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縣級領導干部群眾路線教育實踐活動心得體會

發(fā)表時間:2014/3/22 21:45:16
目錄/提綱:……
一、加強思想理論教育,是激勵農民群眾積極性的前提
二、增進黨群干群關系,是激勵農民群眾積極性的基礎
三、為增收致富解難題辦實事,是激勵農民群眾積極性的抓手
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黨的群眾路線教育實踐活動心得體會
縣級領導干部群眾路線教育實踐活動心得體會

近來,結合黨的群眾路線教育實踐活動的開展,我通過多種形式,認真學習了幾代中央領導關于群眾路線的重要論述,對馬克思主義群眾觀有了進一步的理解和認識。我認為,無論從我國的國情看,還是從我縣的縣情看,全面建成小康社會,重點在農村,難點也在農村。那么,怎樣才能推進農村的小康建設?面對這個問題,必須用馬克思主義群眾觀來分析、來解決。這就是依靠群眾,激勵群眾積極性。


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到在推動工作時由“要我干”變成“我要干”。這樣,農村建設小康就有了主體和依靠的力量。

二、增進黨群干群關系,是激勵農民群眾積極性的基礎。

按照馬克思主義群眾觀,發(fā)動群眾,必須站在群眾一邊,與群眾同呼吸共命運,與群眾建立深厚的感情。這次以為民務實清廉為主題的黨的群眾路線教育實踐活動,就是要抓住損害黨群干群關系的“四風”問題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,采取領導作表率,對準焦距,抓準穴位,針對突出問題、痼疾頑癥,有的放矢出重拳、下猛藥,真正做到不走神、不散光,使干部受教育、群眾受鼓舞。

理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾,批評和自我批評,是黨的建設的“三大法寶”。在這次教育實踐活動中,我們必須堅持不偏、不虛、不空的要求,切實整治“四風”問題,真正做到想群眾所想,急群眾所急,幫群眾所需,解群眾所困。要通過“四風”的整治,樹立黨的干部的新形象,使群眾能夠與我們做真正意義上的“朋友”。要做到這一點,我覺得干部的公道、公平、公正、“一碗水端平”就顯得至關重要。群眾與我們親近了,能想到一起,說到一起了,群眾參與共同發(fā)展的積極性就激發(fā)出來了。我們抓重點產業(yè)化項目的建設、抓基礎設施的建設、抓村容村貌的整治就不那么難了。

三、為增收致富解難題辦實事,是激勵農民群眾積極性的抓手。

在加強群眾思想教育的前提下,改善黨群干群關系,就能夠激勵農民群眾參與共同發(fā)展的積極性,這還遠遠不夠。就我縣而言,雖然目前農民人均純收入跨過萬元大關,農村的道路交通、人畜飲水、住房條件有了很大改善,但離全面建成小康的目標還有較大差距,發(fā)展不平衡的問題還嚴重存在。就我所包掛聯(lián)系的東壩鎮(zhèn)三下村而言,由于地處偏遠、自然環(huán)境相對較差,加之部分群眾發(fā)展理念滯后,致使新興產業(yè)的發(fā)展步伐緩慢,沒有規(guī)模,也沒有效益,農民群眾積極性也不高。

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