2014年校長述廉報告

目錄/提綱：……
一、強(qiáng)化管理，和諧育人，辦人民滿意的教育
四是感情吸引--培養(yǎng)教師熱愛學(xué)生的心理素質(zhì)
二、全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，實(shí)行有效的工作機(jī)制
三、強(qiáng)化廉政教育，全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺性
一是正面典型的示范教育
二是反面典型的警示教育
四、認(rèn)真組織開展廉政風(fēng)險防控工作
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2014年校長述廉報告

2014年學(xué)校在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以_理論和“三個代表”重要思想、十八大精神為指導(dǎo)，圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律工作，從抓自律、抓制度、抓源頭入手，把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，從而為學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。年初鐵林小學(xué)并入我校后，永紅小學(xué)成為全區(qū)唯一一所小學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)了教育資源的最優(yōu)化。一年來學(xué)校全體教職員工始終秉承著“為每一名學(xué)生的健康成長打好人生第一底色”的辦學(xué)理念，積極穩(wěn)妥地繼續(xù)開展各項(xiàng)工作，制定合理化措施，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了顯著成績。學(xué)校被評為了省標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校，電視臺對我校的發(fā)展做了專題報道，這些都是上級領(lǐng)導(dǎo)和社會對我們工作的肯定和鼓勵。根據(jù)區(qū)紀(jì)委關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在全區(qū)開展科級主要領(lǐng)導(dǎo)干部向區(qū)紀(jì)委全委會述廉工作的通知》的要求，我下面作述職述廉報告，請予評議。
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有人管，人人有事管，件件能落實(shí)”的管理模式，并積極倡導(dǎo)教師創(chuàng)造性地完成工作。這樣充分調(diào)動了各成員的積極性，又為他們施展自己的聰明才智提供了一個寬闊的展示平臺。領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)加強(qiáng)了，學(xué)校學(xué)校各項(xiàng)工作的開展也比較順利，和諧的校園工作氛圍也隨之形成了。
3、隊(duì)伍建設(shè)，標(biāo)準(zhǔn)高
三校合并后的永紅小學(xué)教師高達(dá)100多人，水平參差不齊，管理起來相當(dāng)困難。作為校領(lǐng)導(dǎo)面對這樣一支復(fù)雜的教師隊(duì)伍，如何調(diào)動他們的積極性，如何使之團(tuán)結(jié)在一起。是我們首先要解決的問題，只有這一問題得以解決，學(xué)校才具有戰(zhàn)斗力。于是我們確立了“以人為本”的管理思想，激勵他們自主管理，參與管理，自我調(diào)節(jié)，自我控制，自我完善。為了提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，我們倡導(dǎo)四個吸引：一是形象吸引--培養(yǎng)教師以身立儀的審美素質(zhì)；二是品行吸引--培養(yǎng)教師德高為范的政治素質(zhì)；三是能力吸引--培養(yǎng)教師學(xué)高為師的業(yè)務(wù)素質(zhì)；四是感情吸引--培養(yǎng)教師熱愛學(xué)生的心理素質(zhì)。
本學(xué)期我校有一位教師被評為市級名師，3位教師被評為市級骨干教師，5人分別在市級教師素養(yǎng)大賽中獲獎，有十幾人分獲區(qū)“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號。一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功扎實(shí)、過硬的師資隊(duì)伍逐步形成。
二、全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，實(shí)行有效的工作機(jī)制。
　　我校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作堅(jiān)持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，依靠全體教師的支持、參與和監(jiān)督的領(lǐng)導(dǎo)_和工作機(jī)制，一是認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹區(qū)委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提出具體的落實(shí)意見。二是明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員落實(shí)廉潔自律工作的責(zé)任制，明確“一崗雙責(zé)”，實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，首先管住、管好自己，嚴(yán)格自律，同時管住、管好分管范圍內(nèi)的人員，把各項(xiàng)規(guī)定和要求落到實(shí)處。三是加強(qiáng)監(jiān)督，首先是領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的監(jiān)督，采取各成員之間打招呼、談話、召開會議等方法互相監(jiān)督，同時利用民主評議黨員活動、校務(wù)公開等形式，主動征求全體教師的意見，自覺接受群眾的監(jiān)督，使廉潔自律的工作形成上對下、下對上、全方位立體式的領(lǐng)導(dǎo)_和工作機(jī)制，有力地保證了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定和要求的貫徹落實(shí)。
　　三、強(qiáng)化廉政教育，全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺性。
　　1、加強(qiáng)《黨章》和政治理論的學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子利用黨課、會議等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》以及胡錦濤同志在慶祝建黨90周年大會上的重要講話和十七屆中央紀(jì)委第七次全會上的重要講話精神以及黨的十八大報告，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，重溫_同志提出的“兩個務(wù)必”的重要論述，深刻理解在深化改革、擴(kuò)大開放、與時俱進(jìn)的新形勢、新任務(wù)面前，保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，做好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)。
　　2、深入進(jìn)行廉潔自律條規(guī)的學(xué)習(xí)教育。我們把《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》作為主要教材，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員逐條學(xué)習(xí)，對照《廉政準(zhǔn)則》中52個“不準(zhǔn)”認(rèn)真進(jìn)行自查，從思想上強(qiáng)化廉潔自律的意識，在行為上提高廉潔自律的自覺性，從嚴(yán)要求，率先垂范，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，不作特權(quán)人，不當(dāng)特權(quán)官，不辦特權(quán)事，牢牢把握“立黨為公、執(zhí)政為民”這個根本要求， ……（未完，全文共3421字，當(dāng)前僅顯示1728字，請閱讀下面提示信息。收藏《2014年校長述廉報告》）