第二批群眾路線教育實(shí)踐活動發(fā)言材料

第二批群眾路線教育實(shí)踐活動發(fā)言材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們;

按照會議要求，我就開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動談?wù)勎易约旱囊恍┫敕ā?br>
扎實(shí)開展黨的群眾教育實(shí)踐活動，學(xué)習(xí)教育是基礎(chǔ)。把學(xué)習(xí)教育擺在首位，始終抓牢理論武裝這個根本，做到教育、實(shí)踐兩手抓，兩手都要硬，是搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重要基礎(chǔ)和前提。第二批教育實(shí)踐活動，是第一批的延伸和深化，面對的問題更加集中、任務(wù)更加繁重。處理好這些具體問題，必須把好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，更需要加強(qiáng)理論武裝，堅定理想信念，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，使群眾觀點(diǎn)、群眾路線深植于頭腦，落實(shí)于行動。我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該從“學(xué)什么”、“怎么學(xué)”、“學(xué)多久”幾個方面著手：

一、是“學(xué)什么”，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容

理想信念是精神力量之源，缺乏理想
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為第一環(huán)節(jié)，如果對于“四風(fēng)”問題沒有學(xué)到位、認(rèn)識透，教育實(shí)踐活動的實(shí)效必然會打折扣。因此，要深入剖析形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的具體表現(xiàn)和產(chǎn)生原因，做到圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主題學(xué)，結(jié)合實(shí)際、職責(zé)、崗位要求學(xué)，確保不偏題、不走過場。要將自我學(xué)習(xí)與自我教育相結(jié)合，邊干邊學(xué)、邊查邊學(xué)，邊思邊學(xué)，查一查學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)進(jìn)度是否到位，思一思發(fā)現(xiàn)的主要問題、自身差距、思想根源是否清楚、準(zhǔn)確，確保不虛、不空。

在參加專題培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，采取“讀、看、聽、談、走”活動。讀，就是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，特別是要原原本本學(xué)習(xí)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)重要論述摘編》以及《以楊善洲同志為鏡子》和州委教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編印的《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)資料摘編（一、二）》、省州縣各級開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的《實(shí)施方案》等�？�，就是重點(diǎn)觀看《蘇聯(lián)亡黨亡國二十年祭——俄羅斯人在訴說》和《一個州長的瘋狂——云南**原州長受賄警示錄》等專題教育片以及大型彝劇《楊善洲》等，同時，到廉政教育基地接受警示教育。聽，就是聽專家學(xué)者和老干部、老同志講黨課、作報告。談，就是參加以“堅持群眾路線、維護(hù)群眾利益、提高群眾工作水平”為主題開展的馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題討論。走，就是深入教育實(shí)踐活動聯(lián)系點(diǎn)和掛點(diǎn)聯(lián)系的基層一線走訪調(diào)研，誠心誠意拜群眾為師，接受教育。確保學(xué)習(xí)入心入腦，以思想自覺促行動自覺。

要認(rèn)真對照反思。圍繞開展理想信念、宗旨意識、革命傳統(tǒng)、實(shí)踐體驗(yàn)、黨紀(jì)法規(guī)、正反典型六項(xiàng)教育，搞好學(xué)習(xí)。主要進(jìn)行“四照四看”，即對照理論理想，看政治意識、政治覺悟、黨性修養(yǎng)上存在什么差距；對照黨章黨紀(jì)，看模范作用發(fā)揮、遵紀(jì)守法、公仆意識上有什么差距；對照民心民聲，看工作態(tài)度、工作方法、能力素質(zhì)上有什么差距；對照先輩先進(jìn)，看精神境界、品格鍛造、作風(fēng)養(yǎng)成上有什么差距。對照身邊的先進(jìn)典型，對照新時期黨員標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自我反思，找到自身差距。

三、是“學(xué)多久”，明確學(xué)習(xí)時間

常言道“活到老、學(xué)到老”。“群眾路線”這門課的知識也是隨著黨情國情、世界形勢和群眾需求的變化而與時俱進(jìn)。因此，學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)不應(yīng)只開展一個階段就結(jié)束了，而是應(yīng)該貫穿于教育實(shí)踐活動的全過程，并在教育上實(shí)踐活動結(jié)束后與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的長效機(jī)制結(jié)合起來，始終保持良好的學(xué)習(xí)追求、學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果，為更好地勝任改革發(fā)展的任務(wù)要求提供不竭的動力。

認(rèn)識到位才能行動到位，思想才會自覺行動。作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的第一位任務(wù)，“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”目的是為了是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)宗旨意識和群眾觀點(diǎn)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“把學(xué)習(xí)型放在第一位，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是前提，學(xué)習(xí)好才能服務(wù)好，學(xué)習(xí)好才有可能進(jìn)行創(chuàng)新”。因此，只有把抓好學(xué)習(xí)擺在突出位置，學(xué)習(xí)好領(lǐng)會透中央和省州縣相關(guān)精神，充分認(rèn)識開展教育實(shí)踐活動的重大意義，把思想統(tǒng)一 ……（未完，全文共2557字，當(dāng)前僅顯示1625字，請閱讀下面提示信息。收藏《第二批群眾路線教育實(shí)踐活動發(fā)言材料》）