差距;對照黨章黨紀,看模范作用發(fā)揮、遵紀守法、公仆意識上有什么差距;對照民心民聲,看工作態(tài)度、工作方法、能力素質上有什么差距;對照先輩先進,看精神境界、品格鍛造、作風養(yǎng)成上有什么差距。
    農村、社區(qū)等其他基層黨組織,還要組織黨員對照身邊的先進典型,對照新時期黨員標準,進行自我反思,找到自身差距。在宣傳教育的積極影響下,廣大黨員、干部自覺加強黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng),增強黨紀觀念,辨別能力、政治定力和實踐能力迅速提高。
    三、誠心誠意,廣泛聽取意見建議,做到邊學邊查邊改
    聽取意見是教育實踐活動的關鍵環(huán)節(jié),堅持把聽取各方面意見貫穿活動始終,我縣采取多種形式廣泛征求意見和建議,原汁原味梳理突出的問題和矛 ……(未完,全文共6359字,當前僅顯示2233字,請閱讀下面提示信息。收藏《縣委第二批黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作總結》
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