黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)（縣檔案局副局長(zhǎng)）

目錄/提綱：……
一、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)
二、通過(guò)學(xué)習(xí)，明確了教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求、總目標(biāo)
三、通過(guò)學(xué)習(xí)，理清了教育實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)
三是要切實(shí)貫徹整風(fēng)精神四是要深入推進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)整治
……
學(xué)習(xí)王君書(shū)記關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)講話精神心得體會(huì)
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)（縣檔案局副局長(zhǎng)）

3月5日（學(xué)雷鋒日），參加了由縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織的關(guān)于王君書(shū)記重要講話精神專(zhuān)題學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班上，市發(fā)改委經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心王杰主任講解了自治區(qū)“8337”發(fā)展思路，縣黨校常務(wù)副校長(zhǎng)張健講解了王君書(shū)記在自治區(qū)黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的重要講話精神，王君書(shū)記就如何把握好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求、目標(biāo)和任務(wù)、方法步驟，提出了非常詳細(xì)、具體的要求。最后，還觀看了專(zhuān)題教育片《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》，詳細(xì)記述了周總理親自赴伯
……（新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略476字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，敢于和勤于面對(duì)、接觸基層群眾，耐心問(wèn)詢(xún)他們的困難和需求，盡自己所能為他們解決面臨的問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事。同時(shí)把群眾當(dāng)作老師，虛心向群眾學(xué)習(xí)，用學(xué)到的東西去指導(dǎo)自己的工作實(shí)際。

二、通過(guò)學(xué)習(xí)，明確了教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求、總目標(biāo)

教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，總目標(biāo)是“把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動(dòng)中，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，使保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)”。客觀地講，當(dāng)前在我們的黨員干部隊(duì)伍中不同程度地存在著形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，這“四風(fēng)”是黨員、干部脫離群眾問(wèn)題的集中表現(xiàn)。正如習(xí)近平總書(shū)記在講話中指出的那樣，“這‘四風(fēng)’是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源”。中央對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的部署，明確指出“要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除”，“四風(fēng)”剎不住，活動(dòng)就算不上成功。王君書(shū)記也在講話中強(qiáng)調(diào)，要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。因此，“四風(fēng)”問(wèn)題雖然是一個(gè)具體的問(wèn)題，但它的解決對(duì)全黨、全社會(huì)來(lái)講都有重要的、全局性的意義。我們各位黨員對(duì)此必須要有清醒的認(rèn)識(shí)，要以這次教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，準(zhǔn)確客觀地查找自身存在的問(wèn)題，正視自身存在的與黨性修養(yǎng)不符的作風(fēng)問(wèn)題，切實(shí)做到“橫不攀豎不比，老老實(shí)實(shí)正自己”，在尋找差距中認(rèn)清自我，在認(rèn)清自我中接受教育、獲得提高。

三、通過(guò)學(xué)習(xí)，理清了教育實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)

第二批教育實(shí)踐活動(dòng)按照學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)推進(jìn)。王君書(shū)記在講話中就扎實(shí)推進(jìn)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)工作也提出了明確的要求。一是要強(qiáng)化思想理論武裝，始終把學(xué)習(xí)教育擺在第一位；二是要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都讓群眾參與、受群眾監(jiān)督、請(qǐng)群眾評(píng)判；三是要切實(shí)貫徹整風(fēng)精神；四是要深入推進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)整治。教育實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)相互聯(lián)系、相互促進(jìn)，一環(huán)緊扣一環(huán)、前后貫通。只有接受深刻的學(xué)習(xí)教育，才能提高認(rèn)識(shí)水平，也才能虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議；在此基礎(chǔ)上才能查找出自身存在的問(wèn)題和不足，也才可以為開(kāi)展批評(píng)創(chuàng)造條件；最后對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行整改、落實(shí)到位，取得群眾的信賴(lài)。作為一名普通黨員，要積極 ……（未完，全文共2104字，當(dāng)前僅顯示1338字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)（縣檔案局副局長(zhǎng)）》）