在教育實(shí)踐活動(dòng)縣委督導(dǎo)組工作會(huì)議上的講話

目錄/提綱：……
一、切實(shí)肩負(fù)起縣委交辦的重要責(zé)任
二、切實(shí)履行好督導(dǎo)把關(guān)職責(zé)
一要敢于擔(dān)當(dāng)
二要講究方法
三要改進(jìn)作風(fēng)
三、切實(shí)抓好各個(gè)環(huán)節(jié)督導(dǎo)工作
一要圍繞學(xué)習(xí)教育抓督導(dǎo)
二要圍繞聽(tīng)取意見(jiàn)抓督導(dǎo)
一要把好意見(jiàn)的真實(shí)關(guān)
二要把好意見(jiàn)的內(nèi)容關(guān)
三是把好聽(tīng)取意見(jiàn)的范圍關(guān)
三要圍繞查擺問(wèn)題抓督導(dǎo)
四要圍繞開(kāi)展批評(píng)抓督導(dǎo)
五要圍繞整改落實(shí)抓督導(dǎo)
六要圍繞建章立制抓督導(dǎo)
四、切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)
……
在教育實(shí)踐活動(dòng)縣委督導(dǎo)組工作會(huì)議上的講話
（2014年3月21日）
同志們：
　　　　根據(jù)縣委趙書(shū)記的指示，今天上午我們召開(kāi)全縣教育實(shí)踐活動(dòng)第二次督導(dǎo)組工作會(huì)議。剛才，縣督查考核局副局長(zhǎng)、指導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組副組長(zhǎng)***宣讀了《督查通報(bào)》，各督導(dǎo)組長(zhǎng)作了簡(jiǎn)短發(fā)言，縣委組織部副部長(zhǎng)、縣直機(jī)關(guān)工委書(shū)記、縣委活動(dòng)辦公室副主任***講了很好的意見(jiàn)。可以說(shuō)，這次會(huì)議既是通報(bào)會(huì)、匯報(bào)會(huì)，也是安排會(huì)、鼓勁會(huì)，大家交流了前段工作經(jīng)驗(yàn)，也反映了一些突出問(wèn)題，提出了很好的督導(dǎo)意見(jiàn)和建議，這有利于我們進(jìn)一步做好督導(dǎo)工作，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)健康深入開(kāi)展。下面，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
　　　　一、切實(shí)肩負(fù)起縣委交辦的重要責(zé)任
　　　　督導(dǎo)組具有承上啟下的重要作用，是傳達(dá)上級(jí)和縣委精神、了解實(shí)際情況的橋梁和紐帶，是縣委實(shí)施有效領(lǐng)導(dǎo)、作出正確決策的智囊參謀，是各單位開(kāi)展活動(dòng)的有力幫手。各督導(dǎo)組的參謀助手、指導(dǎo)把關(guān)作用發(fā)揮得怎么樣，對(duì)整個(gè)活動(dòng)影響非常大�？h委對(duì)督導(dǎo)組寄予厚望，督導(dǎo)組成員都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選，組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)由政治過(guò)硬、原則性強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真
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；有的黨員干部對(duì)這次活動(dòng)心存疑慮，不敢實(shí)事求是提意見(jiàn)，怕領(lǐng)導(dǎo)給自己“穿小鞋”，怕“秋后算帳”；有的領(lǐng)導(dǎo)干部畏首畏尾，不愿意發(fā)動(dòng)黨員干部提意見(jiàn)，擔(dān)心意見(jiàn)多了對(duì)自己不利，等等。恐怕這些問(wèn)題的根子就在單位主要領(lǐng)導(dǎo)身上。這些問(wèn)題如果任其蔓延下去，整個(gè)活動(dòng)就難以達(dá)到預(yù)期目的。各督導(dǎo)組要堅(jiān)持一手抓思想教育，一手抓督導(dǎo)把關(guān)，及時(shí)解決活動(dòng)中存在的各種問(wèn)題，確保整個(gè)活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、不出偏差。一要敢于擔(dān)當(dāng)。堅(jiān)決摒棄老好人思想，敢于堅(jiān)持原則，敢于動(dòng)真碰硬，不怕得罪人，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到提出問(wèn)題不留情面、督促整改一抓到底�？h委支持大家大膽履行工作職責(zé)。要發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神，對(duì)落實(shí)縣委要求不力，工作不到位的，要及時(shí)指出、提出建議、幫助改進(jìn)；對(duì)那些思想認(rèn)識(shí)不到位，想渾水摸魚(yú)，想輕描淡寫(xiě)走過(guò)場(chǎng)的，要嚴(yán)肅批評(píng)、責(zé)令糾正。該談話的要談話，一次不行就兩次，兩次還不行就多來(lái)幾次，把存在的問(wèn)題查實(shí)、查清楚。不管進(jìn)行到哪個(gè)環(huán)節(jié)，只要發(fā)現(xiàn)走過(guò)場(chǎng)，就推倒重來(lái)。二要講究方法。緊緊依靠督導(dǎo)單位黨組織開(kāi)展工作，做到指導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)、到位不越位、督導(dǎo)不包辦。認(rèn)真分析研究活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)向縣委提出工作意見(jiàn)建議。