黨的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)組工作主要步驟

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一、前期準備工作
1．組建督導(dǎo)組。區(qū)委教育工委組建5個督導(dǎo)組，共15人。每組設(shè)組長、副組長、聯(lián)絡(luò)員各1名。督導(dǎo)組成員實行工作回避。
2．集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。督導(dǎo)組全體成員參加專門動員會、培訓(xùn)會和座談會，以會代訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央、市委、區(qū)委和區(qū)委教育工委精神，明確工作要求和方法步驟。
3．及時聯(lián)系溝通。①工作會后，督導(dǎo)組組長及時與各單位黨組織書記溝通，了解活動準備情況，商定督導(dǎo)組進駐時間、動員大會召開時間等事宜。②根據(jù)提供的講話通稿，結(jié)合各單位的實際情況，進一步修改完善督導(dǎo)組組長在各單位動員會上的講話稿。③審閱各單位教育實踐活動方案，提出意見建議。④聯(lián)絡(luò)員向各單位黨組織提供民主評議樣表，通知各單位黨組織準備有關(guān)材料。
非中共黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為領(lǐng)導(dǎo)班子的一員，歡迎他們參加教育實踐活動。召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會時，可請他們列席，但不要求寫對照檢查材料。組織集體學(xué)習(xí)時，邀請他們參加�；顒又�，要注意聽取他們的意見建議，
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強化集中學(xué)習(xí)和專題討論，保證集中學(xué)習(xí)時間不少于3天。②督促指導(dǎo)各單位黨組織采取發(fā)放征求意見表、召開座談會、個別訪談、上門征求意見、設(shè)立意見箱、網(wǎng)絡(luò)征求意見等多種方式，直接到基層群眾中去聽取意見。要原汁原味梳理干部群眾意見，并將梳理后的意見建議及時送教育工委活動辦。③督導(dǎo)組要通過召開座談會、到基層單位調(diào)研走訪等形式，對第一環(huán)節(jié)的工作落實情況進行分析評估，防止和克服降低標準的傾向。
6．匯總上報情況。督導(dǎo)組匯總形成各單位學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)簡要情況報告（附民主評議情況匯總，主要領(lǐng)導(dǎo)談話要點，各單位梳理的干部群眾意見建議等材料）報教育工委活動辦。
三、查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作
1．通報情況，談話提醒。①督導(dǎo)組根據(jù)動員大會民主評議、征求干部群眾意見和個別談話等情況，在民主生活會召開前一周左右，形成各單位領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況及存在問題的通報材料和對領(lǐng)導(dǎo)干部的談話提醒材料，報區(qū)委教育工委活動辦備案。②召開情況通報會，向各單位黨組織書記和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通報班子作風(fēng)建設(shè)情況和存在的突出問題。③對有問題反映的單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進行談話提醒。談話提醒時，對有問題反映的單位主要領(lǐng)導(dǎo)，由督導(dǎo)組會同區(qū)教委監(jiān)察室、黨建辦有關(guān)負責(zé)同志，進行談話提醒；對有問題反映的其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，由督導(dǎo)組會同單位黨組織書記進行談話提醒。④督促指導(dǎo)各單位黨組織做好民主生活會前的“書記談心”，主要負責(zé)同志與班子每名成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管的內(nèi)設(shè)中層機構(gòu)負責(zé)同志之間，都要開展交心談心活動，力求把擬在民主生活會上提出的批評意見談開談透、達成共識。
2．審閱對照檢查材料。①督促指導(dǎo)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部按照“八講八不講”（不能只講下級不講自身，不能只講別人不講自己，不能只講班子不講個人，不能只講工作不講思想，不能只講虛的不講實的，不能只講問題不講剖析，不能只講客觀不講主觀，不能只講枝節(jié)不講關(guān)鍵）的要求，認真撰寫對照檢查材料。一些不便在對照檢查材料中寫明的問題，可另寫專題材料。單位黨組織書記要審閱班子成員的對照檢查材料。②督導(dǎo)組要認真審閱各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的對照檢查材料，提出修改意見，并將修改完善后的對照檢查材料送教育工委活動辦審閱；教育工委領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點單位的領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的對照檢查材料，經(jīng)教育工委活動辦審閱后，還要送相關(guān)教育工委領(lǐng)導(dǎo)審閱。審閱對照檢查材料要把握好“兩不提三觸及”，即不提字數(shù)和篇幅要求、不提格式和寫法要求，但要真正觸及思想、觸及問題、觸及實質(zhì)。
3．參加專題民主生活會。①督導(dǎo)組根據(jù)教育工委關(guān)于開好專題民主生活會的《通知》要求，提前審閱各單位制定的民主生活會專項方案，重點了解會前征求意見、相互談心談話情況。堅持時間服從質(zhì)量，對問題沒找準、談心不充分、條件不成熟的，不急于開會。②督導(dǎo)組全程參與所督導(dǎo)單位的領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會。督導(dǎo)組負責(zé)同志對民主生活會情況進行現(xiàn)場總體評價，有特殊情況的要及時上報教育工委活動辦。民主生活會期間，無特殊情況，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不安排出差。③有聯(lián)系點的教育工委領(lǐng)導(dǎo)要參加聯(lián)系點的黨組織班子民主生活會，督導(dǎo)組要統(tǒng)籌各單位召開民主生活會時間，確保民主生活會保質(zhì)保量召開。④督導(dǎo)組視情況派人參加1—2家所督導(dǎo)單位黨組織的下一級黨組織的專題組織生活會，深入基層開展組織生活會專項督查，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，提出意見建議。
4．組織開展評議，通報民主生活會情況。民主生活會后，各單位黨組織書記要主持召開評議會，通報民主生活會情況。督導(dǎo)組要審閱民主生活會通報材料，并參加會議。參會人員范圍一般為：領(lǐng)導(dǎo)班子成員，中層正職領(lǐng)導(dǎo)干部，近兩年內(nèi)退休的校級干部；同時還應(yīng)邀請部分黨代表、人大代表、政協(xié)委員、民主黨派人士、教師和學(xué)生代表、家長代表參加，數(shù)量可按不多于參會人員總數(shù)的五分之一掌握。其他需要列入?yún)秶�，由各單位黨組織同督導(dǎo)組商定。
5．上報專項報告。①在民主生活會結(jié)束后，督導(dǎo)組要督促各單位黨組織形成民主生活會情況專題報告，經(jīng)認真審閱修改后，報教育工委活動辦。②注意了解各單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加所在黨支部召開的專題組織生活會情況。
四、整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作
1．審閱整改方案。①督促指導(dǎo)各單位在找準“四風(fēng)”突出問題的基礎(chǔ)上，研究制定整改方案，并認真審閱把關(guān)，提出意見。各單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也要結(jié)合實際，制定個人整改措施，經(jīng)單位黨組織負責(zé)人審閱后，報督導(dǎo)組審閱。②全面推行掛單整改和陽光整改，各單位領(lǐng)導(dǎo)班子要建立突出問題整改臺賬，實行銷號管理，通過向群眾作出整改承諾，及時公布、通報整改情況，請群眾評價和監(jiān)督。整改方案和結(jié)果，也要在一定范圍內(nèi)公布，具體范圍由督導(dǎo)組同各單位黨組織商 ……（未完，全文共4917字，當(dāng)前僅顯示2484字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)組工作主要步驟》）