堅(jiān)持到基層一線了解情況，到干部群眾中聽(tīng)取意見(jiàn)，注重總結(jié)推介督導(dǎo)單位開(kāi)展活動(dòng)的成功做法和先進(jìn)典型，注意抓住一些反面典型，警示教育黨員干部。嚴(yán)格遵守b_m紀(jì)律，絕不能隨意給所督導(dǎo)單位及個(gè)人泄露評(píng)議結(jié)果和提意見(jiàn)的人，要嚴(yán)格按程序辦事。督導(dǎo)單位開(kāi)展活動(dòng)的情況要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室反饋。三要改進(jìn)作風(fēng)。督導(dǎo)組的形象，代表縣委的形象。大家要以好的作風(fēng)開(kāi)展工作，帶頭學(xué)習(xí)政策，帶頭反對(duì)“四風(fēng)”，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、廉政紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不能視而不見(jiàn)、聽(tīng)之任之。督導(dǎo)組組長(zhǎng)要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，從嚴(yán)律己，從嚴(yán)帶組，不允許當(dāng)“甩手掌柜”。要勤于聯(lián)絡(luò)溝通，始終保持與縣委活動(dòng)辦指導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組、督導(dǎo)單位以及本組其他成員的密切聯(lián)系，做好上情下達(dá)、下情上傳。每周末要與指導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組進(jìn)行溝通匯報(bào)，確保信息傳遞及時(shí)、準(zhǔn)確，推動(dòng)督導(dǎo)工作有序開(kāi)展。
　　　　三、切實(shí)抓好各個(gè)環(huán)節(jié)督導(dǎo)工作
　　　　目前，學(xué)習(xí)教育、征求意見(jiàn)環(huán)節(jié)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，4月上旬將進(jìn)入查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)。越到后面環(huán)節(jié)，督導(dǎo)工作任務(wù)越重，如果抓得不緊不實(shí)，就很容易流于形式。這就要求督導(dǎo)組切實(shí)履行職責(zé)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，督促指導(dǎo)所督導(dǎo)單位抓緊抓實(shí)下一步工作，切實(shí)做到“五個(gè)不放過(guò)”。即：思想認(rèn)識(shí)上不去的不放過(guò)，查擺問(wèn)題不聚焦的不放過(guò)，自我剖析不深刻的不放過(guò)，整改措施不到位的不放過(guò)，群眾不滿意的不放過(guò)。對(duì)那些達(dá)不到要求的，該“補(bǔ)課”的就要“補(bǔ)課”，該“回爐”的必須“回爐”。
　　　　一要圍繞學(xué)習(xí)教育抓督導(dǎo)。開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，出發(fā)點(diǎn)和歸宿是貫徹群眾路線，實(shí)現(xiàn)的途徑是教育實(shí)踐，這就要求我們必須一手抓教育、一手抓實(shí)踐，學(xué)習(xí)教育是前提、是基礎(chǔ)，有了思想認(rèn)識(shí)的真正提高，才會(huì)有行動(dòng)上的高度自覺(jué)。要督促指導(dǎo)所督導(dǎo)單位把學(xué)習(xí)教育貫穿活動(dòng)始終，做到“四看”。一看學(xué)習(xí)對(duì)象是否全覆蓋，是否針對(duì)不同類(lèi)別、不同層次的黨員干部，采取不同的學(xué)習(xí)方法、提出不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，是否對(duì)因故沒(méi)有參加學(xué)習(xí)的黨員干部進(jìn)行“補(bǔ)課”。二看督導(dǎo)單位是否組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定篇目，是否組織學(xué)習(xí)中央、省委、市委、縣委出臺(tái)的系列文件；是否對(duì)中央活動(dòng)辦的“五本書(shū)”和縣委活動(dòng)辦的“兩本書(shū)”進(jìn)行原原本本通讀、仔仔細(xì)細(xì)精讀、切切實(shí)實(shí)領(lǐng)會(huì)，是否把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神領(lǐng)會(huì)透了、把握住活動(dòng)的健康方向、把握好活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)。三看學(xué)習(xí)時(shí)間是否落實(shí)，集中學(xué)習(xí)時(shí)間是否達(dá)到7天，是否開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、道德品行教育，是否對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”筑牢思想之魂，主要領(lǐng)導(dǎo)是否帶頭講黨課，是否開(kāi)展了“弘揚(yáng)南梁精神、堅(jiān)持面向群眾、切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)富民強(qiáng)縣”專(zhuān)題討論 ……（未完，全文共5815字，當(dāng)前僅顯示2042字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在教育實(shí)踐活動(dòng)縣委督導(dǎo)組工作會(huì)議上的講話》）